中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
了解時(shí)間管理的本質(zhì),正確認(rèn)識自我管理的重要性
科學(xué)的進(jìn)行時(shí)間管理,學(xué)會目標(biāo)分解,分清輕重緩急
學(xué)會時(shí)間管理的基本技巧,在工作和生活中運(yùn)用
課程詳情
【課程背景】
時(shí)間管理這個(gè)名稱其實(shí)是錯(cuò)誤的!時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此,因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,也就是說有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,而只能選擇如何使用。
幾乎所有的人都在抱怨時(shí)間的匱乏,但是你缺少的并不是時(shí)間,而是管理時(shí)間的方法——克萊門斯
【課程特色】
通過和尚的外形特征闡述時(shí)間管理的原則及方法。生動、易學(xué)、難忘。
【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】6.5小時(shí)(1天)
【課程目標(biāo)】
了解時(shí)間管理的本質(zhì),正確認(rèn)識自我管理的重要性
科學(xué)的進(jìn)行時(shí)間管理,學(xué)會目標(biāo)分解,分清輕重緩急
學(xué)會時(shí)間管理的基本技巧,在工作和生活中運(yùn)用
【課程內(nèi)容】
破冰:命理大師的必殺技
第一講 什么是時(shí)間?
一、什么是時(shí)間?
二、揭開命運(yùn)的神秘面紗
三、破譯生命的終極密碼
四、時(shí)間的特性
課堂練習(xí):寫出您對時(shí)間的認(rèn)識(不少于20條)
第二講 為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理?
一、為什么總是覺得很忙?
二、沒有時(shí)間意味著什么?
課堂體驗(yàn):焦慮與放松
故事分享:人生實(shí)相
課堂練習(xí):寫出您學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理由(不少于20條)
第三講 時(shí)間管理的本質(zhì)是什么?
一、給自己算算命,算算能夠活多久?
二、給自己看看相,看看有多大成就?
三、生活與生死
四、快活即快死
課堂作業(yè):寫出您對時(shí)間管理的認(rèn)識(不少于20條)
第四講 怎樣進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間管理?
一、光頭:目標(biāo)清晰
案例:老牛耕地
1、死亡訓(xùn)練:您最想留下的遺產(chǎn)是什么?您最想聽到生后評價(jià)是什么?
2、認(rèn)識工作:工作能夠?yàn)槟鷰硎裁?您的工作職?zé)是什么?
3、面對現(xiàn)實(shí):您今年的工作目標(biāo)是什么?本月的工作目標(biāo)是什么?
4、如何厘清您的工作重心?
二、念珠:科學(xué)規(guī)劃
1、自我溝通:今天最重要的工作是什么?計(jì)劃用多長時(shí)間完成?如果沒有完成,該如何補(bǔ)救?
2、人際溝通:問對問題,做對事
如何借力?組織與授權(quán)
怎樣防止干擾?
如何拒絕影響工作進(jìn)度的人事
3、規(guī)劃方法:四象限與二分法
4、管理工具:聯(lián)想物
工作清單
時(shí)間分析表
看板與備忘錄
電腦、手機(jī)、秘書臺
5、空間管理
課堂練習(xí):一個(gè)工作日的時(shí)間安排
三、手珠:合理利用
1、利用閑余時(shí)間的三點(diǎn)建議
案例:三上
2、獎(jiǎng)勵(lì)最聽話的自己
3、讓心靈早出晚歸
4、八小時(shí)之外該干什么?
四、合十:身心合一
1、為什么和尚總是要合十?
2、您會用心嗎?
案例:蓋茨的靜思日
課堂練習(xí):身心合一的法門
五、赤腳:腳踏實(shí)地
1、我們只能活在當(dāng)下
視頻:《朝圣路上》
2、讓靈魂跟上腳步
講師簡介
曹育愷 老師
曾任職旺旺集團(tuán)營銷總經(jīng)理,高級培訓(xùn)師
原格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),人力資源經(jīng)理
廣東外貿(mào)大學(xué)國際工商管理學(xué)院培訓(xùn)中心副主任
99年開始專業(yè)從事企業(yè)輔導(dǎo)與員工訓(xùn)練,至今已為超過120家企業(yè)和團(tuán)體做過主題培訓(xùn),受訓(xùn)聽眾超過8萬人次,被學(xué)員譽(yù)為最有思想力的人生導(dǎo)師。
在近二十年的職業(yè)生涯中,曹老師潛心于傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的研究,并實(shí)踐于人力資源管理、高級人才甄選、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧訓(xùn)練、高績效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域。
課程對象
0
備 注
課程名稱:高效時(shí)間管理