一、 解讀領導力！！
（認知決定行為，行為決定結果，有什么樣的領導就有什么樣的團隊�。�
 “領導”新認識
 領導與管理
 管理的四大職能
 領導與管理的三大差異
 兩種領導方向
 測試：你是哪種領導風格？
 討論：不同階段員工的領導之匙
 前沿話題：情境領導
 情境解讀
 權力解讀
 合法權
 報酬權
 強制權
 專家權
 典范權
 討論：現(xiàn)代領導人與傳統(tǒng)領導人的差別
 卓越領導人的行為清單

二、 安人成事篇
（安人、成事，方顯領導本色�。�
（一）知人善任--千里馬，現(xiàn)在開始尋找
 尋找優(yōu)秀人才的盲區(qū)與正確意識
 領導的人力資本觀
 識人方略
 經(jīng)驗分享：為你的潛在員工畫像
 什么是成功因子
 什么人可以創(chuàng)造奇跡


 前沿話題1：才干
 什么是才干？
 知識、技能和才干有什么區(qū)別？
 三種才干
 如何善于選擇才干？
 前沿話題2：善任
 為什么帶好人那么難？
 如何界定結果？
 例外領導
 讓大家更上一層樓

（二）團隊績效進行時
（輔導以人為本，人本從生命金字塔開始）
 生命金字塔
 “生命金字塔”是什么
 成功人生與“生命金字塔”
 “生命金字塔”之實際運用
 應用一：以終為始
 應用二：問題解決
 應用三：價值
 應用四：深層需要
 應用五：人生策劃
 目標管理
 盲點、要點、特征
 設定溝通
 系統(tǒng)評核
 激勵
 現(xiàn)場分享：什么激勵了你？
 盲點
 激勵的因素
 有效激勵的方式分享
 激勵與文化
 組織文化的定義與表現(xiàn)
 卓越團隊四大“文化”導向
 文化與沖突
 領導人的“文化”責任

三、 領導的工具：領導與教練技術
（工欲善其事，必先利其器）
 教練技術 是什么？為什么？
 教練的步驟
 四種教練基本技術：聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應
 練習



四、 領導修煉
（修己是領導之源……）
 生命效能
 選擇的自由：積極主動
 控制圈與影響圈
 人際領導
 領導修煉
 圓滿人生

五、 師生交流