中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、 明白自己作為一個(gè)企業(yè)中層為什么一定要強(qiáng)化執(zhí)行,執(zhí)行力提升對(duì)個(gè)人和企業(yè)的意義何在
2、 中層在執(zhí)行中應(yīng)該扮演的恰當(dāng)角色,如何根據(jù)自己的角色選擇執(zhí)行行為以提升企業(yè)整體執(zhí)行那個(gè)效果
3、 中層要想提升執(zhí)行力首先要改變的是思維方式,具備執(zhí)行型思維的中層在實(shí)際工作中也會(huì)養(yǎng)成執(zhí)行型的行為習(xí)慣
4、 中層所應(yīng)具備的八項(xiàng)執(zhí)行素質(zhì)
5、 中層執(zhí)行的管理方法和執(zhí)行管控工具



課程詳情

課程背景:
 執(zhí)行力在中國(guó)已經(jīng)喊了將近十年,幾乎每個(gè)管理講師都有講過(guò)執(zhí)行力課程,幾乎每個(gè)企業(yè)都進(jìn)行過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn),但中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行力狀況又如何呢?看看各位老板談及執(zhí)行時(shí)的那滿面愁容就不難猜到一二了。為什么執(zhí)行力喊了多年、抓了多年更是講了多年就是不見(jiàn)效果?提升企業(yè)執(zhí)行力的核心關(guān)鍵到底是什么?
 我研究執(zhí)行力7年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,很多企業(yè)抓執(zhí)行是抓兩頭、放中間,一手抓員工執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)員工要有執(zhí)行的心態(tài),一手抓高層執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)高層要關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注執(zhí)行,偏偏對(duì)在執(zhí)行中扮演最重要角色的中層著力過(guò)少,既沒(méi)有提升中層執(zhí)行力的具體辦法也沒(méi)有促進(jìn)中層執(zhí)行的強(qiáng)力措施,造成的結(jié)果是高層恨,恨下屬總是執(zhí)行力不足,基層怨,怨上層執(zhí)行不佳板子卻打在下層身上,中層茫,總是奇怪自己已經(jīng)努力了卻總是不得上司歡心和下屬擁戴。
 中層是執(zhí)行之腰,一家企業(yè)要想有健全的執(zhí)行體系,中層的腰是關(guān)鍵,腰力不強(qiáng)則四肢不健、有令難行。所以,中層執(zhí)行不佳是企業(yè)執(zhí)行不力的根源,在高層已經(jīng)深具執(zhí)行意識(shí)的今天,提升企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)從中層執(zhí)行訓(xùn)練抓起。

一、中層的執(zhí)行角色
案例:潤(rùn)石吵架案
1、 中層你為什么要執(zhí)行?
2、 中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象
3、 做放大鏡還是大氣層?司機(jī)還是乘客?
4、 執(zhí)行中你是誰(shuí)?角色定位
5、 強(qiáng)化執(zhí)行,中層你應(yīng)該做什么?核心執(zhí)行理念應(yīng)該是什么?
訓(xùn)練:找位置

二、中層執(zhí)行素質(zhì)訓(xùn)練
案例:張經(jīng)理的煩惱
1、 服從力:行、言、止
2、 計(jì)劃力:預(yù)、統(tǒng)、實(shí)
3、 檢查力:細(xì)、密、嚴(yán)
4、 配置力:效、績(jī)、平
5、 溝通力:述、承、回
6、 教導(dǎo)力:?jiǎn)、看、?
7、 糾防力:盯、跟、拿
8、 行動(dòng)力:快、準(zhǔn)、狠

三、中層執(zhí)行思維訓(xùn)練
案例:王總對(duì)中層的評(píng)價(jià)
1、 責(zé)任思維:執(zhí)行首先是責(zé)任
2、 結(jié)果思維:行動(dòng)要有結(jié)果
3、 價(jià)值思維:有價(jià)值的行為帶來(lái)有價(jià)值的結(jié)果
4、 整體思維:中層執(zhí)行指向整體績(jī)效
5、 系統(tǒng)思維:執(zhí)行中不斷尋找系統(tǒng)根本解

四、中層執(zhí)行方法訓(xùn)練
案例:小李的問(wèn)題
1、 員工布設(shè)的幾大執(zhí)行陷阱
2、 完成任務(wù)陷阱——結(jié)果管控法
3、 員工提問(wèn)陷阱——猴子管理法
4、 能力不足陷阱——行為帶教法
5、 虛假結(jié)果陷阱——關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法

五、中層執(zhí)行管控工具
案例:旭陽(yáng)的考核管控
1、 行為導(dǎo)引工具:目標(biāo)、規(guī)范、檢查、獎(jiǎng)罰
2、 過(guò)程控制工具:節(jié)點(diǎn)檢查表、會(huì)議控制單
3、 結(jié)果保障工具:YCYA、周計(jì)劃日結(jié)果
4、 執(zhí)行策略工具:勢(shì)能、杠桿、橋梁

六、中層的制度執(zhí)行力-----嚴(yán)密的執(zhí)行管控4R系統(tǒng)
1、制度執(zhí)行是中國(guó)企業(yè)的持續(xù)之路
凡事必有結(jié)果;R1
有結(jié)果就必須落實(shí)到“我”;R2
對(duì)“我”不相信就必須檢查;R3
有檢查就必有獎(jiǎng)罰.R4
2、R1:企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)算計(jì)劃系統(tǒng),結(jié)果定義清楚:計(jì)劃與員工成長(zhǎng)
3、R2:責(zé)任管控系統(tǒng),承諾重于泰山:建立一對(duì)一的責(zé)任
4、R3:業(yè)績(jī)跟蹤系統(tǒng),不相信任何人:業(yè)績(jī)跟蹤改進(jìn)
5、R4:績(jī)效反饋系統(tǒng),好報(bào)才有好人:業(yè)績(jī)考核評(píng)估與即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)


講師簡(jiǎn)介

  林俞丞 老師
天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士
北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授
時(shí)代光華、前沿講座、財(cái)富講壇、商戰(zhàn)名家特約講師
盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者
執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家、
“4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及“三五一”實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
曾任旭陽(yáng)、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
曾任(美資)華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁

【授課風(fēng)格】
咨詢師做演講,風(fēng)趣幽默不失深邃,循循善誘不顯繁雜,情景式案例,實(shí)戰(zhàn)型解答。
課程特點(diǎn):課程與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn),拒絕空洞的理論和教條;課堂即時(shí)回答學(xué)員問(wèn)題,斧正學(xué)員實(shí)踐思路,拓寬其思維空間
實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例、工具為一體、生動(dòng)、互動(dòng),答疑解惑,學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。

【部分典型成功案例】
林俞丞老師為旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)進(jìn)行《中層干部執(zhí)行力》輪訓(xùn)20多場(chǎng),是旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)的長(zhǎng)期合作老師;為中石化石煉化集團(tuán)做專業(yè)技術(shù)人員《職業(yè)化訓(xùn)練》12場(chǎng),場(chǎng)均滿意率96.3%;北車集團(tuán)《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》6期,場(chǎng)均滿意率97.5%;為可口可樂(lè)營(yíng)銷分公司進(jìn)行《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》多達(dá)40多期,場(chǎng)場(chǎng)滿意率高達(dá)98%,為河北電信、福建電信進(jìn)行《大客戶銷售與管理》《精益營(yíng)銷系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》課程多達(dá)30場(chǎng),每場(chǎng)都獲得大家的一致好評(píng)。為河北康利藥業(yè)、九州集團(tuán)、北京保吉安集團(tuán)、河北興達(dá)集團(tuán)、河北商宇藥業(yè)、保定冀中藥業(yè)、天津瑞普藥業(yè)集團(tuán)等多家獸藥公司進(jìn)行《QBQ責(zé)任與職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》場(chǎng)場(chǎng)反響熱烈,在下個(gè)月銷售人員激情四射,業(yè)績(jī)均有一倍的突破。

【林俞丞老師任職經(jīng)歷】
林老師集豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的管理理論功底于一身,92年大學(xué)畢業(yè)以來(lái),曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門、外資華信投資集團(tuán)公司、萬(wàn)歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問(wèn)公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù),涉足建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧等眾多行業(yè)。
林老師出身企業(yè)一線,對(duì)一線運(yùn)營(yíng)管理非常熟悉,具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來(lái),曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國(guó)移動(dòng)、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購(gòu)物廣場(chǎng)、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過(guò)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作,在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷售培訓(xùn),聽(tīng)眾達(dá)3萬(wàn)多人,其培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)為出發(fā)點(diǎn),以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段,其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,實(shí)操性強(qiáng),受到學(xué)員一致好評(píng)。幾年來(lái),先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走出管理困境,取得驚人效果,受到了高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)!
客戶見(jiàn)證:
林老師的執(zhí)行力課程是我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)戰(zhàn)意義的課程,最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見(jiàn)到效果,這是一般課程達(dá)不到的
中國(guó)第一焦化企業(yè)旭陽(yáng)焦化集團(tuán)董事長(zhǎng):楊雪崗
林老師的執(zhí)行力課程講的很實(shí)在,內(nèi)容很充實(shí),所授方法很有實(shí)戰(zhàn)意義,最關(guān)鍵是林老師對(duì)客戶的負(fù)責(zé)精神讓我感動(dòng),培訓(xùn)后林老師竟然先后三次給我們打電話做回訪并提供了很多方法和工具供我們后續(xù)落地使用,我們只付了一次培訓(xùn)費(fèi)卻享受了咨詢式的服務(wù),這一點(diǎn)很可貴
中燃控股集團(tuán)總裁:劉明輝
我很欣賞林老師的一點(diǎn)是認(rèn)真和負(fù)責(zé)精神,林老師在課前親自從北京來(lái)唐山做了半天的課前實(shí)地調(diào)研而且是完全免費(fèi)的,從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備,而且對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)相當(dāng)內(nèi)行,好些細(xì)節(jié)性問(wèn)題問(wèn)的很專業(yè),一看就知道真正干過(guò)企業(yè)多年,真正到了課堂上,林老師的課程給你的感覺(jué)就好像是專門為你所設(shè)計(jì)的,他的案例很多就是我們廠的實(shí)際案例,不但如此林老師還鼓勵(lì)大家現(xiàn)場(chǎng)提出企業(yè)管理中的疑難問(wèn)題,由他現(xiàn)場(chǎng)給大家做教練,大家聽(tīng)了以后很是過(guò)癮
北車集團(tuán)唐山軌道客車有限公司董事長(zhǎng):余衛(wèi)平
林老師是我生命中的貴人,林老師對(duì)我的幫助太大了,干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn),不知道怎么培訓(xùn)才會(huì)更好的見(jiàn)到效果,直到遇到林老師,林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了,全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過(guò)程管理理念,三級(jí)執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了,解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問(wèn)題,執(zhí)行力才算是真正落地了
石藥集團(tuán)中潤(rùn)藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理:張曉燕
聽(tīng)課的時(shí)候我就有點(diǎn)奇怪,林老師怎么對(duì)畜牧業(yè)這么在行呢,一問(wèn)才知道林老師做過(guò)三年畜牧企業(yè)總經(jīng)理,我們這群畜牧業(yè)的哥們聽(tīng)林老師講課簡(jiǎn)直就是享受,這個(gè)執(zhí)行力的畜牧業(yè)專場(chǎng)課程簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨,說(shuō)的都是我們正頭疼的問(wèn)題,給出的解決方案簡(jiǎn)直絕了,“攪和”“發(fā)信號(hào)”“折騰”“認(rèn)干親”這些話聽(tīng)著就親切,你聽(tīng)過(guò)這么講管理的嗎?聽(tīng)過(guò)這么通俗易懂而且實(shí)用的課程嗎?
九州獸藥集團(tuán)總經(jīng)理:劉朝陽(yáng)
我和林老師相識(shí)已經(jīng)兩年了,讓我佩服的是每次聽(tīng)林老師的課程都有不同的感受,就說(shuō)執(zhí)行力吧,我至少先后聽(tīng)過(guò)四次,兩次公開(kāi)課、兩次內(nèi)訓(xùn),但每次內(nèi)容都有所不同,最重要的是林老師喜歡讓大家提問(wèn),你企業(yè)中的任何疑難問(wèn)題,只要是涉及管理和營(yíng)銷的一律提出來(lái),林老師不保證給答案,但一定可以給出有益的思路,我算服了,我這兩年先后向林老師提過(guò)不下二十個(gè)問(wèn)題,每次林老師通過(guò)問(wèn)我問(wèn)題迫使我思考,都能讓我豁然開(kāi)朗
潤(rùn)石珠寶公司總經(jīng)理:劉恒義


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:中層執(zhí)行力訓(xùn)練二天版



 

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