第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃綜述 􀀉
小組討論 􀀉
Owens Corning公司的職業(yè)規(guī)劃角色
☆ 管理者在職業(yè)發(fā)展中的9種角色 􀀉
個(gè)人在職業(yè)發(fā)展方面的十大誤區(qū) 􀀉
管理者在職業(yè)發(fā)展方面的四大誤區(qū) 􀀉
Greenhouse的職業(yè)發(fā)展階段理論
☆ 職業(yè)準(zhǔn)備階段 / Growth Stage
☆ 職業(yè)探索階段 / Exploration Stage
☆ 立業(yè)發(fā)展階段 / Establishment Stage
☆ 職業(yè)中期階段 / Maintenance Stage
☆ 職業(yè)后期階段 / Decline Stage 􀀉
J. Holland的職業(yè)性向 / occupational orientation
☆ 實(shí)際型 / Realistic
☆ 研究型 / Investigative
☆ 藝術(shù)型 / Artistic
☆ 社會(huì)型 / Social
☆ 企業(yè)型 / Entrepreneurial
☆ 常規(guī)型 / Conventional
☆ 職業(yè)性向和職業(yè)類型
☆ J. Holland職業(yè)性向測(cè)試示例 􀀉
E. H. Schein的職業(yè)錨/ career anchor
☆ 技術(shù)型 / Technical Competence
☆ 管理型 / Managerial Competence
☆ 創(chuàng)新型 / Entrepreneurial Creativity
☆ 自主型 / Autonomy
☆ 安全型 / Security
☆ 職業(yè)錨自測(cè)問卷
第二單元 職業(yè)生涯規(guī)劃的流程 􀀉
職業(yè)分析定位 / Analyze & Position 􀀉
職業(yè)目標(biāo)設(shè)定 / Plan 􀀉
行動(dòng)策略制訂 / Do 􀀉
職業(yè)評(píng)估反饋 / Evaluate
第三單元 個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃 􀀉
小案例 􀀉
職業(yè)生涯的三大影響因素
☆ 個(gè)人因素
☆ 組織因素
☆ 環(huán)境因素 􀀉
職業(yè)生涯路線分析圖 􀀉
SWOT分析
☆ SWOT分析矩陣
☆SWOT分析時(shí)考慮的問題
☆ 個(gè)人SWOT分析示例
MBTI人格類型測(cè)試 / Myers & Briggs Type Indicator Test
☆ 外向 / Extravert
☆ 內(nèi)向 / Introvert
☆ 感覺 / Sensing
☆ 直覺 / Intuition
☆ 思考 / Thinking
☆ 情感 / Feeling
☆ 判斷 / Judging
☆ 知覺 / Perceiving
☆ SJ型 -- 忠誠的監(jiān)護(hù)人 Legalist/Guardian
☆ SP型 -- 天才的藝術(shù)家 Realist/Artisan
☆ NT型--科學(xué)家、思想家的搖籃 Rationalist/Analyst☆ NF型--理想主義者、精神領(lǐng)袖 Empathist/Idealist☆ MBTI測(cè)試的16種人格類型 / 16 Personality Types ☆ 人格類型測(cè)試量表的示例 􀀉 職業(yè)能力的構(gòu)成
☆ 體能
△ 體力
△ 心理素質(zhì)
☆ 智能
△ 智商 / IQ
△ IQ測(cè)試示例
△ 情商 / EQ
△ EQ測(cè)試示例
△ 知識(shí)
△ 技能
☆ 職業(yè)與所需職業(yè)能力的匹配 􀀉
制訂職業(yè)生涯發(fā)展策略
☆ 尋求職業(yè)發(fā)展咨詢
☆ 開展自我評(píng)價(jià)練習(xí)
△ 自我評(píng)價(jià)六部曲示例
☆ 發(fā)展師徒關(guān)系
☆ 進(jìn)行職業(yè)生涯通路規(guī)劃
△ 組織內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展
△ 組織內(nèi)部發(fā)展的七條原則
△ 組織外部發(fā)展的時(shí)機(jī)把握
△ 職業(yè)滿意度測(cè)試示例
△ 追求組織外部發(fā)展時(shí)的具體考量
△ 傳統(tǒng)和現(xiàn)代職業(yè)生涯通路規(guī)劃的比較
☆ 留心招聘廣告 􀀉
簡式職業(yè)生涯發(fā)展方案示例 􀀉
復(fù)式職業(yè)生涯發(fā)展方案示例 􀀉
360度職業(yè)發(fā)展評(píng)估
第四單元 企業(yè)的職業(yè)發(fā)展管理 􀀉
職業(yè)發(fā)展管理的六大功能
☆ 吸引功能
☆ 配置功能
☆規(guī)劃功能
☆ 開發(fā)功能
☆ 評(píng)估功能
☆ 調(diào)整功能 􀀉
幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的五種手段
☆ 公布工作空缺信息
☆ 設(shè)計(jì)、介紹職業(yè)計(jì)劃表
△ Motorola公司技術(shù)人員的職業(yè)計(jì)劃表
☆ 管理人員提供職業(yè)指導(dǎo)
△ 職業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)
△ 確保職業(yè)成功的十大金科玉律
△ 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展檔案示例/ PPDF
☆ 外請(qǐng)專家開展職業(yè)生涯咨詢
☆ 向員工提供自測(cè)工具和評(píng)價(jià)中心手段 􀀉
幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的6種手段
☆ 提供富有挑戰(zhàn)性的最初工作
☆ 招聘時(shí)提供現(xiàn)實(shí)的未來工作展望
☆ 提供階段性的工作輪換
☆ 組織多樣化、多層次的培訓(xùn)開發(fā)活動(dòng)
☆ 開展職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的工作績效評(píng)估
△ 管理類職業(yè)分類模型
△ 處理職業(yè)發(fā)展停滯的三種方法
☆ 合理進(jìn)行晉升和調(diào)動(dòng)管理
·電梯測(cè)驗(yàn)
·Q & A