課程詳情
有效制定年度營銷計(jì)劃
目前國內(nèi)企業(yè)存在一個(gè)很普遍的問題，所謂的年度營銷計(jì)劃就是銷售指標(biāo)數(shù)字的制定，而制定完這個(gè)指標(biāo)的后續(xù)工作沒做計(jì)劃，也就是對于如何達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，該怎樣做，需要分配多少的資源，這些關(guān)鍵的東西沒有下文。就算有些公司會(huì)做些產(chǎn)品策略、渠道策略、促銷策略、價(jià)格策略等等策略之后，但是往往這些所謂的策略和實(shí)際的工作相脫節(jié)，對于那些常年在一線拼殺的區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理來講：和他們的關(guān)系不大，理論性太強(qiáng)，還是沒有針對性的可操作工作可以發(fā)展……
例子：制定好了公司今年銷售額要提高30%。那么要完成銷售額提高30%的任務(wù)，是通過提高價(jià)格實(shí)現(xiàn)還是通過提高銷量實(shí)現(xiàn)？如果是提高銷量實(shí)現(xiàn)，需要多賣多少的產(chǎn)品？多賣的產(chǎn)品是通過深度發(fā)掘現(xiàn)有市場的潛力來達(dá)到，還是通過新開發(fā)銷售區(qū)域達(dá)到？如果決定是開發(fā)新的市場，如何選擇新的銷售區(qū)域？新的銷售區(qū)域，是通過公司自己辦立分公司來做，還是找經(jīng)銷商來做？找經(jīng)銷商做，這么多的量，需要找多少個(gè)經(jīng)銷商可以完成任務(wù)？這些經(jīng)銷商如何找到？針對這些經(jīng)銷商給制定什么樣的渠道政策？如果是自己來做，現(xiàn)有的銷售人員夠不夠，是不是還需要招聘新的人員？新的人員是不是還需要一定時(shí)間的培訓(xùn)？分公司或是辦事處的籌建工作是否能順利地開展？產(chǎn)品在給區(qū)域銷售后是否需要配套的售后服務(wù)工作？人員招募，培訓(xùn)……
第一單元：年度營銷計(jì)劃的重要性
1. 案例：王先生的公司為什么迅速衰落？
2. 年度營銷計(jì)劃的重要性分析
3. 目前年度營銷計(jì)劃常見的問題
4. 年度營銷計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系
5. 職業(yè)經(jīng)理人的計(jì)劃能力
6. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、化妝品公司規(guī)劃
第二單元：營銷計(jì)劃所需相關(guān)理論和資料
1 制定計(jì)劃的原則
2 ADP量化銷售模型整合品牌評估模型項(xiàng)目管理5 消費(fèi)行為理論市場研究方法論企業(yè)組織量化理論品類/品牌規(guī)劃
9 年度[品牌跟蹤研究]數(shù)據(jù)
10 各區(qū)域銷售及占有率數(shù)據(jù)：
11 各區(qū)域分類市場銷售成本數(shù)據(jù)
12 經(jīng)銷渠道狀況參數(shù)
13 公司組織架構(gòu)和編制情況
第三單元：年度營銷計(jì)劃結(jié)構(gòu)概覽；制定計(jì)劃第一章－前言
1. 編寫年度營銷計(jì)劃的原則
2. 制定年度營銷計(jì)劃的組織要求
3. 年度營銷計(jì)劃的原則的一般流程
4. 年度營銷計(jì)劃的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容
5. 制定計(jì)劃第一章：前言
6. 計(jì)劃的背景
7. 計(jì)劃的目的
8. 企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃與目的（OGSM）
9. 產(chǎn)品特點(diǎn)及現(xiàn)狀分析
第四單元：制定計(jì)劃第二章－年度目標(biāo)
1. 制定目標(biāo)的原則及理論依據(jù)
2. 從ADP銷售模型看銷售目標(biāo)的制定
3. 第一步: 收集數(shù)據(jù)
4. 第二步: 市場分類
5. 第三步：各分類市場的數(shù)據(jù)比較
6. 第四步: 核心問題歸納
7. 第五步：預(yù)設(shè)原則
8. 第六步：計(jì)算明年的銷售目標(biāo)
第五單元：制定計(jì)劃第三章－問題分析
1. 問題分析的目的及理論依據(jù)
2. 整合品牌評估模型介紹
3. A的問題分析
4. D的問題分析
5. P的問題分析
6. 例：某企業(yè)ADP問題分析
7. 根據(jù)目標(biāo)確定工作方針
8. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、直營中心規(guī)劃
第六單元：制定計(jì)劃第四章－立項(xiàng)與計(jì)劃
1. 項(xiàng)目管理（MBP）的目的
2. 項(xiàng)目管理（MBP）核心思想
3. 項(xiàng)目管理（MBP）核心步驟：
4. 項(xiàng)目立項(xiàng)
5. 確定公司組織架構(gòu)和部門設(shè)置
6. 確定任務(wù)集合和項(xiàng)目流程初稿
7. 確定崗位和部門組織架構(gòu)
8. 確定崗位編制、部門編制
9. 提出資源需求，支持部門立項(xiàng)
10. 制定項(xiàng)目工作流程
11. 編寫部門職責(zé)、崗位職責(zé)
12. 制定標(biāo)準(zhǔn)操作流程
13. 總結(jié)并編寫執(zhí)行計(jì)劃（CPS）
14. 點(diǎn)評：人資部規(guī)劃、財(cái)務(wù)部規(guī)劃第七單元：制定計(jì)劃第五章－監(jiān)控計(jì)劃；制定第六章:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與對策
1. 監(jiān)控計(jì)劃原則
2. 案例：某公司監(jiān)控計(jì)劃
3. 可預(yù)見的問題
4. 計(jì)劃的前提假設(shè)
5. 練習(xí)與討論
6. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、直營中心規(guī)劃
目前國內(nèi)企業(yè)存在一個(gè)很普遍的問題，所謂的年度營銷計(jì)劃就是銷售指標(biāo)數(shù)字的制定，而制定完這個(gè)指標(biāo)的后續(xù)工作沒做計(jì)劃，也就是對于如何達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，該怎樣做，需要分配多少的資源，這些關(guān)鍵的東西沒有下文。就算有些公司會(huì)做些產(chǎn)品策略、渠道策略、促銷策略、價(jià)格策略等等策略之后，但是往往這些所謂的策略和實(shí)際的工作相脫節(jié)，對于那些常年在一線拼殺的區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理來講：和他們的關(guān)系不大，理論性太強(qiáng)，還是沒有針對性的可操作工作可以發(fā)展……
例子：制定好了公司今年銷售額要提高30%。那么要完成銷售額提高30%的任務(wù)，是通過提高價(jià)格實(shí)現(xiàn)還是通過提高銷量實(shí)現(xiàn)？如果是提高銷量實(shí)現(xiàn)，需要多賣多少的產(chǎn)品？多賣的產(chǎn)品是通過深度發(fā)掘現(xiàn)有市場的潛力來達(dá)到，還是通過新開發(fā)銷售區(qū)域達(dá)到？如果決定是開發(fā)新的市場，如何選擇新的銷售區(qū)域？新的銷售區(qū)域，是通過公司自己辦立分公司來做，還是找經(jīng)銷商來做？找經(jīng)銷商做，這么多的量，需要找多少個(gè)經(jīng)銷商可以完成任務(wù)？這些經(jīng)銷商如何找到？針對這些經(jīng)銷商給制定什么樣的渠道政策？如果是自己來做，現(xiàn)有的銷售人員夠不夠，是不是還需要招聘新的人員？新的人員是不是還需要一定時(shí)間的培訓(xùn)？分公司或是辦事處的籌建工作是否能順利地開展？產(chǎn)品在給區(qū)域銷售后是否需要配套的售后服務(wù)工作？人員招募，培訓(xùn)……
第一單元：年度營銷計(jì)劃的重要性
1. 案例：王先生的公司為什么迅速衰落？
2. 年度營銷計(jì)劃的重要性分析
3. 目前年度營銷計(jì)劃常見的問題
4. 年度營銷計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系
5. 職業(yè)經(jīng)理人的計(jì)劃能力
6. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、化妝品公司規(guī)劃
第二單元：營銷計(jì)劃所需相關(guān)理論和資料
1 制定計(jì)劃的原則
2 ADP量化銷售模型整合品牌評估模型項(xiàng)目管理5 消費(fèi)行為理論市場研究方法論企業(yè)組織量化理論品類/品牌規(guī)劃
9 年度[品牌跟蹤研究]數(shù)據(jù)
10 各區(qū)域銷售及占有率數(shù)據(jù)：
11 各區(qū)域分類市場銷售成本數(shù)據(jù)
12 經(jīng)銷渠道狀況參數(shù)
13 公司組織架構(gòu)和編制情況
第三單元：年度營銷計(jì)劃結(jié)構(gòu)概覽；制定計(jì)劃第一章－前言
1. 編寫年度營銷計(jì)劃的原則
2. 制定年度營銷計(jì)劃的組織要求
3. 年度營銷計(jì)劃的原則的一般流程
4. 年度營銷計(jì)劃的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容
5. 制定計(jì)劃第一章：前言
6. 計(jì)劃的背景
7. 計(jì)劃的目的
8. 企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃與目的（OGSM）
9. 產(chǎn)品特點(diǎn)及現(xiàn)狀分析
第四單元：制定計(jì)劃第二章－年度目標(biāo)
1. 制定目標(biāo)的原則及理論依據(jù)
2. 從ADP銷售模型看銷售目標(biāo)的制定
3. 第一步: 收集數(shù)據(jù)
4. 第二步: 市場分類
5. 第三步：各分類市場的數(shù)據(jù)比較
6. 第四步: 核心問題歸納
7. 第五步：預(yù)設(shè)原則
8. 第六步：計(jì)算明年的銷售目標(biāo)
第五單元：制定計(jì)劃第三章－問題分析
1. 問題分析的目的及理論依據(jù)
2. 整合品牌評估模型介紹
3. A的問題分析
4. D的問題分析
5. P的問題分析
6. 例：某企業(yè)ADP問題分析
7. 根據(jù)目標(biāo)確定工作方針
8. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、直營中心規(guī)劃
第六單元：制定計(jì)劃第四章－立項(xiàng)與計(jì)劃
1. 項(xiàng)目管理（MBP）的目的
2. 項(xiàng)目管理（MBP）核心思想
3. 項(xiàng)目管理（MBP）核心步驟：
4. 項(xiàng)目立項(xiàng)
5. 確定公司組織架構(gòu)和部門設(shè)置
6. 確定任務(wù)集合和項(xiàng)目流程初稿
7. 確定崗位和部門組織架構(gòu)
8. 確定崗位編制、部門編制
9. 提出資源需求，支持部門立項(xiàng)
10. 制定項(xiàng)目工作流程
11. 編寫部門職責(zé)、崗位職責(zé)
12. 制定標(biāo)準(zhǔn)操作流程
13. 總結(jié)并編寫執(zhí)行計(jì)劃（CPS）
14. 點(diǎn)評：人資部規(guī)劃、財(cái)務(wù)部規(guī)劃第七單元：制定計(jì)劃第五章－監(jiān)控計(jì)劃；制定第六章:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與對策
1. 監(jiān)控計(jì)劃原則
2. 案例：某公司監(jiān)控計(jì)劃
3. 可預(yù)見的問題
4. 計(jì)劃的前提假設(shè)
5. 練習(xí)與討論
6. 點(diǎn)評：北方公司、南方公司、直營中心規(guī)劃
講師簡介
郭楚凡 老師
交通大學(xué)MBA 清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士
某外資管理顧問有限公司 常務(wù)副總裁 高級合伙人
多家企業(yè)獨(dú)立董事 常年管理顧問
瑞士維多利亞大學(xué)、加拿大新華商學(xué)院、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工等總裁班、MBA班客座教授
授課特點(diǎn)和風(fēng)格：
特點(diǎn)
郭楚凡老師善于總結(jié)規(guī)律，系統(tǒng)全面的思考理解事物，革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式，張弛有度、實(shí)效傳遞，使參訓(xùn)者在各個(gè)領(lǐng)域得以突破。
風(fēng)格
郭楚凡老師始終站在企業(yè)管理顧問和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線，在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓(xùn)服務(wù)，使得他對于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量，更重要的是改變思想方法與提升思維技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力。他認(rèn)為，一門好的培訓(xùn)課程應(yīng)該具備以下的條件：
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化：
每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同，只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容，才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果，因此課前的需求訪談（電話、郵件、現(xiàn)場查看、查閱管理文件、管理者訪談）至關(guān)重要。
顧問式而非簡單化：
成人培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí)，而是提供解決方案，沒有學(xué)員的主動(dòng)參與，就不會(huì)有好的解決方案。于是，課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。他認(rèn)為對于一名職業(yè)培訓(xùn)師來說，重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
復(fù)合式而非單一化：
在講授某一門課程的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓聽眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的目的。例如，他把管理技能與客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與客戶滿意融入到課程當(dāng)中，從而使學(xué)員在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了復(fù)合式學(xué)習(xí)的效果，使學(xué)員產(chǎn)生了強(qiáng)烈的工作驅(qū)動(dòng)力。
現(xiàn)任《中人網(wǎng)》、《南方企業(yè)家》、《人力資源管理》、《銷售與市場》、《新營銷》、《銷售與管理》、《管理傳播網(wǎng)》、《營銷傳播網(wǎng)》、《品牌網(wǎng)》等權(quán)威媒體特約作家
研究成果：《量化管理是企業(yè)發(fā)展的必由之路》、《銷售薪酬體系設(shè)計(jì)的幾種模式》、《績效管理體系建立過程中的常見問題》、《手機(jī)渠道商如何應(yīng)對去渠道化挑戰(zhàn)？》、《新媒體神話：商業(yè)樓宇電視，藍(lán)海還是泡沫？》、《兼聽則明：量化建立營銷信息系統(tǒng)》、《成為優(yōu)秀咨詢顧問的十大條件》、《人力資源經(jīng)理的多種角色》
某外資管理顧問有限公司 常務(wù)副總裁 高級合伙人
多家企業(yè)獨(dú)立董事 常年管理顧問
瑞士維多利亞大學(xué)、加拿大新華商學(xué)院、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工等總裁班、MBA班客座教授
授課特點(diǎn)和風(fēng)格：
特點(diǎn)
郭楚凡老師善于總結(jié)規(guī)律，系統(tǒng)全面的思考理解事物，革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式，張弛有度、實(shí)效傳遞，使參訓(xùn)者在各個(gè)領(lǐng)域得以突破。
風(fēng)格
郭楚凡老師始終站在企業(yè)管理顧問和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線，在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓(xùn)服務(wù)，使得他對于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量，更重要的是改變思想方法與提升思維技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力。他認(rèn)為，一門好的培訓(xùn)課程應(yīng)該具備以下的條件：
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化：
每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同，只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容，才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果，因此課前的需求訪談（電話、郵件、現(xiàn)場查看、查閱管理文件、管理者訪談）至關(guān)重要。
顧問式而非簡單化：
成人培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí)，而是提供解決方案，沒有學(xué)員的主動(dòng)參與，就不會(huì)有好的解決方案。于是，課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。他認(rèn)為對于一名職業(yè)培訓(xùn)師來說，重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
復(fù)合式而非單一化：
在講授某一門課程的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓聽眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的目的。例如，他把管理技能與客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與客戶滿意融入到課程當(dāng)中，從而使學(xué)員在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了復(fù)合式學(xué)習(xí)的效果，使學(xué)員產(chǎn)生了強(qiáng)烈的工作驅(qū)動(dòng)力。
現(xiàn)任《中人網(wǎng)》、《南方企業(yè)家》、《人力資源管理》、《銷售與市場》、《新營銷》、《銷售與管理》、《管理傳播網(wǎng)》、《營銷傳播網(wǎng)》、《品牌網(wǎng)》等權(quán)威媒體特約作家
研究成果：《量化管理是企業(yè)發(fā)展的必由之路》、《銷售薪酬體系設(shè)計(jì)的幾種模式》、《績效管理體系建立過程中的常見問題》、《手機(jī)渠道商如何應(yīng)對去渠道化挑戰(zhàn)？》、《新媒體神話：商業(yè)樓宇電視，藍(lán)海還是泡沫？》、《兼聽則明：量化建立營銷信息系統(tǒng)》、《成為優(yōu)秀咨詢顧問的十大條件》、《人力資源經(jīng)理的多種角色》
課程對象
企業(yè)中高層營銷管理人員、銷售管理人員、市場部人員、市場策劃組織者
備 注
課程名稱：有效制定年度營銷計(jì)劃
 |
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|