中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象;
2．克服演講的恐懼心理，能獨(dú)立上臺(tái)進(jìn)行課程演示;
3．掌握培訓(xùn)需求、設(shè)計(jì)和教案編制技巧與培訓(xùn)流程;
4．學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，應(yīng)對(duì)各種局面;
5．練習(xí)、反饋和快速提升作為培訓(xùn)師綜合素質(zhì)能力;
６．從理論上初步認(rèn)識(shí)培訓(xùn)講師，認(rèn)知成人學(xué)習(xí)的特性;
７．熟悉培訓(xùn)的一般流程;
８．了解課程培訓(xùn)中的主要實(shí)戰(zhàn)工具和技巧;
課程詳情
第一單元:關(guān)于培訓(xùn)師(第一天：9：00---12：00)
培訓(xùn)師的角色認(rèn)知;
培訓(xùn)師的職業(yè)角色;
培訓(xùn)師的職業(yè)形象;
培訓(xùn)師的職責(zé);
故事：進(jìn)入培訓(xùn)公司的第一堂課；
討論：培訓(xùn)師的五有；
案例：日本人的白發(fā)職業(yè)；
互動(dòng)：讓我們的形象更專業(yè)
企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)；
1）企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的差別；
2）企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的區(qū)別；
3）成人學(xué)員喜歡的培訓(xùn)方式；
合格培訓(xùn)師的原則及培訓(xùn)師類型；
合格培訓(xùn)師的原則及威信建立;
培訓(xùn)師的風(fēng)格類型;
故事：快樂工作的愛迪生；
推薦：一本書《北大畢業(yè)等于零》；
第二單元:合格培訓(xùn)師的基本功（14：00---17：30）
動(dòng)機(jī)
1) 何為動(dòng)機(jī)；
2) 從個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃談培訓(xùn)；
知識(shí)
1) 學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力；
2) 用專業(yè)贏得尊嚴(yán)；
3) 培訓(xùn)師也要定期“閉關(guān)”；
態(tài)度
1) 態(tài)度決定一切；
2) 營(yíng)造積極心態(tài)；
習(xí)慣
1) 處處留心皆學(xué)問；
2) 自我管理；
技巧
1) 講授技巧；
2) 互動(dòng)技巧；
3) 控場(chǎng)技巧；
故事：一餐飯與一個(gè)事業(yè)；
時(shí)事點(diǎn)評(píng)：一輩做老師、一輩子學(xué)做老師
案例分析：學(xué)習(xí)型組織3M公司
互動(dòng)：1分鐘MINI課程演練
學(xué)員作業(yè)
課題:自選
時(shí)長(zhǎng):10分鐘/人
方式:上臺(tái)演講
第三單元:成功培訓(xùn)的三大步驟(第二天：9：00---16：30)
課前準(zhǔn)備;
調(diào)查與分析;
課程與教材開發(fā);
硬件和心理準(zhǔn)備;
案例：對(duì)西門子的一次難忘的培訓(xùn)；
故事1:課題名太吸引人了；
故事2:中興通訊公司的一次培訓(xùn)讓我有了個(gè)好習(xí)慣;
互動(dòng)：把手放在鼻子上；
課程實(shí)戰(zhàn)技能;
開場(chǎng)的技巧;
贏得學(xué)員信任的技巧;
有效講授的技巧，語調(diào)的把控;
掌控課堂的技巧、語速的把控;
培訓(xùn)內(nèi)容的回顧與總結(jié);
應(yīng)對(duì)偶然問題與突發(fā)場(chǎng)面;
培訓(xùn)師的感染力;
激勵(lì)技巧
細(xì)節(jié)觀察的技巧;
結(jié)尾的技巧;
課后培訓(xùn)的評(píng)估;
評(píng)估層次;
評(píng)估方法;
培訓(xùn)師的自我評(píng)估;
故事1:毛主席在莫斯科大學(xué)的演講;
故事2：差不多先生；
案例: 喬吉拉德與安東尼羅賓的精彩開場(chǎng) ;
視頻:《亮劍》片段；
互動(dòng)：定力演練；
經(jīng)驗(yàn)分享：到講臺(tái)上談?wù)勀愕目捶ǎ?
第四單元:培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(16：30---17：30)
培訓(xùn)師的二十個(gè)錯(cuò)誤;
1) 笨蛋培訓(xùn)師
2) 可憐的結(jié)局
課程總結(jié);
1) 焦點(diǎn)內(nèi)容回顧
2) 答疑解惑、學(xué)以致用
第五單元:學(xué)以致用、展示風(fēng)彩(第三天：9：00---17：30)
實(shí)戰(zhàn)演練、輪番上陣
1) 限定時(shí)間、內(nèi)容自選
2) 學(xué)員展示、評(píng)委打分
２.評(píng)分統(tǒng)計(jì)、確定優(yōu)秀
培訓(xùn)師的角色認(rèn)知;
培訓(xùn)師的職業(yè)角色;
培訓(xùn)師的職業(yè)形象;
培訓(xùn)師的職責(zé);
故事：進(jìn)入培訓(xùn)公司的第一堂課；
討論：培訓(xùn)師的五有；
案例：日本人的白發(fā)職業(yè)；
互動(dòng)：讓我們的形象更專業(yè)
企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)；
1）企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的差別；
2）企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的區(qū)別；
3）成人學(xué)員喜歡的培訓(xùn)方式；
合格培訓(xùn)師的原則及培訓(xùn)師類型；
合格培訓(xùn)師的原則及威信建立;
培訓(xùn)師的風(fēng)格類型;
故事：快樂工作的愛迪生；
推薦：一本書《北大畢業(yè)等于零》；
第二單元:合格培訓(xùn)師的基本功（14：00---17：30）
動(dòng)機(jī)
1) 何為動(dòng)機(jī)；
2) 從個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃談培訓(xùn)；
知識(shí)
1) 學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力；
2) 用專業(yè)贏得尊嚴(yán)；
3) 培訓(xùn)師也要定期“閉關(guān)”；
態(tài)度
1) 態(tài)度決定一切；
2) 營(yíng)造積極心態(tài)；
習(xí)慣
1) 處處留心皆學(xué)問；
2) 自我管理；
技巧
1) 講授技巧；
2) 互動(dòng)技巧；
3) 控場(chǎng)技巧；
故事：一餐飯與一個(gè)事業(yè)；
時(shí)事點(diǎn)評(píng)：一輩做老師、一輩子學(xué)做老師
案例分析：學(xué)習(xí)型組織3M公司
互動(dòng)：1分鐘MINI課程演練
學(xué)員作業(yè)
課題:自選
時(shí)長(zhǎng):10分鐘/人
方式:上臺(tái)演講
第三單元:成功培訓(xùn)的三大步驟(第二天：9：00---16：30)
課前準(zhǔn)備;
調(diào)查與分析;
課程與教材開發(fā);
硬件和心理準(zhǔn)備;
案例：對(duì)西門子的一次難忘的培訓(xùn)；
故事1:課題名太吸引人了；
故事2:中興通訊公司的一次培訓(xùn)讓我有了個(gè)好習(xí)慣;
互動(dòng)：把手放在鼻子上；
課程實(shí)戰(zhàn)技能;
開場(chǎng)的技巧;
贏得學(xué)員信任的技巧;
有效講授的技巧，語調(diào)的把控;
掌控課堂的技巧、語速的把控;
培訓(xùn)內(nèi)容的回顧與總結(jié);
應(yīng)對(duì)偶然問題與突發(fā)場(chǎng)面;
培訓(xùn)師的感染力;
激勵(lì)技巧
細(xì)節(jié)觀察的技巧;
結(jié)尾的技巧;
課后培訓(xùn)的評(píng)估;
評(píng)估層次;
評(píng)估方法;
培訓(xùn)師的自我評(píng)估;
故事1:毛主席在莫斯科大學(xué)的演講;
故事2：差不多先生；
案例: 喬吉拉德與安東尼羅賓的精彩開場(chǎng) ;
視頻:《亮劍》片段；
互動(dòng)：定力演練；
經(jīng)驗(yàn)分享：到講臺(tái)上談?wù)勀愕目捶ǎ?
第四單元:培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(16：30---17：30)
培訓(xùn)師的二十個(gè)錯(cuò)誤;
1) 笨蛋培訓(xùn)師
2) 可憐的結(jié)局
課程總結(jié);
1) 焦點(diǎn)內(nèi)容回顧
2) 答疑解惑、學(xué)以致用
第五單元:學(xué)以致用、展示風(fēng)彩(第三天：9：00---17：30)
實(shí)戰(zhàn)演練、輪番上陣
1) 限定時(shí)間、內(nèi)容自選
2) 學(xué)員展示、評(píng)委打分
２.評(píng)分統(tǒng)計(jì)、確定優(yōu)秀
講師簡(jiǎn)介
楊華 老師
個(gè)人概況
資深培訓(xùn)師
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及質(zhì)量改善管理專家
員工培訓(xùn)管理專家
索尼中國(guó)區(qū)認(rèn)定評(píng)審員
創(chuàng)維商學(xué)院合約講師
中國(guó)首批TTT培訓(xùn)師
受多家專業(yè)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)，多項(xiàng)課題已錄制成視頻，擬制成VCD市場(chǎng)發(fā)行
工作資歷
曾歷任日資廠生產(chǎn)經(jīng)理，港資廠培訓(xùn)部經(jīng)理；
咨詢培訓(xùn)過行業(yè)涉及：電子通訊行業(yè)、化工行業(yè)、服裝行業(yè)、食品、機(jī)械五金行業(yè)、注塑、玩具行業(yè)、金融業(yè)、房地產(chǎn)、印刷業(yè)、紙品行業(yè)等。
擁有近十年的培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過數(shù)百場(chǎng)公開班培訓(xùn)，多次培訓(xùn)輔導(dǎo)過大型美資、日資、港資、臺(tái)資、合資等大型跨國(guó)集團(tuán)，積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，如索尼、三洋、菲利浦、中興、華為、西安楊森、富士康、光寶、斯坦雷電氣、比亞迪、江鈴汽車、青島啤酒、鴻程精密、住潤(rùn)線業(yè)、凸版印刷、嘉年印刷、中石油、中海地產(chǎn)、萬輝化工、寶嘉制衣、奧迪玩具、香港電子庫存......
客戶評(píng)價(jià)
具有豐富的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力強(qiáng)，具敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，愿意付出，工作注重實(shí)效，以為客戶增值作為培訓(xùn)咨詢工作始終堅(jiān)持的宗旨。
講課富有激情，風(fēng)趣幽默，語言形象生動(dòng)，表達(dá)能力強(qiáng)，具極強(qiáng)感染力，注重在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，理性與激情兼?zhèn)�；課程邏輯性強(qiáng)，培訓(xùn)注重實(shí)用性，現(xiàn)場(chǎng)效果與實(shí)際收獲并重，主張輔導(dǎo)式培訓(xùn)。
善長(zhǎng)采用多種教學(xué)方法，如案例分析、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等。強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中
受到啟發(fā)，在講授管理實(shí)踐中傳授管理理念，在獲得管理的真知中提高管理水平。強(qiáng)調(diào)依據(jù)真實(shí)培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地規(guī)劃培訓(xùn)和開發(fā)課程，不但給思想，更注重方法的傳授。
資深培訓(xùn)師
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及質(zhì)量改善管理專家
員工培訓(xùn)管理專家
索尼中國(guó)區(qū)認(rèn)定評(píng)審員
創(chuàng)維商學(xué)院合約講師
中國(guó)首批TTT培訓(xùn)師
受多家專業(yè)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)，多項(xiàng)課題已錄制成視頻，擬制成VCD市場(chǎng)發(fā)行
工作資歷
曾歷任日資廠生產(chǎn)經(jīng)理，港資廠培訓(xùn)部經(jīng)理；
咨詢培訓(xùn)過行業(yè)涉及：電子通訊行業(yè)、化工行業(yè)、服裝行業(yè)、食品、機(jī)械五金行業(yè)、注塑、玩具行業(yè)、金融業(yè)、房地產(chǎn)、印刷業(yè)、紙品行業(yè)等。
擁有近十年的培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過數(shù)百場(chǎng)公開班培訓(xùn)，多次培訓(xùn)輔導(dǎo)過大型美資、日資、港資、臺(tái)資、合資等大型跨國(guó)集團(tuán)，積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，如索尼、三洋、菲利浦、中興、華為、西安楊森、富士康、光寶、斯坦雷電氣、比亞迪、江鈴汽車、青島啤酒、鴻程精密、住潤(rùn)線業(yè)、凸版印刷、嘉年印刷、中石油、中海地產(chǎn)、萬輝化工、寶嘉制衣、奧迪玩具、香港電子庫存......
客戶評(píng)價(jià)
具有豐富的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力強(qiáng)，具敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，愿意付出，工作注重實(shí)效，以為客戶增值作為培訓(xùn)咨詢工作始終堅(jiān)持的宗旨。
講課富有激情，風(fēng)趣幽默，語言形象生動(dòng)，表達(dá)能力強(qiáng)，具極強(qiáng)感染力，注重在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，理性與激情兼?zhèn)�；課程邏輯性強(qiáng)，培訓(xùn)注重實(shí)用性，現(xiàn)場(chǎng)效果與實(shí)際收獲并重，主張輔導(dǎo)式培訓(xùn)。
善長(zhǎng)采用多種教學(xué)方法，如案例分析、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等。強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中
受到啟發(fā)，在講授管理實(shí)踐中傳授管理理念，在獲得管理的真知中提高管理水平。強(qiáng)調(diào)依據(jù)真實(shí)培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地規(guī)劃培訓(xùn)和開發(fā)課程，不但給思想，更注重方法的傳授。
課程對(duì)象
企業(yè)培訓(xùn)師及中高層管理人員;希望提升成為專業(yè)培訓(xùn)人士。
備 注
課程名稱：TTT 培訓(xùn)培訓(xùn)師
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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