中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
樹立正確的職業(yè)心態(tài)和正確的價(jià)值觀,凡事要認(rèn)真快速、堅(jiān)守承諾負(fù)責(zé)任,塑造沒有不可能、絕不放棄的意志,懂得感恩父母和身邊的人,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和精神,重新認(rèn)識自己規(guī)劃自己。融入企業(yè)文化,建立情感和歸宿感。



課程詳情

第一講 直面現(xiàn)實(shí),心態(tài)決定人生成敗
自我認(rèn)知(破冰)分組
職場心態(tài)現(xiàn)狀
關(guān)于心態(tài)的三種體驗(yàn)
1、不同的人,對待同一個(gè)事物會有不同的心態(tài)
案例:玫瑰花
不同的人:同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生
電影視頻分享
同一個(gè)人:同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的結(jié)局
領(lǐng)袖思維模式
一、走近陽光,聆聽自我
1、心態(tài),從里到外影響你
2、心態(tài),決定你的人生高度
●陽光心態(tài)
●共贏心態(tài)
●空杯心態(tài)
●老板心態(tài)
●感恩心態(tài)
案例:放下的故事
二、擁抱陽光,感受生命
1、快樂是一種角度
2、健康是福,身心一體
三、塑造陽光,開啟心門
1、改變態(tài)度
2、向下比較
3、享受過程
4、學(xué)會彎曲
5、把握自己
6、時(shí)刻感恩
7、修煉寬容
8、抓住幸福
四、 情緒與壓力管理 1、 想法——行為——結(jié)果2、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)思考模式

4、 如何面對負(fù)面情緒
5、什么是壓力源,如何緩解
五、職業(yè)成功的黃金心態(tài)模型
小結(jié):心態(tài)是人生最根本的競爭力
第二講 目標(biāo)管理與自我管理
一、何為職業(yè)意識
二、新員工應(yīng)具備的十種職業(yè)意識
游戲互動(10分鐘全員參與)
1.目標(biāo)意識
2.角色意識
3.責(zé)任意識
10.自我創(chuàng)新的意識
你的形象價(jià)值百萬
1.建立起一個(gè)獨(dú)特的品牌符號
2.你就是你所穿的
3.吸引追隨者的是魅力而不是權(quán)力
第三講 團(tuán)隊(duì)合作
室內(nèi)拓展團(tuán)隊(duì)合作游戲
一、成為高效團(tuán)隊(duì)的成員
二、合作與沖突
三、職業(yè)生涯責(zé)任 1、 你認(rèn)為你每天是在干什么? 2、 金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢剖析 3、 企業(yè)喜歡什么樣的職員 4、 被辭退的大學(xué)生的案例 5、 細(xì)節(jié)決定成敗 流程決定生死 6、 員工職業(yè)發(fā)展的基本模式 7、 制定發(fā)展道路第四講 :對自己的承諾100%
1、 堅(jiān)持、絕不放棄2、 沒有不可能3、 如何面對一次次的挫折打擊4、 意志力——挑戰(zhàn)極限5、 分享心得
《第五項(xiàng)修煉》與學(xué)習(xí)力
職業(yè)化的推行標(biāo)準(zhǔn)
1.律變成自律
2.動轉(zhuǎn)為自發(fā)
3.苦走向快樂
第五講 職業(yè)化的經(jīng)理人必須是溝通高手
1、溝通的三要素
2、一切的問題都是態(tài)度的問題 所有的缺失都源于溝通不力
3、溝通是傾聽的藝術(shù)
視頻短片
第六講 幸福平衡生活
什么是幸福?
我現(xiàn)在生活的狀態(tài)
建立幸福平衡快樂的生活
尾聲: 冠軍團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng) 其余團(tuán)隊(duì)履行承諾 歡慶儀式合影


講師簡介

  王藝霖 老師
北京市科學(xué)技術(shù)委員會人才中心 人力副總
吉百利(中國)食品有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所 培訓(xùn)顧問
清源堂醫(yī)藥人力資源部總監(jiān) 企業(yè)講師3年
北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)
郵政儲蓄銀行簽約講師

榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng):
2009年北京市科委高新技術(shù)企業(yè)園區(qū)HR咨詢成果獎(jiǎng)
2000年在大型國企業(yè)北京市科委工作3年,從一名基層的銷售的員做起,做到管理層,在培訓(xùn)過程中會講很多自己的職場中的親身感受和經(jīng)歷。有豐富的管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),王老師會在自己的培訓(xùn)課程中加入自己總結(jié)的工作方法和技巧。2003年涉足企業(yè)培訓(xùn)及管理咨詢行業(yè),8年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)歷,目前主要致力于《高效溝通》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《魅力女性修煉》《職業(yè)素質(zhì)提升》等課程的開發(fā)與講解,為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的理倫基礎(chǔ),大量采用游戲、體驗(yàn)劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正體驗(yàn)式培訓(xùn)。

培訓(xùn)風(fēng)格
王老師的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長,語言精準(zhǔn)、親和力和感染力,運(yùn)用十多年來在企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)

教育培訓(xùn)活動
王藝霖老師作為專業(yè)培訓(xùn)師具有上百家企業(yè),數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并獲得中國人力資源高級認(rèn)證。
咨詢項(xiàng)目
企業(yè)人力資源體系咨詢、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與開發(fā)、培訓(xùn)角本的開發(fā)。


課程對象

中層、基層員工


備    注

課程名稱:員工職業(yè)化塑造



 

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