中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程詳情
【課程大綱】
開(kāi)篇導(dǎo)言:
1. 微利時(shí)代,中國(guó)企業(yè)正在面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn);
2. 超越競(jìng)爭(zhēng)的系統(tǒng)性思考;
3. 中小企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段及可能遭遇的管理瓶頸的剖析;
4. 中國(guó)企業(yè)必須直面思考的十大問(wèn)題。
第一項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者品格的塑造
1. 是什么因素使領(lǐng)導(dǎo)者具有影響部屬的能力?
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)分析
3. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
4. 領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋的主要內(nèi)容
5. 領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)主要職責(zé)
6. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八大有效性元素修煉
第二項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考能力培養(yǎng)
1. 決策成本——企業(yè)最大的成本
案例:某電器企業(yè)決策失誤之痛
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考及思維流程
3. 突破性思維技巧的八大步驟
4. 系統(tǒng)思考力的培養(yǎng)
第三項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的最大成本之一
2. 溝通三段論
3. 溝通的本質(zhì)
4. 溝通的三個(gè)要點(diǎn)(聽(tīng)得進(jìn)去、聽(tīng)得合理、聽(tīng)得樂(lè)意)
5. 避免溝通中的11點(diǎn)失誤
6. 有效溝通的方法與技巧
案例:龍永圖世貿(mào)談判分析
第四項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)
1. 需要的層次理論
2. 激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)
3. 激勵(lì)與績(jī)效
4. 有效激勵(lì)——企業(yè)組織的發(fā)動(dòng)引擎
5. 有效激勵(lì)的四大原則(參與、溝通、肯定、授權(quán)原則)
6. 激勵(lì)的行動(dòng)方案
7. 七種常用的激勵(lì)方式
案例:華為的激勵(lì)之道
第五項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)與變革創(chuàng)新能力
1. 二十一世紀(jì)中國(guó)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
2. 建立系統(tǒng)學(xué)習(xí)意識(shí)的三個(gè)方面(跨部門(mén)崗位、跨層次、系統(tǒng)性)
3. 提高學(xué)習(xí)能力的四個(gè)要素(學(xué)、悟、修、證)
4. 唯一不變的就是變——企業(yè)變革與創(chuàng)新
5. 銳意改革、突破傳統(tǒng)的習(xí)慣領(lǐng)域
案例:從柳傳志的復(fù)出看企業(yè)變革與創(chuàng)新
第六項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人與用人藝術(shù)
1. 識(shí)人用人的八大關(guān)鍵
2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的用人觀
3. 了解追隨者的動(dòng)機(jī)
4. 培養(yǎng)信任感的7種方法
5. 用人的六大誤區(qū)
6. 如何實(shí)施愿景管理
7. 培育有助于留人的企業(yè)文化
案例:漢高祖劉邦得天下之識(shí)人用人觀
講師簡(jiǎn)介
譚兆麟 老師
中國(guó)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高峰論壇主席
首屆中國(guó)自主創(chuàng)新大會(huì)十大創(chuàng)業(yè)講師
廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì) 高級(jí)顧問(wèn)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華中科大等
數(shù)十所著名院校總裁MBA 特聘教授
中國(guó)卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練第一人
亞太地區(qū)十佳金牌訓(xùn)練導(dǎo)師
曾任《成功營(yíng)銷(xiāo)》雜志總策劃及出品人
央視2套《對(duì)話(huà)》欄目特邀嘉賓
——課程培訓(xùn)方式——
通過(guò)導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓(xùn)練、互動(dòng)討論、頭腦風(fēng)暴、心靈溝通、自我激勵(lì)、互動(dòng)交流等多元化復(fù)合式教學(xué)方式——?jiǎng)?chuàng)設(shè)音樂(lè)情境,寓教于樂(lè),將復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)與管理的深刻道理以"成人游戲"的方式演繹得簡(jiǎn)單明了。透過(guò)頭腦風(fēng)暴、打破溝通障礙,使每一位學(xué)員積極參與感悟深刻,有助于每一個(gè)學(xué)員提高卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱(chēng):卓越領(lǐng)導(dǎo)人的六項(xiàng)修煉