中國培訓易(aokangtiyu.cn)
市場營銷內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
培訓目標
準確把握顧客的心理行為特征,成為顧客的購買顧問。
把握顧客的感性需求,讓顧客獲得足夠的感性利益。
將顧客的拒絕控制于萌芽狀態(tài)之中,將異議轉(zhuǎn)化為機會
掌握終端銷售各項技巧,提高銷售能力,提升銷售業(yè)績
課程詳情
【基礎(chǔ)篇】
一、我們的顧客是誰?
了解顧客才能滿足顧客。
顧客的需求具有多元性。顧客通過購買行為來實現(xiàn)“逃離痛苦追求快樂”的愿望。
購買者具有哪些共性的消費心理與消費行為?顧客的“熱鍵”在哪里?
1、 顧客的有限理性
2、 理性需求與感性需求
3、 誰在管理顧客的錢包?
4、 顧客如何做出購買決定?
5、 顧客在賣場中的行為分析
二、我們的產(chǎn)品是什么?
顧客購買產(chǎn)品的目的是想獲得價值。顧客購買的不僅僅是一件有形產(chǎn)品,成就感、尊崇感、商品知識都是顧客需要的無形產(chǎn)品。所以,購買過程中讓顧客獲得愉悅感受的任何有價值的體驗都是產(chǎn)品的有機組成部分。
設(shè)計--生產(chǎn)--廣告--銷售--服務(wù),這條價值鏈上的每一位員工都創(chuàng)造了價值,但顧客卻只能通過終端銷售這個唯一的環(huán)節(jié)去判斷產(chǎn)品的價值。所以其重要性如同足球隊的前鋒。
終端人員怎樣才能完整的傳遞產(chǎn)品價值呢?
1、終端人員的銷售職責
2、創(chuàng)造價值與傳播價值
3、理性利益與感性利益
【流程技巧篇】
一、待機
終端銷售中經(jīng)常遇到?jīng)]有顧客的情況,作為營業(yè)員在等待顧客到來時應(yīng)該做什么呢?
顧客走進高檔產(chǎn)品銷售區(qū)時往往會有一種無形的壓力或自傲感,聰明的銷售人員能夠準確的識別顧客的心里,主動營造一種輕松而親和力的氛圍來迎接顧客,從而更好的贏得顧客的優(yōu)先光顧權(quán)。
那么,什么樣的待機行為與賣場氛圍可以吸引顧客的注意力?
1、錯誤的待機行為
2、必須完成的工作
3、需要掌握的技巧:
a:發(fā)掘顧客的典型特征
b::親和力的肢體語言
4、銷售整理4步曲
二、顧客接觸
大部分終端人員在顧客剛一靠近產(chǎn)品就開始向顧客介紹產(chǎn)品,而顧客往往會面無表情或者根本就避而不答。顧客為什么不愛開口講話呢?怎樣更快的解除顧客的抗拒建立信任呢?
1、案例研討
2、錯誤的銷售行為
3、該階段的工作重點
4、需要掌握的技巧:
- 顧客接觸4步曲
5、解除抗拒
三、需求探尋
急于向顧客介紹產(chǎn)品的優(yōu)點是銷售人員的普遍行為?墒强蛻敉ǔ穸ㄎ覀兊漠a(chǎn)品價值。
到底怎樣才能了解顧客的真正需求呢?假如顧客自認為具有成熟的購買標準或早已被競爭對手灌輸過購買標準怎么辦?
1、情景演練
2、錯誤的銷售行為
3、需要掌握的技巧
- 提問的技巧
- 提問的內(nèi)容
- 重建顧客的購買標準
四、產(chǎn)品呈現(xiàn)
消費行為學家對數(shù)萬終端人員進行研究表明:90%的營業(yè)人員對自己的產(chǎn)品介紹技能最有信心。因為他們相信自己對產(chǎn)品最熟悉。但是專業(yè)的產(chǎn)品呈現(xiàn)不僅要求你要熟悉產(chǎn)品知識,更重要的是要讓顧客了解產(chǎn)品所帶來的價值與利益------產(chǎn)品如何幫助顧客實現(xiàn)夢想!
絕大部分的終端人員在介紹產(chǎn)品時的風格幾乎一樣。然而,不同的顧客購買同一款產(chǎn)品的理由卻是完全不同的。這充分說明產(chǎn)品呈現(xiàn)不可以千篇一律,而應(yīng)該是因人而異。
1、情景演練
2、錯誤的產(chǎn)品呈現(xiàn)
3、產(chǎn)品呈現(xiàn)的原則
4、需要掌握的技巧
- FBA產(chǎn)品呈現(xiàn)的萬能公式
- 感性呈現(xiàn)的方法
5、制造第三方證據(jù)
五、異議化解
嫌貨才是買貨人。顧客有不同的看法或問題是正常之舉,但如果不知道顧客異議的真實意圖又怎么能讓顧客滿意呢?顧客千奇百怪的異議難道都需要化解嗎?哪些是真的異議哪些是假的呢?
1、情景演練
2、異議的預防策略
3、異議處理的原則
4、應(yīng)掌握的技巧:
- 異議化解的技巧
- 異議化解的萬能公式
六、達成交易
終端人員因為擔心被顧客拒絕而通常采用暗示的語言來成交,這樣經(jīng)常導致拖延成交時間甚至失去交易機會。
其實,顧客這時最需要的是作決定的信心!
如果成交前的準備工作周密細致,那么成交只是水到渠成的事情。主動提出成交是自信且愿意承擔責任的表現(xiàn)。
但是,如果顧客提出暫時不能成交怎么辦?
1、情景演練
2、錯誤的成交語言
3、顧客的心理分析
4、應(yīng)掌握的技巧:
- 8大成交方法
5、應(yīng)付拖延成交的方法
七、顧客贈言
“謝謝您,再見”
這幾乎成了終端人員銷售的標準結(jié)束語!說完這句話后,銷售人員往往有如釋重負的感覺,接著開始低頭擦洗貨品或準備迎接下一個顧客。銷售真的結(jié)束了嗎?是否有一些工作可以讓顧客更滿足的離開呢?
1、案例研討:
2、顧客的心理分析
3、銷售的結(jié)束是服務(wù)的開始
4、應(yīng)掌握的技巧:
- 預防投訴3步曲
- 適度的善意提醒
5、最后一份禮物
八、埋怨的處理
1、案例研討:
2、訴怨產(chǎn)生的真正原因
3、訴怨的預防與處理流程
4、應(yīng)掌握的技巧:
- 產(chǎn)品訴怨與服務(wù)訴怨的區(qū)分
- 讓顧客講真話的策略
講師簡介
楊明宇 老師
清華大學總監(jiān)班客座教授
AACTP(美國培訓認證協(xié)會)認證講師
日本資生堂株式會社(中國區(qū))等多家知名企業(yè)常年營銷及培訓顧問
十年銷售及管理經(jīng)歷,五年咨詢培訓經(jīng)歷;服務(wù)過快速消費品的企業(yè)寶潔,同時也有豐富工業(yè)品營銷經(jīng)驗,曾經(jīng)服務(wù)過世界某管理軟件巨頭公司,創(chuàng)造了兩年從普通業(yè)務(wù)員成為區(qū)域銷售冠軍的成績,具有全面的銷售工作經(jīng)驗和深厚的理論功底;目前是日本資生堂株式會社戰(zhàn)略培訓顧問,協(xié)助制訂資生堂現(xiàn)代通路策略和政策;參與資生堂在華公司的培訓體系建設(shè),并負責資生堂公司銷售人員、中層管理干部的培訓工作;對銷售管理和銷售培訓有深入的研究。
培訓風格: 課程嚴謹、連貫,邏輯性強,課程設(shè)計注重理論與實際的結(jié)合;培訓形式多樣,語言幽默風趣,具有較強的感染力,善于運用學員喜聞樂見的形式傳遞知識與技能;在中國傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟、管理理論,并以通俗的語言向?qū)W員講授,能引發(fā)學員的思考與共鳴;實操經(jīng)驗豐富,涉獵廣泛,能在課堂上解答學員在工作中的疑惑。
課程對象
備 注
課程名稱:高績效導購員推銷技巧訓練