中國培訓易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
培訓目標
通過培訓,開發(fā)領導者的影響力;提高確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧;提高某個情境下的領導風格的應用能力;提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力;掌握構建核心團隊的方法;掌握有效影響員工行為的授權、溝通技巧和激勵能力;增加對人與人之間差異的了解和尊重;加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力;培養(yǎng)和打造強勢企業(yè)文化;主動適應市場宏觀環(huán)境的變化,領導和推動企業(yè)變革;打造企業(yè)領導者的強勢領導力。
課程詳情
打造強勢領導力課程大綱
開場領導力游戲及分享
序論 什么是領導
領導與管理的區(qū)別
領導風格測試
給不同領導風格的意見
第一章 塑造愿景
企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強的指南針
知名企業(yè)愿景分析
公司如何從愿景制定目標
案例研討:我們的企業(yè)需要什么樣的愿景、使命和價值觀
第二章 構建核心團隊
什么是核心團隊
核心團隊是帶領企業(yè)發(fā)展壯大的組織保證
核心團隊要多大
華為、海爾、用友、GE的核心團隊
如何搭配核心班子
視頻案例:跟李云龍學核心團隊建設
第三章 有效授權
為什么要授權
有效授權是強勢領導力的具體體現(xiàn)
授權的藝術
具體授權的要點
如何應對反授權
具體授權案例研討
第四章 有效激勵
案例研討:王經(jīng)理如何管他的四名下屬
人需要什么,什么時候需要什么
針對不同層次、不同需求的人如何激勵
物質激勵
精神激勵
不同激勵措施舉例
案例研討:一毛錢激勵
第五章 高效溝通
溝通模型
溝通的要點
有效溝通與肢體語言
演練:如何有效傾聽
有效傾聽
如何表揚人和如何批評人
贊美13法
演練:如何贊美人
第六章 強勢企業(yè)文化
弱勢文化與強勢文化
強勢文化的特征
強勢文化是企業(yè)強大的文化基因
如何通過系列文化活動建立強勢文化
文化如何落地
銷售型企業(yè)與科技型企業(yè)的不同文化特征比較
視頻案例:學團隊精神
案例研討:聯(lián)想收購IBMPC后的文化整合
第七章 學習與成長
如何培養(yǎng)員工
如何進行培訓
如何將培訓轉化為實際生產(chǎn)力
如何將員工的知識轉化為企業(yè)的知識(知識管理)
企業(yè)領導人應該如何學習和成長
第八章 領導變革
什么樣的企業(yè)需要變革
不斷根據(jù)環(huán)境變化而變革是企業(yè)成長的進步階梯
如何找到變革的原點
管理變革的步驟
案例研討:華為的管理變革
課程總結及分享
講師簡介
李新章 老師
中國成長性企業(yè)領導力培訓專家
中國人民大學特聘教授
中國人民大學工商管理碩士
中國教育培訓協(xié)會副會長
中國人民大學MBA研修項目負責人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專家
北京思沃特管理咨詢有限公司首席顧問
看亮劍學管理系列培訓課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問
主編出版:《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》(1-2輯)
李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā),親自從公安部申請領回網(wǎng)絡安全產(chǎn)品銷售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶項目銷售,取得年度銷售業(yè)績第一名。
李老師曾經(jīng)帶領一支精干團隊,在三個月內建立起全國銷售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領一支咨詢顧問團隊,為客戶提供專業(yè)的管理診斷、組織調整、流程優(yōu)化、績效考核,并輔導客戶實施咨詢方案。
課程對象
本課程適用于企業(yè)董事長、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)等
備 注
課程名稱:打造強勢領導力