中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標
掌握設(shè)備預(yù)測性維護管理架構(gòu)建立
掌握設(shè)備預(yù)知維修管理記錄及管理文件編制
掌握預(yù)知維修工作流程
掌握維修方式的合理計劃與故障分析的手法
掌握設(shè)備監(jiān)控的具體方法
掌握設(shè)備預(yù)知維修活動的實施與推進及資源需求
課程詳情
一、預(yù)知維修的工作程序
1）選擇受控設(shè)備
2）確定監(jiān)測等級
3）建立預(yù)知維修系統(tǒng)
4）制訂監(jiān)測標準
5）監(jiān)測與診斷實施
二、故障性質(zhì)與維修方式的選擇
1．選擇維修方式的目的
1) 事后維修損失大
2) 定期維修浪費大
3) 預(yù)知維修效益佳
4) 各種維修方式的合理比例安排
2.故障性質(zhì)與維修方式的對應(yīng)關(guān)系
1）有發(fā)展過程的隨機故障
2）無發(fā)展過程的隨機故障
3）有發(fā)展過程的規(guī)則故障
4）無發(fā)展過程的規(guī)則故障
5）課題練習：根據(jù)故障性質(zhì)選擇維修方式
3．最佳維修方式的選擇
1) 可能性分析
2) 必要性分析
3）直觀判定最佳方式
4）課題練習：針對某設(shè)備拆分選擇維修方式
4．故障原因的分析工具
1）順向分析與逆向分析
2）故障樹分析FTA
3）要因分析與PM分析法
5．設(shè)備維修成本
1）設(shè)備維修費用的組成
2）設(shè)備故障的潛在成本
3）維修費用的核算方式
三、設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測
1．狀態(tài)監(jiān)測的發(fā)展
1）由五感到計算機的飛躍
2）簡易診斷與精密診斷
2．幾種典型零件的狀態(tài)監(jiān)測
1）緊固件的監(jiān)測
2）焊接件的監(jiān)測
3）齒輪及渦輪的監(jiān)測
4）皮帶傳動的監(jiān)測
5）鏈條的監(jiān)測
6）聯(lián)軸節(jié)的監(jiān)測
7) 滑動軸承的監(jiān)測
8）滾動軸承的監(jiān)測
9）電機的監(jiān)測
10）鋼絲繩的監(jiān)測
3. 現(xiàn)代狀態(tài)檢測技術(shù)
1）旋轉(zhuǎn)機械的振動分析技術(shù)
2）測定準確的油液分析技術(shù)
3）用途廣泛的紅外熱像儀（觀看錄像）
4）機電一體的電機檢查技術(shù)
5）聽力提升的超聲檢查技術(shù)
6）狀態(tài)監(jiān)測技術(shù)實施中的問題
四、 預(yù)知維修的實施
1．設(shè)備維修的評價
1）賴性指標MTBF
2）維修性指標MTTR
3）計算練習
4）OEE值計算
2．預(yù)知維修的工作程序
1）選擇受控設(shè)備
2）確定監(jiān)測等級
3）建立預(yù)知維修系統(tǒng)
4）制訂監(jiān)測標準
5）監(jiān)測與診斷實施
6）工作績效的考核
3．預(yù)知維修的導(dǎo)入策略
五、學(xué)員討論實施步驟，老師點評
1）選擇受控設(shè)備
2）確定監(jiān)測等級
3）建立預(yù)知維修系統(tǒng)
4）制訂監(jiān)測標準
5）監(jiān)測與診斷實施
二、故障性質(zhì)與維修方式的選擇
1．選擇維修方式的目的
1) 事后維修損失大
2) 定期維修浪費大
3) 預(yù)知維修效益佳
4) 各種維修方式的合理比例安排
2.故障性質(zhì)與維修方式的對應(yīng)關(guān)系
1）有發(fā)展過程的隨機故障
2）無發(fā)展過程的隨機故障
3）有發(fā)展過程的規(guī)則故障
4）無發(fā)展過程的規(guī)則故障
5）課題練習：根據(jù)故障性質(zhì)選擇維修方式
3．最佳維修方式的選擇
1) 可能性分析
2) 必要性分析
3）直觀判定最佳方式
4）課題練習：針對某設(shè)備拆分選擇維修方式
4．故障原因的分析工具
1）順向分析與逆向分析
2）故障樹分析FTA
3）要因分析與PM分析法
5．設(shè)備維修成本
1）設(shè)備維修費用的組成
2）設(shè)備故障的潛在成本
3）維修費用的核算方式
三、設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測
1．狀態(tài)監(jiān)測的發(fā)展
1）由五感到計算機的飛躍
2）簡易診斷與精密診斷
2．幾種典型零件的狀態(tài)監(jiān)測
1）緊固件的監(jiān)測
2）焊接件的監(jiān)測
3）齒輪及渦輪的監(jiān)測
4）皮帶傳動的監(jiān)測
5）鏈條的監(jiān)測
6）聯(lián)軸節(jié)的監(jiān)測
7) 滑動軸承的監(jiān)測
8）滾動軸承的監(jiān)測
9）電機的監(jiān)測
10）鋼絲繩的監(jiān)測
3. 現(xiàn)代狀態(tài)檢測技術(shù)
1）旋轉(zhuǎn)機械的振動分析技術(shù)
2）測定準確的油液分析技術(shù)
3）用途廣泛的紅外熱像儀（觀看錄像）
4）機電一體的電機檢查技術(shù)
5）聽力提升的超聲檢查技術(shù)
6）狀態(tài)監(jiān)測技術(shù)實施中的問題
四、 預(yù)知維修的實施
1．設(shè)備維修的評價
1）賴性指標MTBF
2）維修性指標MTTR
3）計算練習
4）OEE值計算
2．預(yù)知維修的工作程序
1）選擇受控設(shè)備
2）確定監(jiān)測等級
3）建立預(yù)知維修系統(tǒng)
4）制訂監(jiān)測標準
5）監(jiān)測與診斷實施
6）工作績效的考核
3．預(yù)知維修的導(dǎo)入策略
五、學(xué)員討論實施步驟，老師點評
講師簡介
田開軍 老師
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師，全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ；實用與有趣天然渾成！
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間，推進目標管理，創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年，每年遞減8%的記錄；在擔任首席運營官期間，推進規(guī)范化管理，完成“進、銷、存管理體系”，在銷售額增長30%的情況下，創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究，尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實務(wù)巧妙結(jié)合，推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍，其服務(wù)過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。
講課風格:
講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ；實用與有趣天然渾成！
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦；生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力；
課堂教學(xué)輕松互動，控堂嚴謹不失活潑，可視化教學(xué)手法運用自如。
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間，推進目標管理，創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年，每年遞減8%的記錄；在擔任首席運營官期間，推進規(guī)范化管理，完成“進、銷、存管理體系”，在銷售額增長30%的情況下，創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究，尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實務(wù)巧妙結(jié)合，推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍，其服務(wù)過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。
講課風格:
講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ；實用與有趣天然渾成！
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦；生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力；
課堂教學(xué)輕松互動，控堂嚴謹不失活潑，可視化教學(xué)手法運用自如。
課程對象
備 注
課程名稱：設(shè)備預(yù)知維修管理
|
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|