中國培訓易(aokangtiyu.cn) 特色課程內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
掌握執(zhí)行力的本質特征;
掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑;
掌握改變行為的模式,增強執(zhí)行能力,全面提升管理干部素質;
掌握將個人執(zhí)行力轉化為組織執(zhí)行力的黃金武器;
通過精心設計的PPT、精彩的顧問講解、實戰(zhàn)的案例分析、相當多的問題;
學員可以當場找到答案,領悟執(zhí)行力的真諦、有效提升組織整體的執(zhí)行能力。



課程詳情

多少年來,企業(yè)界的朋友們在心中是否一直有著一系列不解的疑問:
為什么被認為具有可行性的目標不能如愿變成具體的結果,甚至南轅北轍?
為什么經過仔細論證的計劃和行動方案不能轉變成預期的效益和績效,甚至半路夭折?
為什么健全的規(guī)章制度、明確的崗位職責不能讓企業(yè)形成活力,甚至形同虛設?……
其實,這一系列“為什么”的背后隱含著一個被忽視的重要現實,那就是——執(zhí)行不力!


一、前言:
1、為什么需要修煉執(zhí)行力
2、執(zhí)行和執(zhí)行力的概念
3、中國企業(yè)的執(zhí)行問題
 目標分散癥
 角色不明癥
 本末倒置癥
 適可而止癥
二、團隊構成執(zhí)行力的四要素:心態(tài)、角色、工具、流程
(一)如何樹立良好的執(zhí)行心態(tài)
1、激情心態(tài)
2、心誠則靈
3、主動心態(tài)
(二)如何扮演正確的執(zhí)行角色
角色要求1:執(zhí)行勇氣
角色要求2:構建核心團隊
 就愿景目標達成共識
 擁有共同的價值觀
 角色能力要素互補
 內部動態(tài)競爭
 以績效為導向的文化氛圍
角色要求3:強烈的責任感
(1)對客戶的責任感
(2)對公司的責任感
(3)對職業(yè)的責任感
(4)妨礙人們責任感的四種病癥
 額外負擔癥
 崗位權力癥
 價值缺乏癥
 心理缺陷癥
(5)責任感修煉的六個步驟
1、從我做起;2、主動面對問題;3、往前走一步;
4、將小事做完美;5、不再拖延;6、不做老好人
角色要求4:內部教練
角色要求5:績效至上
(三)如何有效使用執(zhí)行的工具
第一個工具:如何做出一個有意義而且可行的決定
第二個工具:如何進行有效的執(zhí)行目標謀劃
有效謀劃第一步:詳盡清單
有效計劃第二步:優(yōu)先事務
有效計劃第三步:細節(jié)表格化
有效計劃第四步:明確第一步
有效計劃第五步:組織實施
第三個工具:如何布置執(zhí)行任務
第四個工具:如何督導執(zhí)行過程
1、注重跟蹤追究
2、注重執(zhí)行現場
3、關注執(zhí)行瓶頸
(四)如何形成有效的執(zhí)行流程
 執(zhí)行事務流程——確保最重要的事務得到有效執(zhí)行
 執(zhí)行環(huán)節(jié)流程——如何確保你的目前工作快速進行
 執(zhí)行改善流程——如何確保你的執(zhí)行更富有效能
三、企業(yè)執(zhí)行力提升的三大保障體系
保障體系1:職業(yè)化訓練
案例:蘇寧的訓練體系
保障體系2:規(guī)范化制度
制度建設理念1:奉行的哲學
制度建設理念2:體現公平感受
制度建設理念3:目的是解決問題
制度建設理念4:槍打出頭鳥
制度建設理念5:程序性的不斷優(yōu)化
制度建設理念6:持續(xù)而不是斷續(xù)
保障體系3:執(zhí)行力文化
四、如何打造執(zhí)行力文化
文化落地工程:1+5工程


講師簡介

  周永亮 老師
 國內知名戰(zhàn)略與管理實戰(zhàn)專家
 因率先研究執(zhí)行力被媒體譽為“中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
 全球領導力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國式領導力權威講師
 中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
 北京大學MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
 清華大學、北京大學、西安交通大學等國內知名高校特聘教授
 英國威爾士大學MBA班、美國肯尼索大學EMBA特聘教授
 建設機械股份公司等數家股份公司獨立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級顧問
 國際管理咨詢協(xié)會理事會(ICMCI)在中國的首批認證管理咨詢師
 2004年被中國文化促進會等六家機構聯(lián)合評選為“首屆中國十大咨詢師”
 2005年被評選為“中國企業(yè)最具魅力的培訓師”
 2006年網易商業(yè)頻道中國100名培訓師品牌榜排名第一
 2007年度第三屆中國管理大會“杰出管理專家”
【講師經歷】
 1995年畢業(yè)于北京大學國際關系學院,獲法學博士學位
 曾在中國遠洋運輸集團從事計劃管理和人力資源管理工作4年
 英國五星級商學院-蘭開斯特大學商學院訪問學者1年
【授課風格】
1)60%的案例分析,案例豐富而實用性強,深入淺出,真正的實戰(zhàn)引導課程。
2)精辟觀點鞭辟入里,語言幽默而文采飛揚,實戰(zhàn)經驗貫穿始末。
3)超強的親和力,疏導式的啟發(fā)更符合中國企業(yè)家的思維習慣、文化特點。
【課程特點】
結合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建設計的內容,以體驗互動、問答式等最新教學方式授課,以效果為導向:學、練、輔、辨緊密結合,幫助學員快速提升自己,同時使自己的管理團隊快速提升,為企業(yè)創(chuàng)造更好價值,可以現場考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學碩士
北京大學研究生院國際政治學院 博士學位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設計、領導力打造
【出版圖書】
《本土化執(zhí)行》、《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領導力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責任》、《理念方太》、《中國企業(yè)前沿問題報告》、《中國經濟前沿問題報告》等
【出版光盤】
《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.


課程對象

對于企業(yè)執(zhí)行感到困惑及需要提高執(zhí)行能力的CEO等高層管理者及中層管理者


備    注

課程名稱:本土化執(zhí)行力



 

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