中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)!班組是生產(chǎn)企業(yè)基本的細(xì)胞,其生命力和戰(zhàn)斗力直接影響著企業(yè)的產(chǎn)出:生產(chǎn)力P、品質(zhì)Q、成本C、交期D、安全S、士氣M,也即影響現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力!現(xiàn)實(shí)工作需要的主管是領(lǐng)導(dǎo)型還是教練型?生產(chǎn)主管在班組建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用?

臺(tái)灣著名企業(yè)燦坤公司盛行一句名言:假如明天地球要?dú),燦坤公司也不忘記種下2棵葡萄樹:一棵是研發(fā),一棵是教育訓(xùn)練。其所指教育訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的培訓(xùn),而是企業(yè)中的每一位主管都扮演“教練角色”,在不斷教練下屬的過程中建設(shè)優(yōu)秀的班組,完成績(jī)效目標(biāo)。然而事實(shí)往往是:主管沒有教練班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)沒有教練下屬,忙忙碌碌的結(jié)果事倍而功半。

大多數(shù)的生產(chǎn)主管都是從技術(shù)轉(zhuǎn)型到管理,但是一個(gè)技術(shù)嫻熟的人就一定能夠帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?所有的球星都是稱職的教練嗎?事實(shí)上,這需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng),本課程就是幫助從技術(shù)轉(zhuǎn)型管理的各級(jí)生產(chǎn)主管如何學(xué)會(huì)教練技巧,從而提升管理效能,建設(shè)優(yōu)秀班組,實(shí)現(xiàn)一流現(xiàn)場(chǎng),提升其綜合職業(yè)技能。因此,本課程對(duì)于車間主任以上各級(jí)生產(chǎn)主管,是必須掌握的基本管理技能。



課程詳情

第一部分 主管的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)

1、認(rèn)識(shí)管理和管理者

ü 管理功能的內(nèi)涵

ü 主管的多角色與職責(zé)作用

ü 認(rèn)識(shí)內(nèi)部客戶

ü 日常管理中的5個(gè)基本問題

ü 從控制型主管到教練型主管

ü 教練與管理的對(duì)比分析

2、生產(chǎn)主管的挑戰(zhàn)

ü 生產(chǎn)主管的職責(zé)與作用

ü 價(jià)格、價(jià)值與成本

ü 信息質(zhì)量、工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量

ü PDCA循環(huán)與管理技能分析

ü 生產(chǎn)主管現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容

ü 優(yōu)秀生產(chǎn)主管的七大意識(shí)

ü 生產(chǎn)主管必需的技能結(jié)構(gòu)

討論:從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,你準(zhǔn)備好了嗎?

第二部分 生產(chǎn)主管教練技巧實(shí)務(wù)

1、下屬的績(jī)效評(píng)價(jià)

ü 什么是一流現(xiàn)場(chǎng)

ü 績(jī)效目標(biāo)的設(shè)立與執(zhí)行

ü 常用的績(jī)效評(píng)價(jià)方法

ü 下屬績(jī)效不佳的原因分析

2、績(jī)效面談步驟、方法與要點(diǎn)

ü 作好面談準(zhǔn)備(準(zhǔn)備好地點(diǎn)、時(shí)間、資料和評(píng)價(jià)面談檢查表)

ü 集中在績(jī)效而非個(gè)性

ü 集中在未來而非過去

ü 積極反饋與消極反饋

ü 有效反饋的原則、作用

ü 上司提供反饋的技巧

ü 下屬接受反饋的技巧

ü 評(píng)價(jià)面談的要點(diǎn)分析

ü 評(píng)價(jià)面談常見問題分析與處理

演練與分析:績(jī)效面談模擬分析

3、如何輔導(dǎo)下屬提升績(jī)效

ü 下屬何時(shí)需要培訓(xùn)與輔導(dǎo)

ü 如何提升輔導(dǎo)的效果

ü 改善的三個(gè)方面:態(tài)度/知識(shí)/技能

ü 提高OJT培訓(xùn)效果的秘訣

ü 有效使用“現(xiàn)場(chǎng)多技能管理表”

ü 改善下屬不良行為的4階段、7步驟

ü 把你的想法變成下屬的行動(dòng)

ü 教導(dǎo)下屬分析和解決問題

ü 授人以漁:幫助下屬成長(zhǎng)

4、教練下屬作好業(yè)績(jī)提升計(jì)劃

ü 教練下屬如何精準(zhǔn)目標(biāo)

ü 如何明確現(xiàn)狀

ü 找到關(guān)鍵價(jià)值鏈

ü 設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)

ü 共同制定行動(dòng)計(jì)劃

ü 從制定目標(biāo)到具體行動(dòng)計(jì)劃

ü 教練技術(shù),使下屬比你更優(yōu)秀

ü 教練技術(shù)中的有效對(duì)話技巧

ü 現(xiàn)場(chǎng)教練演練與分析

5、工作授權(quán)技巧

ü 為什么要授權(quán)?

ü 主管不授權(quán)的原因分析

ü 授權(quán)的技巧與授權(quán)的誤區(qū)

ü 有效授權(quán)的注意點(diǎn)

第三部分、現(xiàn)場(chǎng)班組建設(shè)與管理

1、形成有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

ü 權(quán)力與管理

ü 影響力與領(lǐng)導(dǎo)

ü 主管的領(lǐng)導(dǎo)力分析

ü 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效公式

ü 診斷員工發(fā)展的四個(gè)層次

ü 彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式

ü 案例討論

ü 培養(yǎng)你的影響力:通過影響力實(shí)現(xiàn)“深入人心”的管理

2、職場(chǎng)班組建設(shè)

ü 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

ü 學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)不同個(gè)性的人

ü 人分九種-九型性格介紹

ü 如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中的沖突

ü 有效溝通的技巧

ü 注意溝通風(fēng)格-細(xì)節(jié)決定成效

ü 有效運(yùn)用激勵(lì)方法

ü 案例討論:福利還是激勵(lì)?

ü 討論:建設(shè)優(yōu)秀班組,生產(chǎn)主管應(yīng)該做些什么?

第四部分、邁向管理之道-生產(chǎn)主管職業(yè)生涯發(fā)展

ü 了解自我限制

ü 超越習(xí)慣領(lǐng)域

ü 突破現(xiàn)有格局,培養(yǎng)成功心態(tài)

ü 行動(dòng)計(jì)劃-行勝于言,從這里開始


講師簡(jiǎn)介

  李斌 老師
教育背景及目前狀況:
李斌, 管理科學(xué)與工程本科,工商管理碩士 MBA ,美國(guó)管理教練協(xié)會(huì) IAPC 、香港坤燁管理教練 MCC,職業(yè)培訓(xùn)師,北京國(guó)富經(jīng)濟(jì)研究院、上海名崇商學(xué)院生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)班特聘講師,名家在線商學(xué)院等多家顧問公司簽約培訓(xùn)師。

職業(yè)經(jīng)歷與能力:

著名跨國(guó)企業(yè)高級(jí)生產(chǎn)主管,生產(chǎn)中心兼職培訓(xùn)師, TPM 活動(dòng)小組核心成員,內(nèi)部培訓(xùn)師。 2000 年初,從生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)向?qū)iT對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作相關(guān)員工進(jìn)行教育訓(xùn)練,主要工作是在全國(guó)范圍內(nèi)相關(guān)兄弟公司、核心供應(yīng)商及其他關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)施培訓(xùn); 后在國(guó)內(nèi)企業(yè)管理學(xué)院擔(dān)任兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)顧問。

2002 年 7 月始作為職業(yè)培訓(xùn)師,與多家管理顧問公司合作,全國(guó)范圍內(nèi)從事管理培訓(xùn)工作,包括內(nèi)部培訓(xùn)和公開課培訓(xùn)。 作為項(xiàng)目經(jīng)理和核心成員,與項(xiàng)目組成員共同輔導(dǎo)的企業(yè)包括機(jī)械、啤酒等,其中天津某著名企業(yè)的 TPM 活動(dòng),取得顯著效果:示范設(shè)備故障停機(jī)率降低并穩(wěn)定在原來的 1/20 ,平均產(chǎn)能提升接近 12% ,月平均節(jié)約 100 多萬元,其他生產(chǎn)線效率也得到改善,示范生產(chǎn)線的 OEE 水平提高近 15%。

李老師倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)、享受工作”的培訓(xùn)理念,追求“以學(xué)員為中心、聽的懂、記得住、用得上”的實(shí)用學(xué)習(xí)理念。從事職業(yè)培訓(xùn)工作以來,公開課學(xué)員累計(jì)已超過 13000 人。

培訓(xùn)特點(diǎn):

以學(xué)員為中心,注重學(xué)員的參與;

實(shí)務(wù)案例分析與精心設(shè)計(jì)的游戲相結(jié)合,倡導(dǎo)啟發(fā)式學(xué)習(xí);

培訓(xùn)中聽得懂、培訓(xùn)后記得住,這樣才能學(xué)得會(huì) ---- 擅長(zhǎng)把枯燥復(fù)雜演繹得生動(dòng)簡(jiǎn)單。


課程對(duì)象

1、車間主任、生產(chǎn)科長(zhǎng)、制造經(jīng)理等制造環(huán)節(jié)相關(guān)主管;

2、質(zhì)量部、設(shè)備部、工藝部等生產(chǎn)環(huán)節(jié)相關(guān)部門主管、工程師;

3、新上任的各級(jí)生產(chǎn)主管、技術(shù)型主管、后備培養(yǎng)管理人員。


備    注

課程名稱:生產(chǎn)主管教練技巧與班組建設(shè)(車間主任以上中層主管訓(xùn)練課程)



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國(guó)培訓(xùn)易 http://aokangtiyu.cn