中國培訓易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
先進的設備管理是制造型企業(yè)降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑。TPM活動就是以全員參與的小組方式，創(chuàng)建設計優(yōu)良的設備系統(tǒng)，提高現(xiàn)有設備的最高限運用，實現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯誤發(fā)生，從而使企業(yè)達到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高，我們希望學員通過此次培訓達到以下目的：
1. 強化設備基礎管理，提高設備可動率；
2. 維持設備良好狀態(tài)，延長設備壽命；
3. 提高生產(chǎn)效率，降低成本；
4. 改善工作環(huán)境,消除安全隱患,提高員工工作滿意度；
5. 提高企業(yè)持續(xù)改善的意識和能力。
課程詳情
2天
一、設備管理的基礎概念——TPM概論
1、什么是TPM活動
2、TPM與企業(yè)競爭力提升
3、TPM的含義及其演進過程
4、TPM活動與設備維修的關聯(lián)
5、TPM主要內(nèi)容及推行組織保證
6、平均修復時間MTTR、平均故障間隔時間MTBF計算與分析
7、設備綜合效率OEE計算與分析— 企業(yè)效率損失知多少
8、透過OEE看企業(yè)“無形的浪費”與改善空間
二、設備驗收、調(diào)試的要求及標準
1、設備驗收前的準備
2、設備開箱檢驗
3、安裝調(diào)試三階段
1）現(xiàn)場安裝
2）空載試車
3）負載試機
4、設備技術文件轉(zhuǎn)化與培訓考核
三、全面設備運行與管理（TPM）
1、全面設備管理的推行準備
1、TPM活動導入的關鍵
2、TPM活動推進委員會
3、 TPM活動導入的步驟
4、推行TPM的評價指標化
2、TPM的活動中心-------- TPM的八大支柱
1）TPM管理的基礎-----現(xiàn)場5S管理
2）TPM自主保全活動實務展開
◆為什么要推行TPM自主保全
◆企業(yè)實踐自主保全活動7步驟
Step1初期清掃
Step2污染源及困難處所對策
Step3制定自主保養(yǎng)臨時基準書
Step4總點檢
Step5自主點檢
Step6工程品質(zhì)標準化
Step7徹底的自主管理
3）TPM專業(yè)保全活動實務展開
◆專業(yè)保全的基本觀念體系
◆如何正確處理專業(yè)保全與自主保全的關聯(lián)
◆建立設備專業(yè)保全運作體系
◆設備日常維修履歷管理
◆實踐設備零故障的7個步驟
Step1使用條件差異分析
Step2問題點對策
Step3制定計劃保養(yǎng)臨時基準書
Step4自然劣化對策
Step5點檢效率化
Step6 M-Q關聯(lián)分析
Step7點檢預知化
◆成功推行專業(yè)保全的要點
4）TPM改善活動實務展開
◆工廠設備運行中16種損失分析（Loss）
◆系統(tǒng)的改善活動-步驟與實務方法
◆P-M分析與P-M演練
◆個別改善活動的要點
◆TPM活動企業(yè)成功案例分享
演練:改善活動推進方法實務討論
5) TPM信息化管理活動實務展開
◆設備初期檔案管理體制建立
◆設備信息化管理系統(tǒng)
設備運行信息
設備故障信息
6) TPM品質(zhì)保全活動實務展開
◆M-Q分析—品質(zhì)可以預防嗎？
◆品質(zhì)保全與TPM其他活動的關聯(lián)
◆品質(zhì)保全活動之實現(xiàn)零不良7步驟
7)TPM教育訓練活動實務展開
◆教育訓練的基本——OJT和自我開發(fā)
◆技能的簡單三階段
◆教育訓練6 STEP體系
◆工作指導四步驟
8) TPM安全效率改善實務展開
◆安全訓練6 STEP體系
9) 事務部門效率化改善活動
四、實現(xiàn)TPM的七大方法
1、問題票活動
2、定點拍照
3、目視管理
4、糾錯防呆機制
5、亮點和景點的制作
6、廠內(nèi)參觀活動
7、診斷活動
一、設備管理的基礎概念——TPM概論
1、什么是TPM活動
2、TPM與企業(yè)競爭力提升
3、TPM的含義及其演進過程
4、TPM活動與設備維修的關聯(lián)
5、TPM主要內(nèi)容及推行組織保證
6、平均修復時間MTTR、平均故障間隔時間MTBF計算與分析
7、設備綜合效率OEE計算與分析— 企業(yè)效率損失知多少
8、透過OEE看企業(yè)“無形的浪費”與改善空間
二、設備驗收、調(diào)試的要求及標準
1、設備驗收前的準備
2、設備開箱檢驗
3、安裝調(diào)試三階段
1）現(xiàn)場安裝
2）空載試車
3）負載試機
4、設備技術文件轉(zhuǎn)化與培訓考核
三、全面設備運行與管理（TPM）
1、全面設備管理的推行準備
1、TPM活動導入的關鍵
2、TPM活動推進委員會
3、 TPM活動導入的步驟
4、推行TPM的評價指標化
2、TPM的活動中心-------- TPM的八大支柱
1）TPM管理的基礎-----現(xiàn)場5S管理
2）TPM自主保全活動實務展開
◆為什么要推行TPM自主保全
◆企業(yè)實踐自主保全活動7步驟
Step1初期清掃
Step2污染源及困難處所對策
Step3制定自主保養(yǎng)臨時基準書
Step4總點檢
Step5自主點檢
Step6工程品質(zhì)標準化
Step7徹底的自主管理
3）TPM專業(yè)保全活動實務展開
◆專業(yè)保全的基本觀念體系
◆如何正確處理專業(yè)保全與自主保全的關聯(lián)
◆建立設備專業(yè)保全運作體系
◆設備日常維修履歷管理
◆實踐設備零故障的7個步驟
Step1使用條件差異分析
Step2問題點對策
Step3制定計劃保養(yǎng)臨時基準書
Step4自然劣化對策
Step5點檢效率化
Step6 M-Q關聯(lián)分析
Step7點檢預知化
◆成功推行專業(yè)保全的要點
4）TPM改善活動實務展開
◆工廠設備運行中16種損失分析（Loss）
◆系統(tǒng)的改善活動-步驟與實務方法
◆P-M分析與P-M演練
◆個別改善活動的要點
◆TPM活動企業(yè)成功案例分享
演練:改善活動推進方法實務討論
5) TPM信息化管理活動實務展開
◆設備初期檔案管理體制建立
◆設備信息化管理系統(tǒng)
設備運行信息
設備故障信息
6) TPM品質(zhì)保全活動實務展開
◆M-Q分析—品質(zhì)可以預防嗎？
◆品質(zhì)保全與TPM其他活動的關聯(lián)
◆品質(zhì)保全活動之實現(xiàn)零不良7步驟
7)TPM教育訓練活動實務展開
◆教育訓練的基本——OJT和自我開發(fā)
◆技能的簡單三階段
◆教育訓練6 STEP體系
◆工作指導四步驟
8) TPM安全效率改善實務展開
◆安全訓練6 STEP體系
9) 事務部門效率化改善活動
四、實現(xiàn)TPM的七大方法
1、問題票活動
2、定點拍照
3、目視管理
4、糾錯防呆機制
5、亮點和景點的制作
6、廠內(nèi)參觀活動
7、診斷活動
講師簡介
洪劍坪 老師
實戰(zhàn)型培訓師，有豐富的理論知識和實際工作經(jīng)驗。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總，生產(chǎn)中心培訓師，總經(jīng)理助理等高級職務。積累了豐富的管理經(jīng)驗，注重于企業(yè)的實戰(zhàn)管理、可操作性管理。1500多場次的企業(yè)培訓和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。
【授課風格】
實戰(zhàn)派講師，講課培訓注重實用、同時有很深的理論底蘊，培訓貼近企業(yè)，
課程可用性強、善于運用案例，點評一針見血、極具穿透力、善于借題發(fā)
揮，啟發(fā)思維、互動性強，講師風格幽默風趣，感染力強、深受企業(yè)的好
評。常能引用工作中的案例作分享，給大家一種對身邊事例分析的方法和
思路，令人耳目一新。
- 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
洪劍坪老師主要的研究方向如下：
【中高層管理類】,
洪劍坪老師通過影響力、感染力、滲透力和領導力的感悟訓練，迅速提升你的表達、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力 ；面對面的溝通與交流，聆聽智慧的諄諄教導，以小博大，強化和培養(yǎng)我們的價值觀和領導才能，協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關系，拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場管理類】
洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程，變革了人們的思想意識。通過對企業(yè)現(xiàn)場布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標準化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn)，以及全員參與的持續(xù)改進，徹底消除工廠存在的大量浪費，縮短制造周期，降低制造成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)準時化生產(chǎn)，打造柔性工廠，靈活應對市場品種、數(shù)量上的變化！提高產(chǎn)品及時交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學員在有效管制中，控制過程變異，做到預防問題的發(fā)生及減少浪費。
【授課風格】
實戰(zhàn)派講師，講課培訓注重實用、同時有很深的理論底蘊，培訓貼近企業(yè)，
課程可用性強、善于運用案例，點評一針見血、極具穿透力、善于借題發(fā)
揮，啟發(fā)思維、互動性強，講師風格幽默風趣，感染力強、深受企業(yè)的好
評。常能引用工作中的案例作分享，給大家一種對身邊事例分析的方法和
思路，令人耳目一新。
- 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習
洪劍坪老師主要的研究方向如下：
【中高層管理類】,
洪劍坪老師通過影響力、感染力、滲透力和領導力的感悟訓練，迅速提升你的表達、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力 ；面對面的溝通與交流，聆聽智慧的諄諄教導，以小博大，強化和培養(yǎng)我們的價值觀和領導才能，協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關系，拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場管理類】
洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程，變革了人們的思想意識。通過對企業(yè)現(xiàn)場布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標準化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn)，以及全員參與的持續(xù)改進，徹底消除工廠存在的大量浪費，縮短制造周期，降低制造成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)準時化生產(chǎn)，打造柔性工廠，靈活應對市場品種、數(shù)量上的變化！提高產(chǎn)品及時交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學員在有效管制中，控制過程變異，做到預防問題的發(fā)生及減少浪費。
課程對象
維修部門的工程師、經(jīng)理、主管，中高層管理者和生產(chǎn)（制造）部門經(jīng)理、主管、現(xiàn)場班組長。
備 注
課程名稱：TPM全面設備運行與管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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