中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 理解溝通的意義,學(xué)會(huì)清楚溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能
 加強(qiáng)跨部門溝通,掌握跨部門溝通的技巧,從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)臏贤?
 認(rèn)識組織的沖突,最終解決跨部門溝通的問題。



課程詳情

一、 溝通的意義,障礙和原則
 人際溝通的真諦
 人際溝通的種類
 溝通的相關(guān)關(guān)系的理解
 溝通的密碼:73855
 溝通的障礙及解決之道
 有效的溝通應(yīng)遵循的原則
 有效溝通對經(jīng)理人的重要意義
二、跨部門溝通問題的根源
 不容忽視的“部門墻”
 客觀存在的個(gè)體差異
 不承擔(dān)“責(zé)任”
 將問題留在工作之中
 溝通體系不健全
 溝通的能力與技巧
三、跨部門溝通的重要技巧
 營造良好的溝通氛圍
 換個(gè)角度想一想
 知已知彼
 借力使力不費(fèi)力
 到位不錯(cuò)位,化解不誤解
 部門間不同意見的正確處理
 溝通中要控制情緒
 多難問題的解決要決
 減少抱怨從我做起
 無級別溝通選擇有術(shù) 四、跨部門溝通的解決之道
 部門經(jīng)理如何產(chǎn)生自己的影響力
 搭建跨部門溝通的橋梁
 站在更高的高度看問題
 重視八小時(shí)以外的溝通——如何與他人相處
 改變從中高層做起
 樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
五、跨部門溝通中-沖突管理的策略
 競爭性行為與合作性行為
 競爭處理方式的案例分析
 合作處理方式的案例分析
 妥協(xié)處理方式的案例分析
 回避處理方式的案例分析
 遷就處理方式的案例分析
 重要緊急情況下采取的處理方式
 重要不緊急情況下采取的處理方式
 緊急不重要情況下采取的處理方式
 不重要不緊急情況下采取的處理方式


講師簡介

  閆偉 老師
閆偉:人力資源實(shí)戰(zhàn)教練
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):20余年企業(yè)人力資源管理及培訓(xùn)工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中8年世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)為100余家世界500強(qiáng)及近2000家中小企業(yè)提供過獨(dú)居特色與落地實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù),總培訓(xùn)課時(shí)3萬余課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬人次。培訓(xùn)學(xué)員綜合滿意度達(dá)95%以上,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)返聘率達(dá)90%,公開課企業(yè)學(xué)員邀請率達(dá)80%。擅長中高層管理技能課程的開發(fā)和講授,尤其是對人力資源管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
資格榮譽(yù):國家認(rèn)證高級人力資源管理師,國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師,AACTP國際認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師。2015年度中華講師網(wǎng)、網(wǎng)易云課堂評為中國百強(qiáng)講師,2013全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可的TOP100培訓(xùn)專家之最佳人力資源專家,2011年度搜狐網(wǎng)“職場一言堂”十大人氣講師。清大、北大、武大、浙大、鄭大、上海交大等名?妥淌凇:接罱逃瘓F(tuán)董事長、首席專家,北京知行億合HR研究院副院長。
授課風(fēng)格:現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華


課程對象

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備    注

課程名稱:打破部門墻——實(shí)效跨部門溝通(1天)



 

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