中國培訓易(aokangtiyu.cn) 戰(zhàn)略管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
讓業(yè)務員全面掌握對大客戶銷售的思維模式,增強業(yè)務員與高管的溝通能力,增強業(yè)務員挖掘客戶需求的能力,新客戶開發(fā)能力,新產(chǎn)品開發(fā)能力,新市場開發(fā)能力,增強業(yè)務員成交大訂單的能力!



課程詳情

全程互動,情景模擬,角色扮演,學員參與,模型導入!
拒絕空洞理論,演繹實戰(zhàn)營銷;追求學以致用,達成業(yè)績提升!


第一單元:認識大客戶營銷
 專業(yè)銷售技巧VS顧問式銷售
 大客戶經(jīng)理VS普通客戶經(jīng)理
 什么是大客戶,大客戶和其他客戶的區(qū)別是什么?
 大客戶的基本特征是什么?―――只有你了解客戶,你才能征服客戶
 大客戶關系的發(fā)展模型―――托尼和威爾遜模型
 大客戶管理的階段特征和管理策略
 大客戶忠誠的本質是什么?
 如何讓大客戶對你產(chǎn)生忠誠度
 大客戶經(jīng)理的能力素質模型
 是什么讓大客戶流失?如何避免大客戶流失?
 與大客戶高管溝通的關鍵點和注意點
 與大客戶高管溝通6步曲
 與大客戶決策者溝通的話術模型
 大戶角色分析
 大客戶的購買流程VS大客戶的銷售思路
 大客戶的決策思路VS大客戶攻關策略

第二單元:大客戶銷售與顧問式銷售基礎能力
 與不同性格客戶溝通
 溝通的基本技能
 設身處地的聽―――聽到客戶愿意對你傾訴衷腸
 循循善誘的問―――問到客戶主動回答你的問題
 入木三分的看―――看到所有你想看到的內容
 恰到好處的說―――說到客戶心里癢滋滋
 與大客戶的雙贏談判能力
 訓練雙贏談判的思維
 什么是雙贏談判,何為“贏”
 如何能做到雙贏

大客戶銷售實戰(zhàn)―――顧問式銷售

 第一步:銷售準備與策劃
 大訂單重視的是前期的策劃與準備
 了解你要交往的客戶與客人是成功的關鍵
 分析客戶內部的采購流程
 分析客戶內部的組織結構
 分析客戶內部的五個角色以及這些角色的關注問題點
 決策者,采購者,使用者,選型者和影響者
 找到關鍵決策人―――找對人比做對事更重要
 如何逃離信息迷霧
 找更多人核實信息,盡量相信多數(shù)人都認可的信息
 盡量相信決策人的信息
 分析與辨別不同購買決策人的心理需求,并建立滿足不同心理需求的方法
 利用客戶中不同購買決策角色的能動關系來創(chuàng)造對我方獲勝的條件
 了解客戶的決策鏈
 幫助客戶形成對我方有利的決策鏈
 若客戶現(xiàn)有的決策鏈對我方不利,該如何化解呢?

 第二步:初步接觸客戶
 顧問式銷售開場白的最佳方式
 對開場白時間的掌握
 顧問式銷售到底是先人際關系還是先專業(yè)呢?
 接觸客戶的核心目的―――創(chuàng)造能夠深入溝通的溝通氛圍
 作為項目經(jīng)理如何在一開始接觸客戶時候就占據(jù)溝通的主動權
 現(xiàn)場演練:如何接觸客戶―――雙方都是兩批人

 第三步:需求了解與顧問式銷售最核心技術―――SPIN技術
 需求產(chǎn)生的原理
 客戶需求的五大層次(馬斯洛需求)
 客戶需求的分類
 明確需求―――確認客戶的明確需求,滿足客戶的明確需求
 窮盡客戶需求的工具―――5W2H
 隱含需求―――激發(fā)客戶的隱含需求,滿足客戶的隱含需求
 案例分析―――如何讓馬喝水
 顧問式銷售的最核心技術―――SPIN銷售技術
 案例分析―――賣面包和賣筆記本電腦
 從3萬5千個銷售拜訪中認識SPIN銷售技術
 認識SPIN銷售技術
 S-spin-了解客戶的基本狀況
 P-spin-了解客戶的痛苦點
 I-spin-在客戶的痛苦點上灑一把鹽
 N-spin-在美麗的愿景中,客戶說,把產(chǎn)品賣給我吧
 兩種SPIN提問策略―――縱深相加策略與平行推進策略
 現(xiàn)場演練:縱深相加策略
 現(xiàn)場演練:平行推薦策略
 SPIN銷售進階
 1. 把握:S的高風險與低風險
 2. 把握:P的高風險與低風險
 3. 把握:I的高風險與低風險
 4. 把握:N的高風險與低風險
 在溝通中使用SPIN技術的注意點
 案例演練:練習使用SPIN銷售技術

 第四步:產(chǎn)品介紹
 展示你的價值主張―――你最核心的買點
 讓你所有的展示都來強化這個賣點
 不斷重復這個賣點
 如何選擇有別于對手卻又有利于客戶的賣點(核心價值主張)
 認識FABC―――
 F―――客戶喜歡產(chǎn)品的這個特征
 A―――客戶更喜歡產(chǎn)品的這個優(yōu)點
 B―――客戶真正愿意買單的是產(chǎn)品的特征和優(yōu)點帶給他的好處與利益
 用FABC進行產(chǎn)品展示
 晉級承諾的形式
 如何獲得客戶晉級承諾

 第五步:成交
 認識大訂單中的成交
 認識客戶異議
 客戶異議的分類
 對待客戶異議的態(tài)度
 如何規(guī)劃,才能收到更少的客戶異議
 解決客戶異議的流程
 決策心理學
 現(xiàn)場訓練:如何解決工作中的異議,并最終締結成交


講師簡介

  馬克 老師
 實戰(zhàn)銷售與談判訓練專家
 中華講師網(wǎng),阿里巴巴直播中心銷售培訓師
 CRM客戶關系管理專家,SalesOK CRM總架構師
 上海交大職業(yè)經(jīng)理人研修班營銷講師
 北大案例研究中心銷售案例課程講師
 國際職業(yè)培訓師協(xié)會專業(yè)講師
 暢銷書《虎口奪單-狼性銷售的實戰(zhàn)秘籍》之作者
 《市場與銷售》雜志社資深撰稿人兼培訓師
馬老師是狼性銷售的實踐者和受益者,曾從基層銷售做起一直到營銷總監(jiān),并成為出色的銷售培訓師,非常熟知每個階段銷售人員在想什么、做什么、困惑在哪里,在培訓過程中能夠對具體實務提供操作性極強的解決之道,有近10年的營銷管理及培訓經(jīng)驗。馬老師能根據(jù)成人學習的特點和習慣,能將枯燥的理論化繁為簡、化簡為易、化易成趣。佐之在課程中穿插大量的游戲和模擬練習,使學員在快樂學習中領悟新的思考模式,掌握全新的理念及技巧。馬老師特有的熱情和引導能力以及強烈解決問題的使命感,使他的課程既有感染力,又具有實戰(zhàn)性。授課風格活潑幽默,課堂氣氛活躍,培訓效果滿意率保持96%以上。


課程對象



備    注

課程名稱:大客戶營銷與顧問式銷售



 

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