中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征；
掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑；
掌握改變行為的模式，增強(qiáng)執(zhí)行能力，全面提升管理干部素質(zhì)；
掌握將個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器；
通過(guò)精心設(shè)計(jì)的PPT、精彩的顧問(wèn)講解、實(shí)戰(zhàn)的案例分析、相當(dāng)多的問(wèn)題；
學(xué)員可以當(dāng)場(chǎng)找到答案，領(lǐng)悟執(zhí)行力的真諦、有效提升組織整體的執(zhí)行能力。
課程詳情
多少年來(lái)，企業(yè)界的朋友們?cè)谛闹惺欠褚恢庇兄幌盗胁唤獾囊蓡?wèn)：
為什么被認(rèn)為具有可行性的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果，甚至南轅北轍？
為什么經(jīng)過(guò)仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動(dòng)方案不能轉(zhuǎn)變成預(yù)期的效益和績(jī)效，甚至半路夭折？
為什么健全的規(guī)章制度、明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力，甚至形同虛設(shè)？……
其實(shí)，這一系列“為什么”的背后隱含著一個(gè)被忽視的重要現(xiàn)實(shí)，那就是——執(zhí)行不力！
一、前言：
1、為什么需要修煉執(zhí)行力
2、執(zhí)行和執(zhí)行力的概念
3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題
目標(biāo)分散癥
角色不明癥
本末倒置癥
適可而止癥
二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成執(zhí)行力的四要素：心態(tài)、角色、工具、流程
（一）如何樹(shù)立良好的執(zhí)行心態(tài)
1、激情心態(tài)
2、心誠(chéng)則靈
3、主動(dòng)心態(tài)
（二）如何扮演正確的執(zhí)行角色
角色要求1：執(zhí)行勇氣
角色要求2：構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
就愿景目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
擁有共同的價(jià)值觀
角色能力要素互補(bǔ)
內(nèi)部動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)
以績(jī)效為導(dǎo)向的文化氛圍
角色要求3：強(qiáng)烈的責(zé)任感
（1）對(duì)客戶(hù)的責(zé)任感
（2）對(duì)公司的責(zé)任感
（3）對(duì)職業(yè)的責(zé)任感
（4）妨礙人們責(zé)任感的四種病癥
額外負(fù)擔(dān)癥
崗位權(quán)力癥
價(jià)值缺乏癥
心理缺陷癥
（5）責(zé)任感修煉的六個(gè)步驟
1、從我做起；2、主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題；3、往前走一步；
4、將小事做完美；5、不再拖延；6、不做老好人
角色要求4：內(nèi)部教練
角色要求5：績(jī)效至上
（三）如何有效使用執(zhí)行的工具
第一個(gè)工具：如何做出一個(gè)有意義而且可行的決定
第二個(gè)工具：如何進(jìn)行有效的執(zhí)行目標(biāo)謀劃
有效謀劃第一步：詳盡清單
有效計(jì)劃第二步：優(yōu)先事務(wù)
有效計(jì)劃第三步：細(xì)節(jié)表格化
有效計(jì)劃第四步：明確第一步
有效計(jì)劃第五步：組織實(shí)施
第三個(gè)工具：如何布置執(zhí)行任務(wù)
第四個(gè)工具：如何督導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程
1、注重跟蹤追究
2、注重執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)
3、關(guān)注執(zhí)行瓶頸
（四）如何形成有效的執(zhí)行流程
執(zhí)行事務(wù)流程——確保最重要的事務(wù)得到有效執(zhí)行
執(zhí)行環(huán)節(jié)流程——如何確保你的目前工作快速進(jìn)行
執(zhí)行改善流程——如何確保你的執(zhí)行更富有效能
三、企業(yè)執(zhí)行力提升的三大保障體系
保障體系1：職業(yè)化訓(xùn)練
案例：蘇寧的訓(xùn)練體系
保障體系2：規(guī)范化制度
制度建設(shè)理念1：奉行的哲學(xué)
制度建設(shè)理念2：體現(xiàn)公平感受
制度建設(shè)理念3：目的是解決問(wèn)題
制度建設(shè)理念4：槍打出頭鳥(niǎo)
制度建設(shè)理念5：程序性的不斷優(yōu)化
制度建設(shè)理念6：持續(xù)而不是斷續(xù)
保障體系3：執(zhí)行力文化
四、如何打造執(zhí)行力文化
文化落地工程：1＋5工程
為什么被認(rèn)為具有可行性的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果，甚至南轅北轍？
為什么經(jīng)過(guò)仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動(dòng)方案不能轉(zhuǎn)變成預(yù)期的效益和績(jī)效，甚至半路夭折？
為什么健全的規(guī)章制度、明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力，甚至形同虛設(shè)？……
其實(shí)，這一系列“為什么”的背后隱含著一個(gè)被忽視的重要現(xiàn)實(shí)，那就是——執(zhí)行不力！
一、前言：
1、為什么需要修煉執(zhí)行力
2、執(zhí)行和執(zhí)行力的概念
3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題
目標(biāo)分散癥
角色不明癥
本末倒置癥
適可而止癥
二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成執(zhí)行力的四要素：心態(tài)、角色、工具、流程
（一）如何樹(shù)立良好的執(zhí)行心態(tài)
1、激情心態(tài)
2、心誠(chéng)則靈
3、主動(dòng)心態(tài)
（二）如何扮演正確的執(zhí)行角色
角色要求1：執(zhí)行勇氣
角色要求2：構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
就愿景目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
擁有共同的價(jià)值觀
角色能力要素互補(bǔ)
內(nèi)部動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)
以績(jī)效為導(dǎo)向的文化氛圍
角色要求3：強(qiáng)烈的責(zé)任感
（1）對(duì)客戶(hù)的責(zé)任感
（2）對(duì)公司的責(zé)任感
（3）對(duì)職業(yè)的責(zé)任感
（4）妨礙人們責(zé)任感的四種病癥
額外負(fù)擔(dān)癥
崗位權(quán)力癥
價(jià)值缺乏癥
心理缺陷癥
（5）責(zé)任感修煉的六個(gè)步驟
1、從我做起；2、主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題；3、往前走一步；
4、將小事做完美；5、不再拖延；6、不做老好人
角色要求4：內(nèi)部教練
角色要求5：績(jī)效至上
（三）如何有效使用執(zhí)行的工具
第一個(gè)工具：如何做出一個(gè)有意義而且可行的決定
第二個(gè)工具：如何進(jìn)行有效的執(zhí)行目標(biāo)謀劃
有效謀劃第一步：詳盡清單
有效計(jì)劃第二步：優(yōu)先事務(wù)
有效計(jì)劃第三步：細(xì)節(jié)表格化
有效計(jì)劃第四步：明確第一步
有效計(jì)劃第五步：組織實(shí)施
第三個(gè)工具：如何布置執(zhí)行任務(wù)
第四個(gè)工具：如何督導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程
1、注重跟蹤追究
2、注重執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)
3、關(guān)注執(zhí)行瓶頸
（四）如何形成有效的執(zhí)行流程
執(zhí)行事務(wù)流程——確保最重要的事務(wù)得到有效執(zhí)行
執(zhí)行環(huán)節(jié)流程——如何確保你的目前工作快速進(jìn)行
執(zhí)行改善流程——如何確保你的執(zhí)行更富有效能
三、企業(yè)執(zhí)行力提升的三大保障體系
保障體系1：職業(yè)化訓(xùn)練
案例：蘇寧的訓(xùn)練體系
保障體系2：規(guī)范化制度
制度建設(shè)理念1：奉行的哲學(xué)
制度建設(shè)理念2：體現(xiàn)公平感受
制度建設(shè)理念3：目的是解決問(wèn)題
制度建設(shè)理念4：槍打出頭鳥(niǎo)
制度建設(shè)理念5：程序性的不斷優(yōu)化
制度建設(shè)理念6：持續(xù)而不是斷續(xù)
保障體系3：執(zhí)行力文化
四、如何打造執(zhí)行力文化
文化落地工程：1＋5工程
講師簡(jiǎn)介
周永亮 老師
國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略與管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽(yù)為“中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威講師
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢(xún)委員會(huì)執(zhí)行委員
北京大學(xué)MBA管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校特聘教授
英國(guó)威爾士大學(xué)MBA班、美國(guó)肯尼索大學(xué)EMBA特聘教授
建設(shè)機(jī)械股份公司等數(shù)家股份公司獨(dú)立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級(jí)顧問(wèn)
國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)理事會(huì)（ICMCI）在中國(guó)的首批認(rèn)證管理咨詢(xún)師
2004年被中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)等六家機(jī)構(gòu)聯(lián)合評(píng)選為“首屆中國(guó)十大咨詢(xún)師”
2005年被評(píng)選為“中國(guó)企業(yè)最具魅力的培訓(xùn)師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國(guó)100名培訓(xùn)師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國(guó)管理大會(huì)“杰出管理專(zhuān)家”
【講師經(jīng)歷】
1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位
曾在中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸集團(tuán)從事計(jì)劃管理和人力資源管理工作4年
英國(guó)五星級(jí)商學(xué)院－蘭開(kāi)斯特大學(xué)商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者1年
【授課風(fēng)格】
1）60%的案例分析，案例豐富而實(shí)用性強(qiáng)，深入淺出，真正的實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)課程。
2）精辟觀點(diǎn)鞭辟入里，語(yǔ)言幽默而文采飛揚(yáng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)貫穿始末。
3）超強(qiáng)的親和力，疏導(dǎo)式的啟發(fā)更符合中國(guó)企業(yè)家的思維習(xí)慣、文化特點(diǎn)。
【課程特點(diǎn)】
結(jié)合中國(guó)國(guó)情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計(jì)的內(nèi)容，以體驗(yàn)互動(dòng)、問(wèn)答式等最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己，同時(shí)使自己的管理團(tuán)隊(duì)快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更好價(jià)值，可以現(xiàn)場(chǎng)考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學(xué)碩士
北京大學(xué)研究生院國(guó)際政治學(xué)院 博士學(xué)位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力打造
【出版圖書(shū)】
《本土化執(zhí)行》、《中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責(zé)任》、《理念方太》、《中國(guó)企業(yè)前沿問(wèn)題報(bào)告》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)前沿問(wèn)題報(bào)告》等
【出版光盤(pán)】
《中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽(yù)為“中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威講師
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢(xún)委員會(huì)執(zhí)行委員
北京大學(xué)MBA管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校特聘教授
英國(guó)威爾士大學(xué)MBA班、美國(guó)肯尼索大學(xué)EMBA特聘教授
建設(shè)機(jī)械股份公司等數(shù)家股份公司獨(dú)立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級(jí)顧問(wèn)
國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)理事會(huì)（ICMCI）在中國(guó)的首批認(rèn)證管理咨詢(xún)師
2004年被中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)等六家機(jī)構(gòu)聯(lián)合評(píng)選為“首屆中國(guó)十大咨詢(xún)師”
2005年被評(píng)選為“中國(guó)企業(yè)最具魅力的培訓(xùn)師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國(guó)100名培訓(xùn)師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國(guó)管理大會(huì)“杰出管理專(zhuān)家”
【講師經(jīng)歷】
1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位
曾在中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸集團(tuán)從事計(jì)劃管理和人力資源管理工作4年
英國(guó)五星級(jí)商學(xué)院－蘭開(kāi)斯特大學(xué)商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者1年
【授課風(fēng)格】
1）60%的案例分析，案例豐富而實(shí)用性強(qiáng)，深入淺出，真正的實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)課程。
2）精辟觀點(diǎn)鞭辟入里，語(yǔ)言幽默而文采飛揚(yáng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)貫穿始末。
3）超強(qiáng)的親和力，疏導(dǎo)式的啟發(fā)更符合中國(guó)企業(yè)家的思維習(xí)慣、文化特點(diǎn)。
【課程特點(diǎn)】
結(jié)合中國(guó)國(guó)情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計(jì)的內(nèi)容，以體驗(yàn)互動(dòng)、問(wèn)答式等最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己，同時(shí)使自己的管理團(tuán)隊(duì)快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更好價(jià)值，可以現(xiàn)場(chǎng)考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學(xué)碩士
北京大學(xué)研究生院國(guó)際政治學(xué)院 博士學(xué)位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力打造
【出版圖書(shū)】
《本土化執(zhí)行》、《中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責(zé)任》、《理念方太》、《中國(guó)企業(yè)前沿問(wèn)題報(bào)告》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)前沿問(wèn)題報(bào)告》等
【出版光盤(pán)】
《中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.
課程對(duì)象
對(duì)于企業(yè)執(zhí)行感到困惑及需要提高執(zhí)行能力的CEO等高層管理者及中層管理者
備 注
課程名稱(chēng)：本土化執(zhí)行力
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咨詢(xún)電話：020-29042042
QQ： 674837974
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