中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

導(dǎo)言:
企業(yè)執(zhí)行力探討,九陰真經(jīng)名稱淵源
本課程收益點(diǎn)分析,課程授課框架簡介
上篇
1. 工作方法正確
(1)啟動(dòng):(案例1:UPS公司的高效率)
(2)講述內(nèi)容:
① 企業(yè)組織層面(案例2:會(huì)議管理的正確方式;案例3:《把信送給加西亞》的啟示)
② 員工個(gè)人層面(案例4:產(chǎn)品推介的正確方式;案例5:高效率導(dǎo)游的行為)
(3)實(shí)施守則:(案例6:給下屬布置任務(wù)的正確方式;案例7:“先摘好摘的果實(shí)”)

2. 時(shí)間管理
(1)啟動(dòng):(案例8:65秒的宮保雞。
(2)講述內(nèi)容:(案例9:職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間支配能力分析;案例10:“30-70理論”的啟示)
(3)實(shí)施守則:(案例11:開會(huì)中的時(shí)間控制)

3. 執(zhí)行力文化
(1)啟動(dòng):(案例12:蒙古騎兵的執(zhí)行力文化)
(2)講述內(nèi)容:
① 企業(yè)組織層面(案例13:企業(yè)文化的量化和有形化;案例14:西點(diǎn)軍校文化的啟示)
② 員工個(gè)人層面(案例15:企業(yè)文化的良好范例;案例16:戰(zhàn)略執(zhí)行力文化的體現(xiàn))
(3)實(shí)施守則:(案例17:員工高效執(zhí)行力的培育;案例18:培訓(xùn)理念在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用)

中篇
4. 員工的重要性
(1)啟動(dòng):(案例19:企業(yè)“內(nèi)腦”的重要性強(qiáng)調(diào))
(2)講述內(nèi)容:
① 珍視員工方略(案例20:“什么時(shí)候90天才會(huì)等于30年”;案例21:企業(yè)情感留人的方式)
② 員工執(zhí)行力體現(xiàn)(案例22:具備高效執(zhí)行力員工的自動(dòng)自發(fā),案例23:具備高效執(zhí)行力員工的為人誠信)
(3)實(shí)施守則:(案例24:員工收益與成本變化規(guī)律曲線圖)

5. 關(guān)注細(xì)節(jié)
(1)啟動(dòng):(案例25:“門墊事件”)
(2)講述內(nèi)容:(案例26:洗手間設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)管理;案例27:成功巴士公司的運(yùn)作方式)
(3)實(shí)施守則:(案例28:細(xì)節(jié)管理在執(zhí)行力培育中的應(yīng)用)

6. 韌性強(qiáng)
(1)啟動(dòng):(案例29:中山大學(xué)的招考)
(2)講述內(nèi)容:(案例30:韓國人民在金融危機(jī)中的表現(xiàn);案例31:麥肯錫公司和新東方學(xué)校的格言)
(3)實(shí)施守則:(案例32:蘑菇管理,案例33:韌性強(qiáng)員工的特征)

下篇
7. 創(chuàng)造性
(1)啟動(dòng):(案例34:當(dāng)即立斷的外科醫(yī)生)
(2)講述內(nèi)容:(案例35:藍(lán)海戰(zhàn)略的實(shí)施范例;案例36:執(zhí)行過程中創(chuàng)造性特征的體現(xiàn))
(3)實(shí)施守則:(案例37:服務(wù)行業(yè)員工創(chuàng)造性的體現(xiàn),案例38:暴風(fēng)雨中新海員的表現(xiàn))

8. 團(tuán)隊(duì)合作
(1)啟動(dòng):(案例39:斯達(dá)漢諾夫制度,案例40:賭場中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
(2)講述內(nèi)容:(案例41:一個(gè)“五人夢幻團(tuán)隊(duì)”簡介;案例42:海戰(zhàn)中協(xié)同作戰(zhàn)的啟示)
(3)實(shí)施守則:(案例43:成功企業(yè)中員工互助制度的構(gòu)建,案例44:CEO團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建方法)

9. 善于分析
(1)啟動(dòng):(案例45:不會(huì)侃價(jià)的人的侃價(jià)方式;案例46:某大學(xué)門口的服裝店競爭)
(2)講述內(nèi)容:(案例47:成功花店送花時(shí)附贈(zèng)的小禮品;案例48:青霉素的發(fā)明)
(3)實(shí)施守則:(案例49:便利店創(chuàng)新經(jīng)營的啟示,案例50:適合管理的企業(yè)規(guī)模分析)

結(jié)束語


講師簡介

  康臻卓 老師
康臻卓,顧問式培訓(xùn)師,實(shí)戰(zhàn)式企業(yè)咨詢顧問。個(gè)人首創(chuàng)了“積分式培訓(xùn)” 體系,并在數(shù)家客戶企業(yè)中付諸實(shí)施,并取得了良好業(yè)績。
康臻卓曾就讀于華中科技大學(xué),12年在外資和民營企業(yè)從事戰(zhàn)略管理、人力資源管理、營運(yùn)管理、企業(yè)咨詢等工作,歷任項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、咨詢經(jīng)理、副總經(jīng)理等職務(wù),為數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行過企業(yè)策劃、培訓(xùn)、管理咨詢工作。這些職業(yè)經(jīng)理人的閱歷,使其培訓(xùn)理念能夠在管理理論與企業(yè)實(shí)踐、思想啟示與實(shí)際執(zhí)行、企業(yè)發(fā)展與員工成長之間得到平衡。
康臻卓擅長執(zhí)行力勝經(jīng)、流程管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)力提升、職業(yè)經(jīng)理人修煉、服務(wù)意識修煉等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中充分注重與學(xué)員的互動(dòng)交流來引發(fā)學(xué)員的同步思考,從而做到根據(jù)客戶企業(yè)實(shí)際情況來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程中所講授理念在日常經(jīng)營中的具體行動(dòng)方案。代表性的培訓(xùn)課程:執(zhí)行力勝經(jīng)之九陰真經(jīng),領(lǐng)導(dǎo)力提升之六脈神劍。


課程對象



備    注

課程名稱:執(zhí)行力勝經(jīng)之九陰真經(jīng)



 

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