中國培訓易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
1、 用統(tǒng)計方法，從復雜的過程參數(shù)中找出關鍵的因子；
2、 用統(tǒng)計方法，確定關鍵因子的最適參數(shù)區(qū)間
3、 通過上述兩個步驟，找出提升產(chǎn)品品質(zhì)，提高生產(chǎn)效率的設備參數(shù)的最適設置區(qū)間
課程詳情
教學條件：
1、 課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆
2、 每4~5人分為一組，每組配一部電腦，A2紙及白板筆若干（小組練習用）；
3、 電腦安裝Minitab軟件
課程大綱：
一、實驗設計與解析
1、 什么是實驗設計
2、 問題的類型與實驗的目的
3、 實驗的策略
4、 傳統(tǒng)實驗的問題點
5、 完整的實驗步驟
6、實驗設計的類型
二、全因數(shù)實驗設計
1、 實驗因子與水平
2、 一元配置實驗
3、 二元配置實驗
4、 交互作用
三、Minitab在DOE中的應用
1、 Minitab功能窗口介紹
2、 Minitab 基本操作
3、 Minitab主要分析圖形
4、 Minitab 一元配置解析
5、 Minitab二元配置解析
6、Minitab 二元實驗設計
四、多元配置的實驗設計
1、 多元配置的定義
2、 直交與直交表
3、 分區(qū)的概含
4、 隨機與隱藏變量
5、 重復與反復
6、 DOE立方體圖
7、樣本容量的選擇
五、部分析因的實驗設計
1、 什么是部分析因設計
2、 部分析因設計的正交性
3、 用Minitab創(chuàng)建部分析因設計
4、 ANOVA表與擬合設計模型
5、 簡化設計分析
6、 混合與混合的影響
7、部分析因的分辨率
六、響應面設計及分析
1、 二水平以上的實驗設計
2、 為什么使用響應面設計
3、 中心合成設計
4、 用Minitab創(chuàng)建響應面設計
5、 分析響應面設計
6、 殘差分析
7、 等值線分析
七、混料設計
1、什么是混料設計
2、材料配方分類與混料實驗類型
3、單純形質(zhì)心法實驗計劃
4、增強形單純質(zhì)心法
5、單純形格點設計法
6、極端頂點設計法
7、線性約束設計法
八、實驗設計常見問題
1、 實驗設計時應該做哪些工作
2、 MSA的重要性
3、 隨機與隱藏變量
4、 重復與反復
5、 實驗設計的關鍵因素
6、 DOE前輩的箴言
1、 課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆
2、 每4~5人分為一組，每組配一部電腦，A2紙及白板筆若干（小組練習用）；
3、 電腦安裝Minitab軟件
課程大綱：
一、實驗設計與解析
1、 什么是實驗設計
2、 問題的類型與實驗的目的
3、 實驗的策略
4、 傳統(tǒng)實驗的問題點
5、 完整的實驗步驟
6、實驗設計的類型
二、全因數(shù)實驗設計
1、 實驗因子與水平
2、 一元配置實驗
3、 二元配置實驗
4、 交互作用
三、Minitab在DOE中的應用
1、 Minitab功能窗口介紹
2、 Minitab 基本操作
3、 Minitab主要分析圖形
4、 Minitab 一元配置解析
5、 Minitab二元配置解析
6、Minitab 二元實驗設計
四、多元配置的實驗設計
1、 多元配置的定義
2、 直交與直交表
3、 分區(qū)的概含
4、 隨機與隱藏變量
5、 重復與反復
6、 DOE立方體圖
7、樣本容量的選擇
五、部分析因的實驗設計
1、 什么是部分析因設計
2、 部分析因設計的正交性
3、 用Minitab創(chuàng)建部分析因設計
4、 ANOVA表與擬合設計模型
5、 簡化設計分析
6、 混合與混合的影響
7、部分析因的分辨率
六、響應面設計及分析
1、 二水平以上的實驗設計
2、 為什么使用響應面設計
3、 中心合成設計
4、 用Minitab創(chuàng)建響應面設計
5、 分析響應面設計
6、 殘差分析
7、 等值線分析
七、混料設計
1、什么是混料設計
2、材料配方分類與混料實驗類型
3、單純形質(zhì)心法實驗計劃
4、增強形單純質(zhì)心法
5、單純形格點設計法
6、極端頂點設計法
7、線性約束設計法
八、實驗設計常見問題
1、 實驗設計時應該做哪些工作
2、 MSA的重要性
3、 隨機與隱藏變量
4、 重復與反復
5、 實驗設計的關鍵因素
6、 DOE前輩的箴言
講師簡介
熊鼎偉 老師
專業(yè)資格：
6σ黑帶
美國質(zhì)量協(xié)會注冊質(zhì)量工程師（認證號：48699）
多家顧問公司生產(chǎn)、質(zhì)量類講師
學歷與培訓：
1987-1991 江西大學 工學學士
1999 接受IRCA授權BSI ISO9001注冊主任審核員培訓
2000 接受臺灣先鋒企管品質(zhì)工程師課程培訓
2002 接受GE六西格瑪黑帶培訓
曾任職：
制造主管/質(zhì)量經(jīng)理/副總理
主要工作經(jīng)歷：
深圳富士康 生管課長
生產(chǎn)計劃及物料控制
東莞喬日電器 品管課長
品質(zhì)管理及改善，在QCC活動中熟練應用品管七大手法，完成了十幾個改善專案。最受美國總公司關注的一個改善案例為：將產(chǎn)品M1的一次測試合格率由68%提升為96%。
萬承五金制品有限公司 副總經(jīng)理
建廠初期進入公司，主導完成了人員培訓、管理制度建立、生產(chǎn)運營規(guī)范化的過程，并導入了精益生產(chǎn)方式，在縮短生產(chǎn)周期、提高庫存周轉(zhuǎn)率的實踐中取得了實務經(jīng)驗。
臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理
從輔導管理系統(tǒng)建立入手，接受了臺灣先鋒企管“品管工程師”的培訓后，對多家公司進行品管工程系列課程的培訓。涉及的培訓項目有：管理系統(tǒng)建立、品管工程師（CQE）、六西格瑪、精益生產(chǎn)。
培訓咨詢類別：
生產(chǎn)類：精益生產(chǎn)、IE、PMC
品質(zhì)類：CQE、6σ
培訓風格：
上海、蘇州、廣州、深圳、汕頭等地一百多場的公開班授課經(jīng)歷，更了解課堂上學員的正真需求；
原自制造業(yè)的實際案例，貼近實戰(zhàn)的課堂練習，讓課程真正起到學以致用的效果；
深入淺出的解說、風趣幽默的臺風，讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡；對管理應用的深刻理解，晦澀的理論也變得從善如流……
6σ黑帶
美國質(zhì)量協(xié)會注冊質(zhì)量工程師（認證號：48699）
多家顧問公司生產(chǎn)、質(zhì)量類講師
學歷與培訓：
1987-1991 江西大學 工學學士
1999 接受IRCA授權BSI ISO9001注冊主任審核員培訓
2000 接受臺灣先鋒企管品質(zhì)工程師課程培訓
2002 接受GE六西格瑪黑帶培訓
曾任職：
制造主管/質(zhì)量經(jīng)理/副總理
主要工作經(jīng)歷：
深圳富士康 生管課長
生產(chǎn)計劃及物料控制
東莞喬日電器 品管課長
品質(zhì)管理及改善，在QCC活動中熟練應用品管七大手法，完成了十幾個改善專案。最受美國總公司關注的一個改善案例為：將產(chǎn)品M1的一次測試合格率由68%提升為96%。
萬承五金制品有限公司 副總經(jīng)理
建廠初期進入公司，主導完成了人員培訓、管理制度建立、生產(chǎn)運營規(guī)范化的過程，并導入了精益生產(chǎn)方式，在縮短生產(chǎn)周期、提高庫存周轉(zhuǎn)率的實踐中取得了實務經(jīng)驗。
臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理
從輔導管理系統(tǒng)建立入手，接受了臺灣先鋒企管“品管工程師”的培訓后，對多家公司進行品管工程系列課程的培訓。涉及的培訓項目有：管理系統(tǒng)建立、品管工程師（CQE）、六西格瑪、精益生產(chǎn)。
培訓咨詢類別：
生產(chǎn)類：精益生產(chǎn)、IE、PMC
品質(zhì)類：CQE、6σ
培訓風格：
上海、蘇州、廣州、深圳、汕頭等地一百多場的公開班授課經(jīng)歷，更了解課堂上學員的正真需求；
原自制造業(yè)的實際案例，貼近實戰(zhàn)的課堂練習，讓課程真正起到學以致用的效果；
深入淺出的解說、風趣幽默的臺風，讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡；對管理應用的深刻理解，晦澀的理論也變得從善如流……
課程對象
工程、生技、制造、品管
學員條件：
1、 高中以上學歷
2、 工廠工作經(jīng)驗兩年以上
備 注
課程名稱：實驗計劃（DOE）
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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