中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
在完成本課程后，學(xué)員將能夠掌握以下知識與技能：
1. 了解管理應(yīng)用文構(gòu)成要素及文體格式
2. 掌握管理應(yīng)用文寫作知識及基本寫法
3. 常用的應(yīng)用文體、用途、特點及寫作要領(lǐng)
4. 掌握文章修改與分析方法以提高寫作能力
課程詳情
培訓(xùn)內(nèi)容
1. 管理應(yīng)用文文體作用
對外交往與公務(wù)處理
認(rèn)識分析和綜合概括
工作內(nèi)容表達(dá)與保存
調(diào)查研究與和溝通反饋
2. 管理應(yīng)用文的文體類型
報告與簡報
工作總結(jié)和工作計劃
會議紀(jì)要與通知
經(jīng)濟(jì)合同
3. 常見的文體格式和要素
‘5個W’與記敘
‘說明’寫作技巧
‘3個什么’結(jié)構(gòu)與表達(dá)
4. 管理應(yīng)用文構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)分析
如何規(guī)范應(yīng)用文的標(biāo)題
管理應(yīng)用文的開頭用語
正文的構(gòu)成要素
各種文體類型的結(jié)尾
5. 如何寫好管理應(yīng)用文
‘推敲’與‘一字師’的故事
應(yīng)用文歷史故事的內(nèi)涵
題材、素材與提煉
如何運用‘魚骨圖’
6. 幾種不當(dāng)?shù)膽?yīng)用文方式
常見的寫作錯誤
應(yīng)用文的重要五內(nèi)容
實用文體，多講求實用，因而多采用概括敘述
7. 真實案例：由于‘不當(dāng)應(yīng)用文’而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果
考慮本職工作注意與控制點
討論：為什么會出現(xiàn)嚴(yán)重后果
8. 應(yīng)用文的寫作風(fēng)格與要求：
莊重平實與直陳穩(wěn)健
嚴(yán)肅性和科學(xué)性
主題詞、材料、結(jié)構(gòu)
‘3性’與表現(xiàn)形式
9. 怎樣有效表達(dá)文章的觀點
論點的明確性
論據(jù)的說服力
邏輯學(xué)的運用
歸納與綜合能力
10. 如何寫好管理應(yīng)用文
分析和認(rèn)識問題的能力
掌握情況和調(diào)查研究的能力
特定的專門業(yè)務(wù)能力
一定的文字表達(dá)能力
11. 怎樣掌握應(yīng)用文寫作規(guī)律
優(yōu)秀寫作方法的快速運用
輔助方法的有效運用
12. 成功寫作習(xí)慣的培育
成功規(guī)律與“三性”
觀察、積累與提煉
寫作習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
培養(yǎng)成功習(xí)性的關(guān)鍵
13. 課堂練習(xí)：指出下面兩篇應(yīng)用文中錯誤
聯(lián)系實際問題解答
怎樣修改兩篇應(yīng)用文
14. 練習(xí)與思考：雞為什么要過馬路？
15. 答問并討論：
如何有效解決工作難點
如何提高工作操作技能
培訓(xùn)方式： （采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓(xùn)方式）
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習(xí)、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等
培訓(xùn)特點：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無窮’
閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂，運用多學(xué)科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。
運用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實用解決問題工具及技巧。對參訓(xùn)者今后實踐工作具有極大的后續(xù)效果。
1. 管理應(yīng)用文文體作用
對外交往與公務(wù)處理
認(rèn)識分析和綜合概括
工作內(nèi)容表達(dá)與保存
調(diào)查研究與和溝通反饋
2. 管理應(yīng)用文的文體類型
報告與簡報
工作總結(jié)和工作計劃
會議紀(jì)要與通知
經(jīng)濟(jì)合同
3. 常見的文體格式和要素
‘5個W’與記敘
‘說明’寫作技巧
‘3個什么’結(jié)構(gòu)與表達(dá)
4. 管理應(yīng)用文構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)分析
如何規(guī)范應(yīng)用文的標(biāo)題
管理應(yīng)用文的開頭用語
正文的構(gòu)成要素
各種文體類型的結(jié)尾
5. 如何寫好管理應(yīng)用文
‘推敲’與‘一字師’的故事
應(yīng)用文歷史故事的內(nèi)涵
題材、素材與提煉
如何運用‘魚骨圖’
6. 幾種不當(dāng)?shù)膽?yīng)用文方式
常見的寫作錯誤
應(yīng)用文的重要五內(nèi)容
實用文體，多講求實用，因而多采用概括敘述
7. 真實案例：由于‘不當(dāng)應(yīng)用文’而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果
考慮本職工作注意與控制點
討論：為什么會出現(xiàn)嚴(yán)重后果
8. 應(yīng)用文的寫作風(fēng)格與要求：
莊重平實與直陳穩(wěn)健
嚴(yán)肅性和科學(xué)性
主題詞、材料、結(jié)構(gòu)
‘3性’與表現(xiàn)形式
9. 怎樣有效表達(dá)文章的觀點
論點的明確性
論據(jù)的說服力
邏輯學(xué)的運用
歸納與綜合能力
10. 如何寫好管理應(yīng)用文
分析和認(rèn)識問題的能力
掌握情況和調(diào)查研究的能力
特定的專門業(yè)務(wù)能力
一定的文字表達(dá)能力
11. 怎樣掌握應(yīng)用文寫作規(guī)律
優(yōu)秀寫作方法的快速運用
輔助方法的有效運用
12. 成功寫作習(xí)慣的培育
成功規(guī)律與“三性”
觀察、積累與提煉
寫作習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
培養(yǎng)成功習(xí)性的關(guān)鍵
13. 課堂練習(xí)：指出下面兩篇應(yīng)用文中錯誤
聯(lián)系實際問題解答
怎樣修改兩篇應(yīng)用文
14. 練習(xí)與思考：雞為什么要過馬路？
15. 答問并討論：
如何有效解決工作難點
如何提高工作操作技能
培訓(xùn)方式： （采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓(xùn)方式）
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習(xí)、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等
培訓(xùn)特點：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無窮’
閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂，運用多學(xué)科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。
運用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實用解決問題工具及技巧。對參訓(xùn)者今后實踐工作具有極大的后續(xù)效果。
講師簡介
顧樾 老師
專家簡介：‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生，國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)專家；法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團(tuán)、中信國際集團(tuán)與韓國樂天集團(tuán)任CEO15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進(jìn)的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
‘多緯行動培訓(xùn)’：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
主打課程：
一、 高級總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競爭力 6.高層總裁‘提升風(fēng)暴’ 7高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式等
二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團(tuán)隊建設(shè)4. 時間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設(shè)9.經(jīng)典營銷10 高級TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵與心態(tài)管理14巔峰營銷15 毛澤東思想與企業(yè)管理等
授課------ 曾培訓(xùn)過的組織：云南紅塔集團(tuán)、中運集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國)、戴爾(中國)、ABB開關(guān)、林德叉車、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料 、廈華電子、建設(shè)銀行、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動、江蘇供銷總社、江蘇金貓集團(tuán)、承德鋼鐵、江蘇移動通訊、梅特勒－托利多儀器、 美國史賽克、美國伊頓（中國）、邁鵬電子、寧波富達(dá)股份、諾華（中國）保健品、日本索尼、中國、三菱電機、中信泰富、大昌貿(mào)易行、伊頓發(fā)電機、華潤思捷、峰星國際、美國史賽克、華北食品、BAA（國際）、華克排氣、 惠而浦水仙、獲特滿（飲用水）、納維昂軟件、三毛集團(tuán)、施貴寶、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達(dá)、香港華潤集團(tuán)、浙江紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江威斯特、平安保險、中信集團(tuán)、香港協(xié)鑫集團(tuán)、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險、上海移動通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車、德國福斯（潤滑油）、東莞郵政、河北管理協(xié)會、莘銘電信公司、博醫(yī)醫(yī)療、飛洲集團(tuán)、百事應(yīng)信息、山東棗莊集團(tuán)、旋球國際、上海交易中心、中國銀行、建設(shè)銀行、南玻股份（成都）、昆山拓展內(nèi)訓(xùn)、沈陽電力等企業(yè)集團(tuán)、協(xié)會、黨校等著名企事業(yè)；2003年-2005年，多次應(yīng)邀任中國高級經(jīng)理人（2—5期）培訓(xùn)論壇主講嘉賓和中華培訓(xùn)網(wǎng)（在線專家）發(fā)表演講，受到好評；其部分管理理論與技能，在新華日報集團(tuán)2005.10期《培訓(xùn)雜志》發(fā)表。
顧樾先生，國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)專家；法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團(tuán)、中信國際集團(tuán)與韓國樂天集團(tuán)任CEO15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進(jìn)的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
‘多緯行動培訓(xùn)’：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
主打課程：
一、 高級總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競爭力 6.高層總裁‘提升風(fēng)暴’ 7高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式等
二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團(tuán)隊建設(shè)4. 時間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設(shè)9.經(jīng)典營銷10 高級TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵與心態(tài)管理14巔峰營銷15 毛澤東思想與企業(yè)管理等
授課------ 曾培訓(xùn)過的組織：云南紅塔集團(tuán)、中運集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國)、戴爾(中國)、ABB開關(guān)、林德叉車、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料 、廈華電子、建設(shè)銀行、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動、江蘇供銷總社、江蘇金貓集團(tuán)、承德鋼鐵、江蘇移動通訊、梅特勒－托利多儀器、 美國史賽克、美國伊頓（中國）、邁鵬電子、寧波富達(dá)股份、諾華（中國）保健品、日本索尼、中國、三菱電機、中信泰富、大昌貿(mào)易行、伊頓發(fā)電機、華潤思捷、峰星國際、美國史賽克、華北食品、BAA（國際）、華克排氣、 惠而浦水仙、獲特滿（飲用水）、納維昂軟件、三毛集團(tuán)、施貴寶、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達(dá)、香港華潤集團(tuán)、浙江紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江威斯特、平安保險、中信集團(tuán)、香港協(xié)鑫集團(tuán)、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險、上海移動通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車、德國福斯（潤滑油）、東莞郵政、河北管理協(xié)會、莘銘電信公司、博醫(yī)醫(yī)療、飛洲集團(tuán)、百事應(yīng)信息、山東棗莊集團(tuán)、旋球國際、上海交易中心、中國銀行、建設(shè)銀行、南玻股份（成都）、昆山拓展內(nèi)訓(xùn)、沈陽電力等企業(yè)集團(tuán)、協(xié)會、黨校等著名企事業(yè)；2003年-2005年，多次應(yīng)邀任中國高級經(jīng)理人（2—5期）培訓(xùn)論壇主講嘉賓和中華培訓(xùn)網(wǎng)（在線專家）發(fā)表演講，受到好評；其部分管理理論與技能，在新華日報集團(tuán)2005.10期《培訓(xùn)雜志》發(fā)表。
課程對象
中層干部或儲備干部
備 注
課程名稱：《企業(yè)‘管理應(yīng)用文’》培訓(xùn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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