中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
FMEA、SPC、MSA三大預(yù)防工具不僅是ISO/TS16949,QS9000所要求必需應(yīng)用的核心工具,更是對(duì)于品質(zhì)高精度,嚴(yán)要求的企業(yè)常用的品質(zhì)管理與改善工具,本課程著重于工具在品質(zhì)管理中的應(yīng)用,同時(shí)也倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化氛圍。FMEA、SPC、MSA倡導(dǎo)預(yù)防為先,進(jìn)行事前,事中預(yù)防控制,也稱(chēng)之為預(yù)防工具“三劍客”。



課程詳情

。故事說(shuō)起預(yù)防的必要
。預(yù)防三劍客間關(guān)聯(lián)一、FMEA的整體了解1、什么是FMEA,其起源,F(xiàn)MEA帶來(lái)的益處
2、典型的FMEAS分類(lèi)是怎樣?三類(lèi)FMEA的特點(diǎn)與目標(biāo)簡(jiǎn)晰,三類(lèi)FMEA間關(guān)聯(lián),在制程中三類(lèi)FMEA的時(shí)間順序3、FMEA簡(jiǎn)單成僅一張表格,我們解析成功FMEA背后的團(tuán)隊(duì)文化,案例
腦力激勵(lì)的方式,小組原則,會(huì)議責(zé)任
腦力風(fēng)暴練習(xí)4、認(rèn)識(shí)失效,失效模式等幾個(gè)FMEA的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
5、整體圖表示FMEA順序
二、FMEA實(shí)施
1、識(shí)別過(guò)程,過(guò)程流程圖
2、控制計(jì)劃與控制流程結(jié)合的案例分析
小組練習(xí)
3、DFMEA實(shí)施步驟
DFMEA的前提條件
注意不要混淆DFMEA與PFMEA的起因和失效,示例
風(fēng)險(xiǎn)順序(RPN)度數(shù)及RPN流程
4、DFMEA列表解析
DFMEA的范圍,目的,顧客定義
貼士:DFMEA需要團(tuán)隊(duì)的努力,動(dòng)態(tài)DFMEA,DFMEA拓展開(kāi)來(lái),
回顧典型的設(shè)計(jì)考慮
DFMEA第一步,案例
DFMEA第二步,案例
定義功能及描述功能
功能及其建構(gòu) 小組練習(xí):功能描述
5、DFMEA表格在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下的完成三、以案例帶動(dòng), FMEA發(fā)表與點(diǎn)評(píng) 1、系統(tǒng)中的FMEA對(duì)每個(gè)過(guò)程中的輸入所可能出錯(cuò)的方式進(jìn)行確定 2、設(shè)計(jì)中的FMEA針對(duì)每個(gè)失效模式,確定影響 4、列出每個(gè)原因的目前控制 5、據(jù)評(píng)定規(guī)則,計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)量(RPN) (S.O.D評(píng)定規(guī)則通常是難點(diǎn))6、采取推薦行動(dòng),指定責(zé)任人,并采取行動(dòng) 7、指定預(yù)期的嚴(yán)重性、發(fā)生率及察覺(jué)水平,并進(jìn)行RPNs的比較
8、重復(fù)過(guò)程FMEA
問(wèn)題與解析
四、回顧與總結(jié)
第二天SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(09:00-17:00)
什么是SPC?
故事說(shuō)起
質(zhì)量百年發(fā)展歷程
統(tǒng)計(jì)學(xué)與概率
為什么需要統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制?-變差存在
變差是什么?表現(xiàn)在哪些方面
各種圖示看狀況,我們?cè)摬捎迷鯓拥姆椒▉?lái)對(duì)待變差的出現(xiàn)?
2、正態(tài)分布
了解統(tǒng)計(jì)學(xué)中幾個(gè)術(shù)語(yǔ)及表示(總體/樣本/平均值/方差/標(biāo)準(zhǔn)差)
術(shù)語(yǔ)的公式表達(dá)(總體平均值,樣本平均值,總體標(biāo)準(zhǔn)差,樣本標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算)
回顧FMEA學(xué)習(xí)過(guò)的過(guò)程,如何識(shí)別過(guò)程
給定情景案例中獲取某過(guò)程固有特性的測(cè)量值,進(jìn)行樣本平均值,樣本方差的計(jì)算
透過(guò)數(shù)據(jù)看質(zhì)量特性X分布,形像了解正態(tài)分布
統(tǒng)計(jì)學(xué)中正態(tài)分布的概念
小組練習(xí):二十種圖示識(shí)別,區(qū)分正態(tài)分布與變差出現(xiàn)的可能
發(fā)表與點(diǎn)評(píng)
如何計(jì)算正態(tài)分布與工序西格瑪Z
3.控制圖原理與制作
控制圖概念-控制圖的結(jié)構(gòu)和概念
統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)
控制圖的基礎(chǔ)-直方圖
控制圖基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
控制線的確定
控制圖原理的兩種解釋 a,點(diǎn)出界就變異 b,必然偶然之西瓜芝麻觀點(diǎn)
控制圖的分類(lèi)
計(jì)量型通常有哪些控制圖及計(jì)算公式
計(jì)數(shù)型通常有哪些控制圖及計(jì)算公式
重點(diǎn)解講-均值極差圖
制作均值極差圖如何準(zhǔn)備
如何制作均值極差圖
結(jié)果繪制
分析控制圖異常原因
單值移動(dòng)極差圖
制作單值極差圖如何準(zhǔn)備
如何制作單值極差圖
對(duì)應(yīng)常數(shù)計(jì)算,結(jié)果繪制
分析控制圖異常原因
4. 控制界限更換
問(wèn)題:標(biāo)準(zhǔn)是否是不變的?
五種狀況下的控制界限更換
5. 如何分析過(guò)程能力(CPK)與過(guò)程性能(PPK)
分析過(guò)程能力的前提
如何計(jì)算穩(wěn)定過(guò)程能力指數(shù)(CP)
問(wèn)題:CP的意義是什么?
如何計(jì)算過(guò)程實(shí)際能力指數(shù)?
CP,CPK相比較的評(píng)價(jià)與分析
產(chǎn)品性能指數(shù)PPK
對(duì)能力分析的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用
問(wèn)題:CPK,PPK的區(qū)別與聯(lián)系
6.不合格率計(jì)算
如何計(jì)算平均不合格率
典型的P圖
練習(xí)P圖
分析P控制圖異常原因
三種情況下P圖控制界限更換
P圖分析過(guò)程能力的前提條件
據(jù)P圖計(jì)算出過(guò)程能力指數(shù)直觀評(píng)價(jià)過(guò)程能力
總結(jié)與提問(wèn),布置作業(yè)
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
課程大綱:
1 .測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 的目的、適用范圍
2. 測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)評(píng)估流程圖
3. 測(cè)量系統(tǒng)的精密度、再現(xiàn)性與準(zhǔn)確度 .
4. 分析測(cè)量能力的方法,結(jié)合圖例理解。
⑴計(jì)量型 ⊙偏差分析⊙再生再現(xiàn)分析 (R & R)⊙穩(wěn)定性分析⊙線性分析
⑵計(jì)數(shù)型 ⊙小樣法 ⊙大樣法
5 .關(guān)于 GRR 標(biāo)準(zhǔn)差的使用
6. 測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
7. 測(cè)量過(guò)程設(shè)計(jì)選擇的準(zhǔn)則
8. 研究不同測(cè)量過(guò)程方法
9. 測(cè)量資源開(kāi)發(fā)的先決條件和假設(shè)
10. 量具特性曲線
11. 測(cè)量系統(tǒng)變差的類(lèi)型
12. 常見(jiàn)測(cè)量問(wèn)題的分析
13. 測(cè)量系統(tǒng)案例的實(shí)踐
⑴裝置穩(wěn)定性實(shí)踐指南
⑵偏倚獨(dú)立樣本法實(shí)踐指南
⑶線性實(shí)踐指南
⑷重復(fù)性和再現(xiàn)性實(shí)踐指南
總結(jié)


講師簡(jiǎn)介

  黃治淮 老師
工作年限:15年 學(xué) 歷:湖南師范大學(xué)教育系本科受教育狀況:
曾經(jīng)受訓(xùn)于中國(guó)汽車(chē)工業(yè)中心,QS9000系統(tǒng)訓(xùn)練。
六西格瑪黑帶顧問(wèn)師。IRCA注冊(cè)審核員考試通過(guò),獲IRCA審核員資格。CNCA國(guó)家注冊(cè)QMS,EMS,OHSAS 咨詢師。
深圳咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)PTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)合格。
專(zhuān)長(zhǎng)課程
技術(shù)類(lèi):SPC(統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制)、問(wèn)題分析與解決(8D方法)、MSA(測(cè)量系統(tǒng)分析)、FMEA(潛在失效模式及后果分析)、儀器校正與管理、APQP與CP(產(chǎn)品先期策劃與控制計(jì)劃)、QC手法與QCC
基層管理類(lèi):督導(dǎo)與工作進(jìn)度管理、工作計(jì)劃與執(zhí)行管理、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善
中高層管理:管理者代表領(lǐng)導(dǎo)力、以過(guò)程方法為導(dǎo)向的績(jī)效管理模式、
歷任職務(wù)
櫻井制衣廠二年,儲(chǔ)干,組長(zhǎng),生產(chǎn)課長(zhǎng),從基層做起的實(shí)務(wù)管理人員,日資文化對(duì)其咨詢影響深厚的職場(chǎng)第一站.
怡達(dá)集團(tuán)ISO部經(jīng)理,負(fù)責(zé)集團(tuán)所有分公司ISO 9000的推行工作及培訓(xùn)工作。
嘉華電子集團(tuán)QS部經(jīng)理,負(fù)責(zé)總部QS9000推行及所有分公司ISO 9000推行工作、 ISO 14000的推行工作、企業(yè)文化的塑造與傳播工作及培訓(xùn)工作。
美國(guó)SAE 系統(tǒng)部高級(jí)工程師﹑產(chǎn)品經(jīng)理,主持ISO9000,ISO14000,QS-9000,BABT-PS340,產(chǎn)品VDE,CSA,UL認(rèn)證的導(dǎo)入與日常維護(hù)工作;
顧問(wèn)情況
至今共輔導(dǎo)過(guò)二百多家公司,包括中、日、港、臺(tái)資企業(yè)并全部一次性通過(guò)認(rèn)證。
擅長(zhǎng)TS16949、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、SA8000、ICTI體系的輔導(dǎo)及品質(zhì)管理工具的應(yīng)
用,培訓(xùn)與輔導(dǎo)皆細(xì)致認(rèn)真,是位實(shí)務(wù)、專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)師。
熟悉多家國(guó)際跨國(guó)公司驗(yàn)廠標(biāo)準(zhǔn)和要求,如沃爾瑪、惠爾浦,麥當(dāng)勞,通用,法雷奧等跨國(guó)企業(yè)采購(gòu)要求,輔導(dǎo)深入,屢受好評(píng)。
另外,多次開(kāi)辦公開(kāi)課,滿意度90%以上。
培訓(xùn)與輔導(dǎo)部分個(gè)案
中國(guó)航天科技國(guó)際集團(tuán)有限公司 志源實(shí)業(yè)有限公司、康惠半導(dǎo)體公司、康源電子
德賽集團(tuán) 華陽(yáng)通用(惠州)有限公司
東莞市同昌電子有限公司 深圳市明陽(yáng)線路科技有限公司
宏都線路板廠 惠州七海玩具廠
美聯(lián)玩具廠(中國(guó))有限公司 東皓實(shí)業(yè)有限公司
亞特藍(lán)斯電子(東莞)有限公司 白井電子科技有限公司
好彩(深圳)塑膠廠有限公司 美的集團(tuán)-蕪湖威靈電機(jī)有限公司
中山鴻運(yùn)線路板廠 三威塑膠玩具有限公司
中山鴻達(dá)電子有限公司 中山永發(fā)線圈有限公司
TCL顯示器科技有限公司 美上日東電子有限公司
東京光學(xué)機(jī)構(gòu)有限公司 海格電器有限公司
元升國(guó)際集團(tuán)有限公司/深圳元升輕工有限公司
利龍印刷 中大印刷


課程對(duì)象

:管理者代表、生產(chǎn)副總、質(zhì)量副總、研發(fā)主管、生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、財(cái)務(wù)主管、IQC主管、設(shè)備維護(hù)與管理人員、實(shí)驗(yàn)室主管、SQE、質(zhì)量工程師等(建議多功能小組成員全程參加)


備    注

課程名稱(chēng):FMEA/SPC/MSA預(yù)防工具三劍客



 

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