中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

七個好習(xí)慣的概念
七個好習(xí)慣是什么
七個好習(xí)慣的成功模型
個人的成功:從依賴到獨(dú)立
習(xí)慣一:主動積極—個人愿景的原則
積極心態(tài)助你成功
成功的人的特點(diǎn)
人生所遇問題的解決之道
砌墻工人的命運(yùn)
主動積極的表現(xiàn)
受制于人與主動積極的區(qū)別
積極主動的本質(zhì)
基本原則
主動積極的行為
主動積極與被動消極的語言
人類最終的自由
四種人類天賦潛能
名言
習(xí)慣二:以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
價值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
什么是價值觀?
價值觀決定個人使命宣言
使命宣言的益處
什么是目標(biāo)?
訂立目標(biāo)的技巧:以終為始
如何設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)的SMART原則
合適的目標(biāo)舉例
科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng)
目標(biāo)計(jì)劃管理的PDCA法
工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
目的意識和問題意識
如何確定目標(biāo)的行動計(jì)劃
5W1H原則
自我激勵與潛能開發(fā)
認(rèn)清人性的弱點(diǎn)
敢于做夢,不甘心于現(xiàn)狀
習(xí)慣三:要事第一—自我管理的原則
要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一?
什么是要事?
重要和緊急的不同之處在于
時間管理象限圖
預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情
偏重第一類事務(wù)
偏重第二類事務(wù)
偏重第三、四類事務(wù)
著重第二類事務(wù)
如何做到要事第一
把握今天
時間管理
認(rèn)請時間大盜
掌握的秘決:計(jì)劃
如何做有效的每日計(jì)劃
如何善用你的PLANNER
基本原則
時間管理要務(wù)
習(xí)慣四:雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
基本原則
人際交流的六種思維
什么是雙贏
心理測驗(yàn):你最先放棄什么?
它們代表
雙贏品格
雙贏步驟
雙贏的關(guān)系
樹立協(xié)同競爭新觀念
習(xí)慣五:知己解彼—同理心交流的原則
基本原則
影響知彼解已的因素
雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度
常見的四大弊病
雙向溝通的必要性
傾聽的技巧
傾聽的種類
同理心傾聽帶給你什么好處?
同理心聆聽的技巧
同理心傾聽的有效步驟
同理心的溝通回應(yīng)
自傳式回應(yīng)
自傳式回應(yīng)的效能
用耳朵聽,用眼睛看,用心領(lǐng)會,用真誠回應(yīng)
同理心溝通回應(yīng)的五步驟
說話(表達(dá))的技巧
對說話技巧的要求
說話的原則
言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
多用簡短的詞語
多用正面的字眼
與對方語言同步調(diào)
使用對方易懂的語言
友好的態(tài)度如何表現(xiàn)
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則
通常的情況
溝通的層次
第三方案:能集思廣益的討論模式
基本原則
統(tǒng)合綜效的概念
統(tǒng)合綜效的流程
名言
習(xí)慣七:不斷更新—平衡的自我更新的原則
基本原則
更新的四面向
持續(xù)增長
不斷更新的成長原則
“工欲善其事,必先利其器”


講師簡介

  高千帆 老師
知名管理專家,專注于潛能開發(fā)、銷售管理領(lǐng)域的研究
﹡中南大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)士、工商管理(EMBA),清華大學(xué)心理學(xué)研究生
﹡國際培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會講師
﹡實(shí)踐家知識集團(tuán)DISC顧問
﹡心道學(xué)苑心力慧樂導(dǎo)師
﹡美國PDP國際組織講師
﹡多家咨詢顧問公司專家,曾做過調(diào)研公司督導(dǎo),房地產(chǎn)公司經(jīng)理、市場總監(jiān)、總經(jīng)理等職位,在管理、銷售領(lǐng)域曾創(chuàng)戰(zhàn)績,為公司創(chuàng)造800萬業(yè)績!
﹡她被服務(wù)過的企業(yè)與同行評為最親和最實(shí)用的女性講師,她對心理學(xué)、營銷學(xué)、管理學(xué)等全盤的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并且參與將近100多位老師的學(xué)習(xí),把自己在管理工作與教學(xué)工作中的精髓進(jìn)行沉淀,她將寶貴的經(jīng)驗(yàn)在課堂上與200多家企業(yè),近二萬學(xué)員進(jìn)行分享。

授課風(fēng)格及主要方式:
知識量大、各種管理知識融貫匯通(心理學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)等)。
針對性強(qiáng),能夠有效結(jié)合客戶行業(yè)和企業(yè)實(shí)際情況診斷并解決問題(課前調(diào)查與訪談 設(shè)計(jì))。
精彩案例分析(咨詢顧問案例積累,深入淺出講述理論知識,對實(shí)際案例分析透徹、操作性強(qiáng))。
嫻熟的培訓(xùn)技巧(善于運(yùn)用精彩故事、案例分析、管理游戲等,講課風(fēng)趣幽默、注重互動)。
上課注重學(xué)員吸收與實(shí)效性相結(jié)合(課程氛圍輕松,跟蹤課程設(shè)計(jì))
掌控課程現(xiàn)場能力強(qiáng),講課富有激情和親和力


課程對象

企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士


備    注

課程名稱:高效能人士七大習(xí)慣



 

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