中國培訓易(aokangtiyu.cn)
特色課程內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
讓團隊成員
1. 提高團隊整體的激情和領導力
2. 明白個人和團隊的關系，提高忠誠度，凝聚力，與企業(yè)實現(xiàn)共贏
3. 清晰了解，提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義
4. 領悟到，如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍
5. 在體驗式訓練中學到，提高執(zhí)行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣
6. 在案例分享中體會到，區(qū)分“表面負責任”和“完全負責任”
7. 學習到，如何通過加強目標、計劃、時間管理來實現(xiàn)過程管控，完成企業(yè)目標。
課程詳情
為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現(xiàn)？
為什么團隊上下缺乏激情和進取精神，不能積極創(chuàng)造佳績？
為什么團隊成員的個人素質不錯，但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠？
為什么團隊目標制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？
為什么團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任到位？
為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導致目標計劃無法實現(xiàn)？
為什么市場環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展？
團隊的凝聚力和執(zhí)行力，已經(jīng)越來越被認為是企業(yè)目標能否實現(xiàn)的關鍵因素�！短嵘芾韴F隊凝聚力和執(zhí)行力》這個課程越來越受重視，世界上優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過不斷強化團隊精神，提高團隊成員的忠誠度和凝聚力，提升團隊執(zhí)行力，來實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標。
一流執(zhí)行、三流戰(zhàn)略 強于 一流戰(zhàn)略、三流執(zhí)行
三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
第一部分 提高團隊激情、忠誠度和凝聚力
一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起，愿景是團隊激情的核動力
如何激發(fā)個人夢想
如何塑造團隊愿景
如何提高團隊成員的忠誠度
如何激勵你的團隊
視頻賞析：從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力
第二部分 提高團隊執(zhí)行力對團隊目標實現(xiàn)的重要意義
1. 何謂執(zhí)行力，執(zhí)行的實質
2. 何謂團隊，優(yōu)秀團隊的六大特征
3. 提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重大意義
案例分享：全球執(zhí)行力典范—西點軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹
第三部分 提高團隊執(zhí)行力的四大方面
1、 文化面：管理層強烈的執(zhí)行意識，文化重視，戰(zhàn)略重視，創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個條件
視頻學習：看執(zhí)行的決心和立場
案例學習：看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
2、 心態(tài)面：積極負責，信任支持，創(chuàng)新思路，推動計劃有效執(zhí)行
意愿與方法：
案例分享：小陳的“真的不能”和“真的不愿意”
體驗式游戲：意愿百分百，方法無窮大
信任欣賞：
成本最高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內耗，提高效率
信任讓人愿意負責任，愿意全力以赴
每個人都具備欣賞的能力，每個人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績
故事分享：信任的力量---臺灣女作家的一篇文章中欣賞的力量
故事分享：欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享：一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲：團隊成員間的信任支持，讓團隊力量堅不可摧
主動負責：
負責任不僅僅指擔當責任，更是以負責任的心態(tài)去實現(xiàn)目標。
團隊精神的“龍骨”就是負責任
從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同
從“張勤發(fā)貨”理解真正的負責任=令到事情發(fā)生
小組討論：新員工入職后三種情況的責任劃分
溝通協(xié)調：
溝通的基本是尊重人性五原則
單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
案例討論：一個經(jīng)理如何處理一個憤憤的主管來告狀
3、 制度面：嚴格的責任劃分，制度和流程越有操作性，越有利于執(zhí)行
嚴密的制度是執(zhí)行的保證：海爾執(zhí)行力四法則
優(yōu)化的流程確保高效：麥當勞優(yōu)化流程的啟發(fā)
清晰的標準讓行為可度量可糾偏：聯(lián)想集團案例分享
執(zhí)行中，需要堵住的四個借口
制度重在執(zhí)行：案例學習--看日本人如何管理中國工程
細節(jié)決定成�。簛碜远�(zhàn)的啟示，維納民謠給我們的啟發(fā)
4、 行為面：加強目標、計劃、時間管理，嚴格過程管控，實現(xiàn)企業(yè)目標
加強目標、計劃、時間管理，讓工作有序高效開展：SMART原則、5W2H、甘特圖
視頻欣賞：鵝卵石的故事
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里
過程管控：加強事前、事中、事后控制，確保目標實現(xiàn)，PDCA管理循環(huán)
案例分析：從“質量事故”和“計劃拖延”看，如何進行過程控制，以避免死后驗尸？
注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
為什么團隊上下缺乏激情和進取精神，不能積極創(chuàng)造佳績？
為什么團隊成員的個人素質不錯，但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠？
為什么團隊目標制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？
為什么團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任到位？
為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導致目標計劃無法實現(xiàn)？
為什么市場環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展？
團隊的凝聚力和執(zhí)行力，已經(jīng)越來越被認為是企業(yè)目標能否實現(xiàn)的關鍵因素�！短嵘芾韴F隊凝聚力和執(zhí)行力》這個課程越來越受重視，世界上優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過不斷強化團隊精神，提高團隊成員的忠誠度和凝聚力，提升團隊執(zhí)行力，來實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標。
一流執(zhí)行、三流戰(zhàn)略 強于 一流戰(zhàn)略、三流執(zhí)行
三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
第一部分 提高團隊激情、忠誠度和凝聚力
一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起，愿景是團隊激情的核動力
如何激發(fā)個人夢想
如何塑造團隊愿景
如何提高團隊成員的忠誠度
如何激勵你的團隊
視頻賞析：從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力
第二部分 提高團隊執(zhí)行力對團隊目標實現(xiàn)的重要意義
1. 何謂執(zhí)行力，執(zhí)行的實質
2. 何謂團隊，優(yōu)秀團隊的六大特征
3. 提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重大意義
案例分享：全球執(zhí)行力典范—西點軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹
第三部分 提高團隊執(zhí)行力的四大方面
1、 文化面：管理層強烈的執(zhí)行意識，文化重視，戰(zhàn)略重視，創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個條件
視頻學習：看執(zhí)行的決心和立場
案例學習：看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
2、 心態(tài)面：積極負責，信任支持，創(chuàng)新思路，推動計劃有效執(zhí)行
意愿與方法：
案例分享：小陳的“真的不能”和“真的不愿意”
體驗式游戲：意愿百分百，方法無窮大
信任欣賞：
成本最高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內耗，提高效率
信任讓人愿意負責任，愿意全力以赴
每個人都具備欣賞的能力，每個人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績
故事分享：信任的力量---臺灣女作家的一篇文章中欣賞的力量
故事分享：欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享：一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲：團隊成員間的信任支持，讓團隊力量堅不可摧
主動負責：
負責任不僅僅指擔當責任，更是以負責任的心態(tài)去實現(xiàn)目標。
團隊精神的“龍骨”就是負責任
從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同
從“張勤發(fā)貨”理解真正的負責任=令到事情發(fā)生
小組討論：新員工入職后三種情況的責任劃分
溝通協(xié)調：
溝通的基本是尊重人性五原則
單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
案例討論：一個經(jīng)理如何處理一個憤憤的主管來告狀
3、 制度面：嚴格的責任劃分，制度和流程越有操作性，越有利于執(zhí)行
嚴密的制度是執(zhí)行的保證：海爾執(zhí)行力四法則
優(yōu)化的流程確保高效：麥當勞優(yōu)化流程的啟發(fā)
清晰的標準讓行為可度量可糾偏：聯(lián)想集團案例分享
執(zhí)行中，需要堵住的四個借口
制度重在執(zhí)行：案例學習--看日本人如何管理中國工程
細節(jié)決定成�。簛碜远�(zhàn)的啟示，維納民謠給我們的啟發(fā)
4、 行為面：加強目標、計劃、時間管理，嚴格過程管控，實現(xiàn)企業(yè)目標
加強目標、計劃、時間管理，讓工作有序高效開展：SMART原則、5W2H、甘特圖
視頻欣賞：鵝卵石的故事
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里
過程管控：加強事前、事中、事后控制，確保目標實現(xiàn)，PDCA管理循環(huán)
案例分析：從“質量事故”和“計劃拖延”看，如何進行過程控制，以避免死后驗尸？
注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
講師簡介
何邊 老師
“顧問+教練”型領導力系統(tǒng)創(chuàng)始人
中科院 心理研究所 管理心理學 博士研究生
日本產業(yè)訓練協(xié)會 MTP中高層管理技能課程認證講師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會、東莞外商投資協(xié)會、順德企業(yè)家協(xié)會常聘顧問
香港浸會大學、香港城市大學、清華大學、北京大學、廈門大學、
哈工大深圳研究院MBA 特聘講師
何邊特色：
1、 內涵豐富，內功深厚：多年整合研究企業(yè)教練技術、顧問技術、企業(yè)發(fā)展規(guī)律 、領導力、中層管理技能、德魯克管理精髓、NLP、企業(yè)系統(tǒng)排列、九型人格等理論。
2、 企業(yè)管理實戰(zhàn)20年：20年從事管理工作，積累豐富的實踐經(jīng)驗，在實踐中提煉總結大量實用有效的管理方法。
3、 國內外經(jīng)歷，視野寬闊：國內、國外的管理及咨詢經(jīng)歷，拓寬了視野，能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問題。
4、 咨詢診斷 + 素質模型 + 個性化培訓方案：通過前期診斷發(fā)現(xiàn)問題的杠桿點，了解個性化差異，設定模型，明確成長方向，課上對學員一對一點評，實現(xiàn)個性化指導。
◆工作經(jīng)歷：
工學、工商管理（MBA）雙碩士學位，中科院心理研究所管理心理學專業(yè)博士研究生。
何邊老師從事企業(yè)管理20多年，其中10年在國外做管理工作，回國后曾任總經(jīng)理、企業(yè)顧問。2007年從事企業(yè)培訓以來，何邊老師已培訓過美的、聯(lián)想、松下、中國航天集團、步步高、深圳地鐵、香港地鐵、和記黃埔、中國銀行、海通證券、金蝶軟件、中國電信、中國聯(lián)通等幾百家大中型企業(yè)，做過領導力、MTP中層管理技能、有效溝通、九型人格、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓，被客戶公認為具有豐富實踐經(jīng)驗的的實戰(zhàn)派講師。
何邊老師的優(yōu)秀文章也被登載在《財智》等雜志卷首語、《中外文化》雜志、《時代商報》專欄，并被各大網(wǎng)站轉載。
中科院 心理研究所 管理心理學 博士研究生
日本產業(yè)訓練協(xié)會 MTP中高層管理技能課程認證講師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會、東莞外商投資協(xié)會、順德企業(yè)家協(xié)會常聘顧問
香港浸會大學、香港城市大學、清華大學、北京大學、廈門大學、
哈工大深圳研究院MBA 特聘講師
何邊特色：
1、 內涵豐富，內功深厚：多年整合研究企業(yè)教練技術、顧問技術、企業(yè)發(fā)展規(guī)律 、領導力、中層管理技能、德魯克管理精髓、NLP、企業(yè)系統(tǒng)排列、九型人格等理論。
2、 企業(yè)管理實戰(zhàn)20年：20年從事管理工作，積累豐富的實踐經(jīng)驗，在實踐中提煉總結大量實用有效的管理方法。
3、 國內外經(jīng)歷，視野寬闊：國內、國外的管理及咨詢經(jīng)歷，拓寬了視野，能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問題。
4、 咨詢診斷 + 素質模型 + 個性化培訓方案：通過前期診斷發(fā)現(xiàn)問題的杠桿點，了解個性化差異，設定模型，明確成長方向，課上對學員一對一點評，實現(xiàn)個性化指導。
◆工作經(jīng)歷：
工學、工商管理（MBA）雙碩士學位，中科院心理研究所管理心理學專業(yè)博士研究生。
何邊老師從事企業(yè)管理20多年，其中10年在國外做管理工作，回國后曾任總經(jīng)理、企業(yè)顧問。2007年從事企業(yè)培訓以來，何邊老師已培訓過美的、聯(lián)想、松下、中國航天集團、步步高、深圳地鐵、香港地鐵、和記黃埔、中國銀行、海通證券、金蝶軟件、中國電信、中國聯(lián)通等幾百家大中型企業(yè)，做過領導力、MTP中層管理技能、有效溝通、九型人格、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓，被客戶公認為具有豐富實踐經(jīng)驗的的實戰(zhàn)派講師。
何邊老師的優(yōu)秀文章也被登載在《財智》等雜志卷首語、《中外文化》雜志、《時代商報》專欄，并被各大網(wǎng)站轉載。
課程對象
企業(yè)高中基層管理團隊及全體員工
備 注
課程名稱：打造高凝聚力、高執(zhí)行力的團隊
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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