中國培訓易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
◇使與會者認識到情緒管理對個人成長與團隊發(fā)展的重要性;
◇認識EQ及其內(nèi)涵與其在管理職業(yè)生涯的重要作用,掌握EQ修煉的內(nèi)容與方法;
◇了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用,進而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負面情緒帶來的對各個方面的消極影響;
◇掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;
◇了解壓力及其內(nèi)涵,掌握舒解壓的有效方法,做自己的心靈主宰;
◇掌握認知和調(diào)控他人的情緒的有效方法,促進與會者EQ情商的修煉,進而確保與會者在職場獲得成功。



課程詳情

【課程背景】
工作任務繁重瑣碎、人際關(guān)系錯綜復雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來,我們的心理承受能力也因此像一個快要決堤的大壩一樣岌岌可危 —— 戴爾•卡耐基說:情緒管理是人生的第一大管理。在重重壓力下,我們該怎么辦?課程《職場EQ與壓力管理》將使你在重重壓力下快樂生活和工作!讓你從此遠離生活和工作中的壓力魔魘!
【課程大綱】
第一講:認 識 EQ
⒈情商的內(nèi)涵
⑴情商的提出
⑵情商的概念
⒉智力的內(nèi)涵(人的五大智商)
⒊情商的定義
⒋情商的作用
案例研究:名將齊達內(nèi)的閃失
案例研究:姚明的故事
⒋情商內(nèi)涵的五大能力
第二講:情緒管理

⒈認識情緒(人類的情緒)——
⑴心理活動的三大構(gòu)成構(gòu)成要件
⑵人的7種基本情緒
①積極情緒及其表現(xiàn)
②消極情緒及其表現(xiàn)
③關(guān)于后悔(悔恨)
⒉情緒自治的三步曲
⑴體察自己的情緒
⑵適當表達自己的情緒
⑶以合宜的方式紓解情緒
第三講:有效的溝通技巧
溝通在管理學中是一門重要的學問,是管理活動中的一項重要功能。調(diào)查表明,管理人員有60%的時間在溝通。然而,有效溝通決不是一個偶然的過程,它需要管理人員具有良好的技巧和專業(yè)的訓練,才能提高溝通的水平。
1、什么是溝通
2、溝通的過程模式
3、幾種溝通形式的優(yōu)劣分析
4、常見的12種溝通障礙及產(chǎn)生的原因
5、游戲:溝通傾聽五角星分析
6、溝通的編碼能力訓練(游戲:我來比劃,你來猜)
7、回饋的作用
8、什么是【映】和【增項反映】
9、回饋時需注意的事項
10、我們?nèi)绾握f服對方,進而改變對方的行為
11、引導、二選一法、對比、打斷連結(jié)、提問等“潛意識說服”的七個秘密
12、什么是當下自我的狀態(tài)
13、人與人之間溝通的P、A、C代表什么狀態(tài)
14、P、A、C溝通心理狀態(tài)在日常工作,生活中的運用
15、人與人之間P與P的溝通心理會發(fā)生言語沖突,附案例分析
16、人與人之間A與A的溝通心理,是溝通的最高境界,附案例分析
17、用C心理溝通平息發(fā)生的沖突,用A心理溝通能有效控制局面,附案例分析
18、如何運用P、A、C高效溝通心理化解人際的沖突,創(chuàng)造無障礙的溝通境界



第四講:壓 力 管 理
第一節(jié) 認識壓力及其種類與等級
一、認識壓力
1、壓力的定義
2、壓力的起緣
二、面對壓力的三種選擇
三、壓力超出極限時的兩種逃脫
四、現(xiàn)代人的三大壓力
思考:對人殺傷力最大的壓力?
五、識別現(xiàn)代人壓力的等級
六、壓力的主要來源
測測你的情緒穩(wěn)定度
第二節(jié) 如何處理工作上的壓力
案例研究:海爾集團六名副總裁被免真相
在宏觀經(jīng)濟形勢不景氣的大環(huán)境下,中國最大家電企業(yè)海爾集團的六位副總裁被免去職務,他們是:主管彩電業(yè)務的喻子達、主管電腦業(yè)務的高以成、主管物流的王正剛、主管法律的蘇效璽、主管流程的鄒習文,以及主管家居業(yè)務的趙斌。是什么原因被免職?
一、造成工作壓力的三大因素
二、工作壓力首先要想到的
每日工作時間記錄(表格)
㈠分析工作的性質(zhì),排出優(yōu)先次序(時間的四象限圖)
思考:你是否“知道”在哪一個象限如果持續(xù)有優(yōu)異的表現(xiàn),對個人生活或工作會有積極的意義?
㈡有計劃地進行工作
—— 做計劃的五個步驟
三、建立良好的工作關(guān)系
㈠ 日常溝通留下好印象
㈡認知和調(diào)控他人的情緒
⒈如何認知他人的情感
⒉如何調(diào)控和駕馭他人的情感
案例研究:企業(yè)主斯瓦伯有一天中午從他的一個鋼廠經(jīng)過,遇見幾個工人在吸煙。剛好在他們的頭上就有一塊布告牌上寫著“禁止吸煙”。 斯瓦伯該怎么處理?
感性冥想:今天我要學會控制自己的情緒


第三節(jié) 如何處理情緒壓力
研究早已表明,樂觀積極的人總體而言更健康,在事業(yè)上更有成就,壽命也更長。
一、認識情緒(人類的情緒)
⒈心理活動的三大構(gòu)成構(gòu)成要件
⒉人的7種基本情緒
二、情緒自治的三步曲
㈠體察情緒(是什么)
案例研究:當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語時
㈡適當表達自己的情緒
㈢以合宜的方式紓解情緒
——情緒疏導的四種主要方法(怎么做)
情景案例:智慧中的智慧


講師簡介

  鐘海濤 老師
講師介紹
鐘海濤老師,中國企業(yè)規(guī)劃院客座教授;總裁學院-總裁培訓網(wǎng)金牌講師;深圳市企業(yè)管理干部學院客座教授;上海影響力教育訓練集團簽約講師;MTP專案講師;《TOP—one頂尖銷售高手》課程專業(yè)授權(quán)華人導師

 實踐/學術(shù)背景
鐘海濤教授有近20年市場行銷的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰(zhàn)家,一位引領前沿思潮的導師,以他幾十年來累積的職場一線實務及營銷高層管理的體驗和心得,通過生動、輕松、深入淺出的語言,針對性的內(nèi)容,大量的實戰(zhàn)案例,啟發(fā)性的互動過程和集專業(yè)、感性、激勵、風趣、實用為一體的情境式教學方式,使您在思想和行為上受到深刻的啟發(fā),在工作中收到顯著的效益。

 培訓特色
易學:運用通俗的語言和身邊隨處可見的事例,使學員迅速理解術(shù)語背后的實質(zhì)而不是術(shù)語本身;有詮姡瑢ε嘤栔械闹攸c、難點和理念能運用各種類別的案例進行透徹地分析,條理清楚,說理充分,邏輯性強,能引起學員的共鳴,
易用:注重理念與實踐的緊密結(jié)合,能夠讓學員方便地將所學到的管理知識和技能應于自身的管理工作中。
產(chǎn)能:在企業(yè)生存環(huán)境嚴峻的今天,對于企業(yè)應對金融海嘯、化危為機將帶來實質(zhì)性的幫助。可以產(chǎn)出士氣,產(chǎn)出績效,產(chǎn)出團隊協(xié)作,讓您的投資快速收益!


課程對象

企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部、員工


備    注

課程名稱:職場EQ、有效溝通與壓力管理



 

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