中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
課程通過基礎(chǔ)篇、現(xiàn)場(chǎng)篇和提升篇三個(gè)部分13個(gè)課題的講解,全面提升班組長(zhǎng)的管理技能,包括:人員管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理等等。



課程詳情

基礎(chǔ)篇-3天
第一講:管理概論
1、認(rèn)識(shí)管理—管理工作不同于作業(yè)工作
2、管理的原理
3、管理的原則
4、班組管理的特點(diǎn)
案例:《火燒博望坡》
《諸葛亮與魏延》
第二講:角色和職責(zé)
班組長(zhǎng)的一天
班組長(zhǎng)的6大職責(zé)
案例:《基礎(chǔ)管理者的職能》
《李強(qiáng)負(fù)責(zé)任嗎?》
《是我錯(cuò)了嗎?》
第三講:職業(yè)素養(yǎng)
1、知識(shí)
2、技能
3、態(tài)度
案例:《積極和消極》
第四講:人際關(guān)系
增加人際關(guān)系三大法寶
破壞人際關(guān)系三種行為
改善“人際關(guān)系”7大方法
案例:《異類交友 矛盾解決》
《如此安排?》
《如何發(fā)火?》
《員工流失“錢”之過?》
第五講:人際溝通
認(rèn)識(shí)溝通
溝通三個(gè)環(huán)節(jié)---說、聽、問
案例:《水平溝通》
《越級(jí)和跨部門越級(jí)》
《向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)》
《班組業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)》
《向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)》
第六講:業(yè)務(wù)計(jì)劃
1、計(jì)劃的要素
2、計(jì)劃的五個(gè)步驟
3、計(jì)劃的格式(推薦)
4、潛在障礙分析
案例:《李班長(zhǎng)班組調(diào)整計(jì)劃》
5、工作計(jì)劃(周工作、培訓(xùn)工作、輪流值日、班組活動(dòng))制定
6、項(xiàng)目計(jì)劃制定
案例:《參考計(jì)劃》
《項(xiàng)目計(jì)劃練習(xí)》
第七講:業(yè)務(wù)安排與督導(dǎo)
1、分配業(yè)務(wù)
2、布置任務(wù)的原則
3、工作監(jiān)督
案例:《新的角色》
《怎么回事》
《反授權(quán)》
《這樣控制時(shí)》
《自動(dòng)自發(fā)地控制》
現(xiàn)場(chǎng)篇-5天
第八講:6S管理
1、6S簡(jiǎn)介
2、6S實(shí)施重點(diǎn)與技巧
3、6S工具
4、6S實(shí)施的步驟和推行組織
案例:《現(xiàn)場(chǎng)(照片)分析》
第九講:精益生產(chǎn)
1、精益思維和思想
2、8大浪費(fèi)
3、看板管理
4、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)
5、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
練習(xí):《作業(yè)組合票》
《浪費(fèi)查找》
案例:《現(xiàn)場(chǎng)錄象分析》(視情況)
第十講:現(xiàn)場(chǎng)改善
1、現(xiàn)場(chǎng)改善的思路
2、現(xiàn)場(chǎng)改善的任務(wù)
3、現(xiàn)場(chǎng)改善的基本原則和意識(shí)
4、現(xiàn)場(chǎng)改善的方法(提案改善法、3U MEMO法)
5、現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)施技巧
第十一講:TQM全面質(zhì)量管理
全面質(zhì)量管理概論
全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵
班組質(zhì)量管理的重點(diǎn)
全面質(zhì)量管理的基本方法
質(zhì)量管理小組(QCC)活動(dòng)
練習(xí):《系統(tǒng)圖》、《親和圖》、《關(guān)聯(lián)圖》、《因果圖》、《柏拉圖》等
第十二講:TPM全面設(shè)備管理
TPM概論
設(shè)備效率改善
故障零化
自主保全的推進(jìn)方法
個(gè)別改善的推進(jìn)方法
設(shè)計(jì)、保全、運(yùn)行的協(xié)調(diào)機(jī)制
質(zhì)量保全
事物部門效率化
安全衛(wèi)生環(huán)境活性化
練習(xí):《TPM推進(jìn)計(jì)劃》等10幾個(gè)練習(xí)
提升篇:2天
第十二篇:領(lǐng)導(dǎo)能力提升
三種類型的主管
四種類型的員工管理
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造
激勵(lì)技巧
表揚(yáng)技巧
工作教導(dǎo)
糾正員工錯(cuò)誤
刺頭員工的處理
老油條式員工的處理
10、時(shí)間管理
11、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
案例:10幾個(gè)案例分析


講師簡(jiǎn)介

  史玉杰 老師
【工作經(jīng)歷】
10+年 3 家世界 500 強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn) 10+年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
3 年民營(yíng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),
多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練

【專業(yè)資質(zhì)】
《戰(zhàn)略的力量》作者 應(yīng)用心理學(xué)博士
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師 英國(guó)高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練

【服務(wù)模式:培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、 《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)



 

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