中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
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課程詳情

一、 現(xiàn)代IE概論
1、 什么是工業(yè)工程
2、 工業(yè)工程的特點(diǎn)
3、 工業(yè)工程的作用及其發(fā)展概況
4、 泰勒的時(shí)間研究
5、 吉爾布雷斯有動(dòng)作研究
6、 IE改善基本原則
7、 案例分享:國(guó)內(nèi)外企業(yè)IE實(shí)施成果分享
二、 程序分析概述
1、序分析意義與目的
2、制品程序分析
3、作業(yè)者程序分析
4、人機(jī)聯(lián)合作業(yè)程序分析
5、共同作業(yè)程序分析
6、案例研究:如何縮短作業(yè)時(shí)間
三、 動(dòng)作分析概要
1、動(dòng)作研究的意義與目的
2、基本動(dòng)作記號(hào)
3、依據(jù)基本動(dòng)作所做的動(dòng)作研究
4、基本動(dòng)作研究之實(shí)施步驟
5、案例分析:動(dòng)作分析到工作改善
四、 .動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
1、何謂動(dòng)作經(jīng)濟(jì)
2、動(dòng)作能活用的原則
3、動(dòng)作量節(jié)約的原則
4、動(dòng)作法改善的原則
5、現(xiàn)場(chǎng)的工作與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
6、案例分析:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不經(jīng)濟(jì)動(dòng)作改善














五、 時(shí)間分析與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定
1、時(shí)間研究的意義與步驟
2、研究目的之確認(rèn)與情報(bào)收集
3、作業(yè)內(nèi)容的要素分割
4、要素作業(yè)之時(shí)間研究
5、單位作業(yè)時(shí)間研究
6、案例分享:某日資企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間測(cè)定記錄
六、 PTS(預(yù)置時(shí)間標(biāo)準(zhǔn))--作業(yè)測(cè)定
1、PTS簡(jiǎn)介
2、簡(jiǎn)易要素時(shí)間資料
3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)速度的概念
4、MOD法時(shí)間分析技巧
5、案例研究:從動(dòng)作分析到預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)置

七、 工作抽樣
1、 稼動(dòng)分析與工作抽樣
2、 隨機(jī)抽樣
3、 以樣本推定稼動(dòng)狀態(tài)的方法
4、 可靠度與容許誤差
5、 必要的樣本數(shù)
6、 抽樣的步驟
7、 工作抽樣的實(shí)例
8、 隨機(jī)時(shí)刻表
9、 案例研究:如何以事實(shí)進(jìn)行決策---統(tǒng)計(jì)抽樣分析

八、 布局改善
1、 工廠(chǎng)布局改善的意義
2、布局的三種分析方法
3、 工周期與同步化生產(chǎn)
4、 同步化生產(chǎn)與精益生產(chǎn)的七個(gè)零
5、 流線(xiàn)化生產(chǎn)與批量生產(chǎn)的區(qū)別
6、 流線(xiàn)化生產(chǎn)的八大要點(diǎn)
7、 設(shè)備布置的三不政策
8、 同步化生產(chǎn)案例分享


講師簡(jiǎn)介

  熊鼎偉 老師
專(zhuān)業(yè)資格:
6σ黑帶
美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)質(zhì)量工程師(認(rèn)證號(hào):48699)
多家顧問(wèn)公司生產(chǎn)、質(zhì)量類(lèi)講師

學(xué)歷與培訓(xùn):
1987-1991 江西大學(xué) 工學(xué)學(xué)士
1999 接受IRCA授權(quán)BSI ISO9001注冊(cè)主任審核員培訓(xùn)
2000 接受臺(tái)灣先鋒企管品質(zhì)工程師課程培訓(xùn)
2002 接受GE六西格瑪黑帶培訓(xùn)

曾任職:
制造主管/質(zhì)量經(jīng)理/副總理

主要工作經(jīng)歷:
深圳富士康 生管課長(zhǎng)
生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制

東莞喬日電器 品管課長(zhǎng)
品質(zhì)管理及改善,在QCC活動(dòng)中熟練應(yīng)用品管七大手法,完成了十幾個(gè)改善專(zhuān)案。最受美國(guó)總公司關(guān)注的一個(gè)改善案例為:將產(chǎn)品M1的一次測(cè)試合格率由68%提升為96%。

萬(wàn)承五金制品有限公司 副總經(jīng)理
建廠(chǎng)初期進(jìn)入公司,主導(dǎo)完成了人員培訓(xùn)、管理制度建立、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)規(guī)范化的過(guò)程,并導(dǎo)入了精益生產(chǎn)方式,在縮短生產(chǎn)周期、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率的實(shí)踐中取得了實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

臺(tái)灣先鋒企業(yè)管理咨詢(xún)公司 企輔部經(jīng)理
從輔導(dǎo)管理系統(tǒng)建立入手,接受了臺(tái)灣先鋒企管“品管工程師”的培訓(xùn)后,對(duì)多家公司進(jìn)行品管工程系列課程的培訓(xùn)。涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目有:管理系統(tǒng)建立、品管工程師(CQE)、六西格瑪、精益生產(chǎn)。

培訓(xùn)咨詢(xún)類(lèi)別:
生產(chǎn)類(lèi):精益生產(chǎn)、IE、PMC
品質(zhì)類(lèi):CQE、6σ

培訓(xùn)風(fēng)格:
上海、蘇州、廣州、深圳、汕頭等地一百多場(chǎng)的公開(kāi)班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學(xué)員的正真需求;
原自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果;
深入淺出的解說(shuō)、風(fēng)趣幽默的臺(tái)風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;對(duì)管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……


課程對(duì)象

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備    注

課程名稱(chēng):應(yīng)用IE手法,提升生產(chǎn)效率



 

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