中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標
1、了解營業(yè)廳服務(wù)禮儀常識,改善行為規(guī)范,培養(yǎng)職場良好習慣,塑造良好職業(yè)形象,提升個人工作績效;
2、了解客戶的情感和被尊重的需求,學會在各種服務(wù)情境中,正確運用服務(wù)禮儀,改善服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)客戶滿意;
3、熟練掌握各種服務(wù)禮儀技巧,尤其是處理客戶投訴,彌補客戶服務(wù)中出現(xiàn)錯誤的技巧,創(chuàng)造客戶滿意。
課程詳情
授課方式:
知識點講解+小組討論+案例分析+演練點評
課程時長:
2天(共12小時)
課程大綱:
第一單元:柜臺服務(wù)人員心態(tài)調(diào)整及責任心樹立
正確的心態(tài)對工作績效的影響
從平凡的工作中構(gòu)建幸福和成功
員工個人行為對公司整體形象的意義
客戶化服務(wù)的重要作用
第二單元:客戶需求及其滿意程度解析
一、服務(wù)接觸的類型
1、適應(yīng)性
2、主動性
3、協(xié)調(diào)性
4、補救措施
5、高質(zhì)量的服務(wù)
二、客戶滿意度層次 ——情感的增值過程
1、層次1:核心產(chǎn)品或服務(wù)
2、層次2:服務(wù)和系統(tǒng)支持
3、層次3:技術(shù)表現(xiàn)
4、層次4:客戶互動要素
5、層次5:情感因素
第三單元:顧客消費心理及消費行為分析
顧客認知
服務(wù)元素分析
誰是我們的顧客
顧客現(xiàn)狀分析
顧客需要我們提供什么
我們?yōu)槭裁磿ヮ櫩?
第四單元:如何塑造一線柜員誠信和可靠職業(yè)形象
一、儀容儀表儀態(tài)
1、柜臺人員的形象要素、職業(yè)特征和專業(yè)色彩
2、工服穿著要點
3、容易被忽略的重要細節(jié)
二、職業(yè)形象提升技巧
1、注意您日常的修養(yǎng)和習慣調(diào)整
2、完成您的職業(yè)形象設(shè)計
3、強化形象魅力的特長技能
4、知識面、口才、藝術(shù)修養(yǎng)、運動
5、清晰而美好的職業(yè)形象
三、柜臺服務(wù)舉止
1、站姿、坐姿、走姿、蹲姿
迎接客戶時的正確站姿
辦理業(yè)務(wù)時的正確坐姿
工作區(qū)間的正確走姿
工作區(qū)間的正確蹲姿
2、身體手勢語言
迎接客戶時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
辦理業(yè)務(wù)中頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
處理內(nèi)部事宜時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
3、物品取放方式
接遞證件、發(fā)票等的正確方式
客戶借用筆或其他物品時的正確遞交方式
第五單元:柜臺服務(wù)流程及服務(wù)技巧
一、柜臺服務(wù)流程
二、柜臺服務(wù)技巧之快速建立良好第一印象
1、四分鐘光環(huán)效應(yīng)的掌握及運用
2、謹防第一印象的負面效應(yīng)
3、初次見面的禁忌
4、如何稱呼對方
5、如何記住對方的姓名
6、向客戶致謝的技巧
三、客戶接待技巧
1、接待環(huán)境
2、向客戶致意的不同禮節(jié)及禁忌
3、致歉的方法和原則
4、名片的正確遞接方式及技巧
5、介紹的順序
6、介紹的方式及禁忌
7、從問候開始有目的地交談
8、交談的正確方式
9、安全范圍距離空間的妙用
10、敬茶禮儀
11、開門、關(guān)門與上下樓梯
12、為客戶引路的技巧
四、柜臺服務(wù)人員的語言藝術(shù)修練
1、音色、音質(zhì)、音量的訓(xùn)練
2、語速對語意表達的作用及訓(xùn)練
3、不同語氣對顧客的不同心理暗示
4、面部表情語言的訓(xùn)練及使用
5、肢體語言對信息傳遞的影響及運用
第六單元:主動挖掘、引導(dǎo)客戶需求
一、學會有效傾聽客戶需求
二、巧妙化解客戶的防衛(wèi)心理
三、談話中的曲線救國方案
四、準確定位顧客的性格類型
五、對癥下藥攻克不同類型顧客心理防線
六、從細節(jié)分析顧客當前真實心理狀態(tài)
七、溝通中的要素及隱患防范
八、“三心二意”在交流中的妙用
九、說服技巧在引導(dǎo)客戶需求中的運用
十、張弛有度地處理客戶拒絕
第七單元:有效處理客戶抱怨與投訴
一、防止客戶報怨與投訴的惡化
1、抱怨與投訴種類及對應(yīng)策略(資費 / 帳單 / 業(yè)務(wù)流程 / 系統(tǒng)問題 / 服務(wù)問題)
2、如何防止顧客抱怨升級并有效化解抱怨
3、顧客抱怨處理流程與技巧
4、如何有效降低投訴數(shù)量
5、處理投訴的禮儀策略與方法
6、處理投訴的正確流程及主要步驟
二、用服務(wù)補救有效化解客戶不滿
1、什么是服務(wù)補救
2、怎樣進行服務(wù)補救
3、案例討論:“你收到我們的信了嗎?”
4、案例討論:“讓抱怨的顧客開心”
講師簡介
張弛 老師
服務(wù)技巧專家
廈門晚報樓市講壇特約禮儀講師
張弛老師曾主持或參與數(shù)百家金融和通信行業(yè)的培訓(xùn)項目,幫助數(shù)十家金融和通信行業(yè)建立了服務(wù)標準及培訓(xùn)流程,訓(xùn)練了數(shù)萬名員工,課程滿意度均高于95%。講課注重現(xiàn)場學員參與互動,利用心理學的分析幫助學員了解自己的短板,針對性解決實際問題。形式多樣,內(nèi)容精彩,生動活潑,可操作性非常強。
課程對象
銀行網(wǎng)點職員
備 注
課程名稱:營業(yè)廳服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧