中國培訓易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
培訓目標
1、理解標桿管理的重要作用,激發(fā)對標興趣,強化標桿管理意識,明確自己的對標責任;
2、理解對標管理體系的運作原理,把握其核心理念;
3、掌握對標管理體系構(gòu)建的基本方法和技巧,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀探討構(gòu)建高效對標管理體系;
4、掌握對標管理體系運作的相關技巧,推動對標管理體系良性運轉(zhuǎn)。
課程詳情
從上世紀末個別企業(yè)從國外引進標桿管理至今,標桿管理已經(jīng)在中國獲得高速的發(fā)展:大量大型央企(國有企業(yè))導入標桿管理并取得了明顯的成效;電力、煙草等行業(yè)對標效果明顯,其它各行業(yè)也在迅速跟進之中;各地國資委、部分政府正在通過推行標桿管理迅速提升績效和競爭力;民營企業(yè)也在逐步導入標桿管理……
通過對數(shù)百家導入標桿管理的單位的了解和研究,我們發(fā)現(xiàn):雖然很多單位取得了不錯的成績,但也有不少企業(yè)最終偃旗息鼓或者把標桿管理做成了項目改善。即使是取得了較好成績的單位,其標桿管理工作的開展仍相對粗放,所釋放的標桿管理的潛能甚至不到30%,存在較大的優(yōu)化空間。
本課程重點分享標桿管理體系的運作原理及建設方法,協(xié)助客戶構(gòu)建高效的標桿管理運作體系,充分挖掘標桿管理的潛能,使導入標桿管理的企業(yè)真正實現(xiàn)“快速突破、持續(xù)提升” !
課程特色:以有效構(gòu)建高效標桿管理體系為主線,以幾個企業(yè)的實踐案例來穿插說明,同時輔以現(xiàn)場研討,輔導學員結(jié)合單位實際情況構(gòu)建較為科學的標桿管理體系,并統(tǒng)一理念、統(tǒng)一對標方向、統(tǒng)一推行思路
課程導入:
一、理解對標
(一)對標及對標管理
1、對標的概念
1.1對標的起源與發(fā)展
1.2對標的內(nèi)容
1.3對標的對象
1.4對標的步驟
1.5對標的方法及形式
2、對標管理的概念
2.1對標管理的特征
2.2對標管理與項目改善
2.3對標管理與其它管理
2.4全面標桿管理
3、對標管理的核心思想
4、對標管理的目標
(二)為什么要對標
1、對標的作用
2、對標并非一定成功
3、必須立即開展對標工作
(三)我的對標角色
1、對標管理的三創(chuàng)八有
2、對標角色認知
3、對標能力要求
二、如何構(gòu)建對標體系
(一)什么是對標體系
1、對標管理體系的總體構(gòu)成
2、對標管理動力系統(tǒng)
3、對標管理核心系統(tǒng)
4、對標管理協(xié)同系統(tǒng)
5、對標管理數(shù)據(jù)庫
(二)為什么要構(gòu)建對標體系
1、企業(yè)對標體系現(xiàn)狀及問題
2、未正確構(gòu)建對標體系的結(jié)果
3、構(gòu)建對標體系的作用
(三)如何構(gòu)建對標體系
1、核心系統(tǒng)構(gòu)建
1.1組織體系構(gòu)建
1.1.1組織架構(gòu)及職能設置
1.1.2崗位架構(gòu)及職責設置
1.1.3對標組織運作規(guī)則
1.1.4對標隊伍建設
1.1.5考核激勵
1.1.6對標資源規(guī)劃
研討:公司對標組織體系的診斷與優(yōu)化
1.2項目管理體系構(gòu)建
1.2.1經(jīng)營診斷
1.2.2項目選擇
1.2.3項目立項管理
1.2.4項目運作計劃審批
1.2.5項目成果促成
1.2.6改進方案評審
1.2.7項目驗收與評價
1.2.8成果發(fā)布
研討:請設計貴司擬推行的重點對標項目
1.3指標體系構(gòu)建及管控
1.3.1指標體系相關概念
1.3.2指標體系構(gòu)建步驟
1.3.3指標體系構(gòu)建方法
1.4成果體系構(gòu)建
1.4.1成果促成
1.4.2成果驗收評估
1.4.3成果總結(jié)
1.4.4成果發(fā)布利用
1.5文化體系構(gòu)建
1.5.1對標宣傳溝通平臺建設
1.5.2標語口號規(guī)劃管理
1.5.3激勵方案設計
1.5.4QBQ創(chuàng)標行動
1.5.5其他建設方式
1.6理念體系構(gòu)建
1.6.1理念診斷
1.6.2理念提煉
1.6.3理念塑造
研討:結(jié)合貴司現(xiàn)狀設計合適的對標理念體系
2、協(xié)同系統(tǒng)構(gòu)建
3、動力系統(tǒng)整合
3.1動力的構(gòu)成及整合意義
3.2動力的整合框架
3.3各階段動力整合要點
三、如何推行對標
(一)對標推行概要
1、對標推行要點
2、對標推行的最佳路徑
3、對標推行普遍存在問題
4、對標推行的關鍵成功要素
(二)各階段重點
1、導入階段管理重點
1.1對標培訓
1.2融入性診斷
1.3對標體系構(gòu)建
1.4對標試點
2、全面推廣階段管理重點
研討:請設計貴司推行對標的思路
3、對標項目管理
(三)對標與變革
1、對標是全面持久的變革
2、對標中變革管理的核心要點
3、變革阻力管理
4、成功的變革與注定失敗的變革
5、在平衡中走向卓越
講師簡介
楊天河 老師
楊老師擁有八年多的專業(yè)咨詢經(jīng)驗及五年以上中高層管理經(jīng)驗,曾任職于民營企業(yè)、合資企業(yè)、國有股份制企業(yè)銷售經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、華東分公司總經(jīng)理、高級咨詢顧問、咨詢公司總經(jīng)理等職。專注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實效為基本出發(fā)點,在培訓管理、標桿管理、核心人才隊伍建設、執(zhí)行力建設、職業(yè)化建設、變革推動等領域擁有豐富的研究心得和實踐經(jīng)驗,先后研發(fā)了數(shù)十個實用模型和應用工具,發(fā)表了十余萬字的相關文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓管理培訓系列)品牌課程。
楊老師認為管理不僅是技術,更是藝術。在咨詢領域,堅持“機制建設+人才培養(yǎng)+輔助推動”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術層面給出咨詢方案,更從藝術層面診斷和整合內(nèi)部變革動力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評價。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓方式,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及學員能力素質(zhì)狀況,引導學員在原有知識結(jié)構(gòu)上掌握新的知識和技能,并通過現(xiàn)場研討和輔導,指導學員應用提高,盡可能的結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀在現(xiàn)場找到解決方案,受到了客戶和學員的一致好評。
課程對象
中高層管理人員、標桿管理推進人員
備 注
課程名稱:構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升