中國培訓易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易（aokangtiyu.cn）

培訓目標
學員將能夠掌握以下知識與技能：
1.了解企業(yè)與個人危機管理理論
2.分析危機管理流程與相關(guān)內(nèi)容
3. 掌握危機管理與消弭的方法
4. 理解現(xiàn)代化企業(yè)要求和要素



課程詳情
第1單元 　危機管理的概念與實質(zhì)
 危機無處不在
 危機管理三大特征
 危機管理三大特征
 企業(yè)危機四階段

第2單元 企業(yè)危機分類
 如何分析戰(zhàn)略環(huán)境
 分析目的和步驟
 宏觀環(huán)境分析
 微觀環(huán)境分析
第3單元 內(nèi)部環(huán)境與經(jīng)營戰(zhàn)略
 戰(zhàn)略要素與內(nèi)部環(huán)境
 行業(yè)、市場與競爭
 競爭環(huán)境的預(yù)測技巧
 戰(zhàn)略要素矩陣和SWOT
第4單元 戰(zhàn)略的制定與實施
 目標整合與戰(zhàn)略形成
 戰(zhàn)略依據(jù)與類型
 企業(yè)內(nèi)部價值體系
 戰(zhàn)略與績效目標
第5單元：經(jīng)營戰(zhàn)略的常見模式
 如何確定總體戰(zhàn)略
 分戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
 檢驗經(jīng)營戰(zhàn)略的標準
 十個重要的步驟
第6單元：競爭戰(zhàn)略與風險
 一般性競爭戰(zhàn)略策略
 買方戰(zhàn)略和購買戰(zhàn)略
 競爭戰(zhàn)略程序分析
 檢驗、程序與戰(zhàn)略輪
第7單元 經(jīng)營決策
 層次模型
 決策類型與方法
 內(nèi)容與程序
 6要素和注意事項

五、培訓方法
講演、案例分析、小組討論、練習、角色扮演、觀摩學習


講師簡介
  顧樾 老師
‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師 MBA導師
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授；中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任；中華培訓網(wǎng)培訓專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓：曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓，并結(jié)合管理與培訓經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓 ：是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后，從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓：是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！


課程對象
企業(yè)高中層管理及相關(guān)管理人員


備    注
課程名稱：企業(yè)危機管理


 

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