中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
二十一世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。成功的企業(yè)經(jīng)營者在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理:只有將企業(yè)的員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,激發(fā)出他們的工作熱情和內(nèi)在潛力,使他們把自己的智慧、能力和需求與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新,才能使企業(yè)健康發(fā)展。正因?yàn)槿绱耍晒Φ钠髽I(yè)極為重視激發(fā)其員工的積極性與創(chuàng)造性。本課程取材于在西方獲得巨大成功的經(jīng)典激勵(lì)理論、原理和方法,以及對(duì)國內(nèi)外多家成功企業(yè)員工激勵(lì)實(shí)踐的深入研究,總結(jié)提煉出更適合中國企業(yè)的員工激勵(lì)訓(xùn)練整體解決方案。



課程詳情

一、 企業(yè)為什么要重視員工的激勵(lì)(觀念篇)
1)企業(yè)管理的演變
2)人力資源管理的重要性
3)成功與長(zhǎng)壽企業(yè)的特點(diǎn)(案例分析)
4)員工激勵(lì)的重要性
5)管理的本質(zhì):用好機(jī)制(激勵(lì)機(jī)制)造就好人才
二、 激勵(lì)的一般原理(原理篇)
1)激勵(lì)的概念
2)對(duì)人力資源人性的認(rèn)識(shí):XY理論
3)皮格馬利翁效應(yīng)—觀念激勵(lì)(案例分析)
4)經(jīng)典激勵(lì)理論:內(nèi)因激勵(lì)理論
 馬斯洛的需求層次理論(案例分析)
 赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論
 麥克利蘭的成就激勵(lì)理論(案例分析)
5)經(jīng)典激勵(lì)理論:過程激勵(lì)理論
 亞當(dāng)斯的公平理論(案例分析)
 弗魯姆的期望效價(jià)理論
6)經(jīng)典激勵(lì)理論:行為改造激勵(lì)理論(斯金納的強(qiáng)化理論)
7)激勵(lì)的一般原則
8)激勵(lì)的高級(jí)原則
三、 有效激勵(lì)員工-薪酬激勵(lì)(技術(shù)篇)
1)人力資源的三大激勵(lì)機(jī)制
2)薪酬體系設(shè)計(jì)的根本目的與原則
3)薪酬設(shè)計(jì)的四個(gè)基本命題
4)如何讓薪酬發(fā)揮最大的激勵(lì)作用(案例分析)
5)經(jīng)理人激勵(lì):年薪制與股權(quán)激勵(lì)(案例分析)
四、 有效激勵(lì)員工-文化激勵(lì)(技術(shù)篇)
1)企業(yè)文化體系
2)文化激勵(lì)的作用
3)文化激勵(lì)的方式
 愿景激勵(lì)
 價(jià)值激勵(lì)
 娛樂激勵(lì)
4)摩托羅拉文化激勵(lì)的實(shí)踐
五、 有效激勵(lì)員工-發(fā)展激勵(lì)(技術(shù)篇)
1)發(fā)展激勵(lì)的重要性
2)如何正確看待公司與員工的發(fā)展
3)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4)員工的職業(yè)發(fā)展通道(案例分析)
5)管理培訓(xùn)的重要性(案例分析)
六、 案例研討
1)安利(中國)制勝的另類法寶———人性化的激勵(lì)制度
2)GE公司的員工激勵(lì)
3)知識(shí)型員工的激勵(lì)


講師簡(jiǎn)介

  曾慶學(xué) 老師
武漢麥立金管理咨詢有限公司首席顧問、總經(jīng)理,武漢市伍壹汽車服務(wù)有限公司總經(jīng)理,湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)委員,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家。武漢大學(xué)管理學(xué)博士,數(shù)年人力資源管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾老師獨(dú)創(chuàng)現(xiàn)代企業(yè)管理咨詢MTPS咨詢模式和管理培訓(xùn)的PTPS培訓(xùn)模式、以人力資源管理為核心的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理HSMS咨詢體系和基于戰(zhàn)略的戰(zhàn)略人力資源管理SHTM-5PS咨詢體系、TPP三百復(fù)合績(jī)效薪酬價(jià)值管理等咨詢模式和體系,影響深遠(yuǎn),F(xiàn)任中國管理傳播網(wǎng)、中國咨詢頻道、博銳管理在線、中國管理顧問網(wǎng)、北京華政創(chuàng)新管理研究院、中國石油大學(xué)等機(jī)構(gòu)的特約培訓(xùn)講師,曾任武漢絲寶集團(tuán)發(fā)展研究部經(jīng)理、某上市電氣公司行政總監(jiān),武漢新資源企業(yè)管理咨詢有限公司副總經(jīng)理、咨詢總監(jiān)。曾老師立志于管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè),專注于企業(yè)管理規(guī)范化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織管理和人力資源管理理論、技術(shù)與實(shí)踐的探索與研究,是華中地區(qū)著名的戰(zhàn)略、組織與人力資源管理咨詢專家和管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域的培訓(xùn)專家。在“中國管理傳播網(wǎng)”、“中國咨詢頻道”、“博銳管理在線”、“中國管理顧問網(wǎng)”、“華夏管理網(wǎng)”、“中國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)研究中心”等媒體和網(wǎng)絡(luò)上都設(shè)有曾老師的咨詢專欄。曾老師曾在《企業(yè)管理》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《咨詢與決策》、《經(jīng)濟(jì)問題探索》和《中國管理傳播網(wǎng)》等雜志媒體上發(fā)表文章50多篇。

  曾老師咨詢
  咨詢領(lǐng)域:戰(zhàn)略-組織-人力資源管理咨詢(為企業(yè)搭建現(xiàn)代化的基礎(chǔ)管理平臺(tái))。
  企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢:倡導(dǎo)基于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展的四層級(jí)戰(zhàn)略管理理念,即企業(yè)基本戰(zhàn)略-戰(zhàn)略定位、發(fā)展戰(zhàn)略(總體戰(zhàn)略)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略)和職能戰(zhàn)略的制定與實(shí)施咨詢;
  組織管理與組織創(chuàng)新變革咨詢:為企業(yè)設(shè)計(jì)適合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要的組織結(jié)構(gòu)和核心工作流程,并在環(huán)境、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者和企業(yè)戰(zhàn)略等因素急劇變化的情況下為企業(yè)提供組織創(chuàng)新變革咨詢;
  人力資源管理咨詢:倡導(dǎo)基于戰(zhàn)略價(jià)值和人才開發(fā)的人力資源管理理念和在企業(yè)中實(shí)施分層分類的人力資源管理思想,分層即將企業(yè)中的人力資源分為領(lǐng)導(dǎo)決策層、管理執(zhí)行層、業(yè)務(wù)骨干層和事務(wù)操作層進(jìn)行開發(fā)和管理,分類即將企業(yè)中人才分為戰(zhàn)略性人才、通用性人才、獨(dú)特性人才和輔助性人才進(jìn)行開發(fā)與管理。在人力資源管理咨詢領(lǐng)域,曾老師獨(dú)創(chuàng)基于戰(zhàn)略價(jià)值的5P-S人力資源管理咨詢模型在中國管理咨詢界具有很大影響力。
 曾老師曾領(lǐng)導(dǎo)和主持的大型人力資源咨詢項(xiàng)目有:
 武漢百威(國際)啤酒有限公司整體人力資源咨詢項(xiàng)目;
 武漢絲寶集團(tuán)以戰(zhàn)略品牌管理為核心調(diào)整集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)項(xiàng)目(工作);
 武漢中地?cái)?shù)碼科技有限公司薪酬體系改革咨詢項(xiàng)目;
 武漢南方藥業(yè)有限公司組織和人力資源綜合咨詢項(xiàng)目;
 武漢歐神諾陶瓷有限公司綜合管理咨詢項(xiàng)目;
 湖北明想貿(mào)易集團(tuán)組織與人力資源管理綜合咨詢項(xiàng)目;
 武漢大楓股份有限公司整體人力資源咨詢項(xiàng)目;
 武漢蘇泊爾壓力鍋股份有限公司年度培訓(xùn)體系規(guī)劃咨詢項(xiàng)目;
 武漢大楓股份有限公司營銷精英團(tuán)隊(duì)招聘與訓(xùn)練咨詢項(xiàng)目;
 武漢鐵路分局客車車輛段創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織咨詢項(xiàng)目;
 武漢港迪電器有限公司綜合管理咨詢項(xiàng)目;
 中國石油湖北分公司人力資源規(guī)劃項(xiàng)目;
 武漢中遠(yuǎn)國際物流有限公司人力資源流程再造;
 湖北荊門石化醫(yī)院人力資源管理咨詢項(xiàng)目;
 安徽省懷化市人民醫(yī)院管理咨詢項(xiàng)目;
 湖北唐人醫(yī)藥人力資源管理咨詢項(xiàng)目等;

曾老師培訓(xùn):
 曾老師的培訓(xùn)風(fēng)格:激情幽默,互動(dòng)性強(qiáng),具有良好的親和力,能在很短的時(shí)間中激發(fā)學(xué)員成功的欲望并立即采取行動(dòng)!

關(guān)于曾老師的更多詳細(xì)情況,歡迎進(jìn)入曾慶學(xué)老師專欄: zengqingxue.boraid.cn


課程對(duì)象

人力資源管理人員


備    注

課程名稱:有效激勵(lì)員工



 

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