中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）

培訓(xùn)目標(biāo)
1、明確5S對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義；
2、掌握5個(gè)S各階段的要點(diǎn)；
3、了解5S實(shí)施的流程和方法；
4、學(xué)會(huì)尋找和反防范現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)。



課程詳情
一. 企業(yè)實(shí)施5S的意義
1. 5S的來源
2. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
3. 實(shí)施5S的重要性
4. 實(shí)施5S的好處

二. 1S - 整理
1. 1S關(guān)鍵及目的
2. 做不好1S所導(dǎo)致的問題
3. 如何實(shí)施 1S ？

三. 2S - 整頓
1. 2S關(guān)鍵及2S目的
2. 做不好2S所導(dǎo)致的問題
3. 如何實(shí)施2S ?
4. 2S流程

四. 3S - 清掃
1. 3S關(guān)鍵及目的
2. 做不好3S所導(dǎo)致的問題
3. 實(shí)施3S的五階段
4. 如何實(shí)施3S ？

五. 4S - 清潔（標(biāo)準(zhǔn)化）
1. 4S目的和意義
2. 4S關(guān)鍵
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化的重要性
4. 如何實(shí)施4S？

六. 5S–素養(yǎng)（習(xí)慣化）
1. 5S的意義
2. 習(xí)慣的建立
3. 5個(gè)S的相互關(guān)系

七. 5S 實(shí)施流程
1. 5S推行流程
2. PDCA在5S推行中的運(yùn)用
3. 5S推行三階段
4. 有效實(shí)施 5S的工具


講師簡(jiǎn)介
  吳波 老師
吳老師是一位卓越質(zhì)量管理研究專家，PDVICP“質(zhì)量卓越理論”創(chuàng)始人，為英國(guó)IRCA注冊(cè)質(zhì)量主任審核員，IRCA注冊(cè)環(huán)境主任審核員，新加坡IQCS授權(quán)的高級(jí)培訓(xùn)教師，中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)盟高級(jí)培訓(xùn)師，國(guó)際注冊(cè)職業(yè)經(jīng)理人，畢業(yè)于香港泛恩國(guó)際學(xué)院EMBA，曾在跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)里擔(dān)任過ISO專員、管理者代表、質(zhì)量總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)，被多家機(jī)構(gòu)聘為兼職高級(jí)培訓(xùn)師，多家企業(yè)聘為高級(jí)管理顧問。他是一位不斷開拓創(chuàng)新的管理咨詢培訓(xùn)專家、職業(yè)經(jīng)理人，他在經(jīng)過多年對(duì)各企業(yè)的接觸與管理中，不斷研究探索，終于摸索出一套獨(dú)特的 “PDVICP”質(zhì)量卓越理論。吳老師主編了《質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程》（2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)），已被100多家企業(yè)接納并廣泛使用。2001年至今為80多家企業(yè)進(jìn)行認(rèn)證審核；為等100多家大中型企業(yè)進(jìn)行咨詢培訓(xùn)，他于2003年被評(píng)為國(guó)際注冊(cè)職業(yè)經(jīng)理人，他的個(gè)人簡(jiǎn)歷和主要業(yè)績(jī)已被收入由中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化出版社出版發(fā)行的《頂尖智慧——國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)》一書。

授課特征：
吳老師授課風(fēng)格生動(dòng)活潑，務(wù)實(shí)有效，結(jié)合案例分析與問題解決，易于接受，極具實(shí)用性和可操作性，深受學(xué)員的歡迎和好評(píng)。

授課形式：
采用活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等成人易于接受的培訓(xùn)方式。


課程對(duì)象
企業(yè)管理人員


備    注
課程名稱：高效的5S管理課程


 

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