中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1 短時間讓管理者掌握培育和輔導(dǎo)部屬技能;
2 學(xué)會在工作中合理授權(quán)部屬
3 提高部門和部屬工作效率,創(chuàng)造良好業(yè)績;
4 形成良好的企業(yè)育人、用人、留人氛圍,打造企業(yè)核心競爭力;
課程詳情
高效輔導(dǎo)部屬和授權(quán)部屬是世界500強企業(yè)公認(rèn)的中高層管理者必修課程,是管理者能力衡量的重要標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)在越來越多的企業(yè)面臨員工流失率高、成本高、工作忙而無效的問題,主要因為所有中高層管理者都存在:工作忙碌、目標(biāo)迷茫、管理盲區(qū)等現(xiàn)象,而部屬工作技能單一,思維方式簡單,工作權(quán)限不當(dāng),造成管理不暢、管理不果。通過此課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)有所用,做到培育好部屬、授權(quán)給部屬、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,提升企業(yè)核心競爭力!
第一單元:現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:
【案例互動演繹】
● 管理者
● 領(lǐng)導(dǎo)者
● 教練
● 變革催生與帶領(lǐng)者
● 績效伙伴
職能盤點-您是合格的管理者嗎?
第二單元:部屬培育的重要性明晰
● 培育部屬的八大益處
● 部屬學(xué)習(xí)需求的掌握和分析
● 工作職務(wù)的需求分析
● 個人成長的需求分析
● 掌握需求的手法
討論:教會徒弟,真的餓死師傅嗎?
第三單元:部屬培育的基本步驟
● 明示培育目標(biāo)
● 掌握培育的要點
● 制定訓(xùn)練計劃
● 訓(xùn)練的實施
● 成果的評估
● 部屬的職涯發(fā)展與指導(dǎo)重點
● 部屬培育的成功關(guān)鍵
案例:IBM部門經(jīng)理如何培育部屬方法剖析
第四單元: 在工作中如何輔導(dǎo)部屬?
● 工作教導(dǎo)的要點與步驟
● 說明
● 示范
● 操作
● 定期檢查和改進
● 工作中對部屬必列的三張表:工作計劃表、工作指導(dǎo)表、日常管理表
● 部屬指導(dǎo)計劃表運用
● 作用:盤點部屬能力、制訂員工培訓(xùn)與發(fā)展計劃,建立技能人才梯隊
第五單元: 在工作中指導(dǎo)培育部屬的方法與技巧
● 在工作中教導(dǎo)的實施方法
● 部屬何時需要指導(dǎo)和培訓(xùn)
● 常用的現(xiàn)場員工的工作指導(dǎo)方法
● 口授法、講授法
● 一面講一面做的方法
● 四階段教導(dǎo)法(一對一指導(dǎo)方法)
● 可讓部屬充分了解、學(xué)會的方法。
練習(xí):每一階段講授完畢之后,根據(jù)講師提供的工作,學(xué)員相互之間扮演教導(dǎo)人員與受教導(dǎo)人員,練習(xí)工作教導(dǎo)的方法。
視頻: 老鷹和小鷹
案例: 松下的在職培訓(xùn)。
第六單元: 長期的輔導(dǎo)和培訓(xùn)部屬計劃
● 技能培訓(xùn)的注意點
● 長期的輔導(dǎo)和培訓(xùn)計劃
● 部屬能力分析
● 為什么要擬定長期輔導(dǎo)計劃
● 長期輔導(dǎo)計劃擬定要點
● 改變行為模式的要素
● 提問互動環(huán)節(jié)
案例: 惠普中國的人才梯隊建設(shè)
第七單元: 管理者如何有效授權(quán)?
● 授權(quán)的定義
● 如何有效授權(quán)
● 有效授權(quán)的八大原則和流程
● 授權(quán)不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險剖析
● 授權(quán)時的七大注意事項
案例: 王總委托給謝經(jīng)理在廣州的項目為何最終流產(chǎn)了。
第八單元:高效授權(quán)的藝術(shù)
● 什么時機授權(quán)最理想?
● 如何找準(zhǔn)受權(quán)者?
● 授權(quán)時必須要明確的五大要素
● 授權(quán)過程中的監(jiān)控和管理
● 授權(quán)如何做到責(zé)、權(quán)、利對等?
● 如何防止部屬反授權(quán)?
● 如何讓授權(quán)變得輕松―――有效授權(quán)三步曲
案例: 聯(lián)想董事局主席當(dāng)初是如何授權(quán)楊元慶的?
案例: 小老板給大教授上的一課
案例: 阿里巴巴馬云授權(quán)的藝術(shù)
講師簡介
禹志 老師
全國知名實戰(zhàn)派人力資源管理專家;
亞太人力資源管理研究所副研究員;
國際績效改進協(xié)會(ISPI)會員;
利潤中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動者;
禹老師的課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,能幫助企業(yè)解決經(jīng)營管理當(dāng)中的實際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富,講解透徹,語言富有激情與感染力,讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實踐,是西方人力資源管理與中國企業(yè)實際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。
尤其是在企業(yè)高級人才經(jīng)營、卓越績效管理方面有豐富經(jīng)驗和理論高度,他在多年HR工作實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉而成的: “利潤中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運用。
常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機構(gòu)主講企業(yè)利潤中心型人力資源管理,績效與薪酬管理,企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。
講課風(fēng)格:
◇ 融厚實的理論功底與成功實戰(zhàn)經(jīng)驗于一爐 ;分享成功企業(yè)HR之真諦;
◇ 生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;
◇ 課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,多媒體教學(xué)手法運用自如;
老師經(jīng)典感言:
職業(yè)培訓(xùn)師最大的能耐不僅僅是教會學(xué)員某項知識或技能,更要善以精湛的授課技巧與學(xué)員充分互動共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟?qū)W員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅(qū)動自我,超越自我,邁向卓越!
課程對象
企業(yè)總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、主管
備 注
課程名稱:高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練