中國培訓易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
學習構建任職資格標準的方法和認證2、學習建立人員雙重晉升機制3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價4、學習建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進高績效團隊形成6、樹立有效培訓和自我學習的標桿，以資格標準不斷牽引員工終生學習、不斷改進，構筑學習型組織，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
課程詳情
任職資格與企業(yè)發(fā)展
企業(yè)梯隊建設的意義
優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例
梯隊建設與員工發(fā)展通道
員工隊伍職業(yè)化
任職資格管理的實質
任職資格與能力
能力管理的本質
能力評價——任職資格的起源
職位任職資格與任職資格的關系
勝任素質與任職資格的關系
績效管理與任職資格的關系
任職資格體系構建過程
任職資格體系的結構
任職資格構建過程
對任職資格設計人員的基本要求
任職資格體系設計
職業(yè)發(fā)展通道設計
職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
職位分析的方法與步驟
職位職責的界面分析
職位職責的準確定位
典型職位分析舉例（案例分析：華為公司職位說明書）
職位族/類
劃分職位族、類的目的
運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
8 職位體系與任職資格體系對應關系
職位設計
職位體系與任職資格體系對應原理
任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關系
任職資格等級標準設計
任職資格等級標準的構成
任職資格等級標準設計的三種模式
任職資格等級標準設計的原則
行為標準層次結構
行為模塊設計
行為要項設計
行為模塊、行為要項權重設計
行為語言
標準項設計
素質要項標準設計
必備知識與與基本技能設計
五、資格認證管理
初次認證與周期性認證
資格認證的基本步驟
如何簡便有效的進行資格認證
任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析：HW任職資格體系管理機制六、任職資格體系的典型應用（結合案例）1. 任職資格與人才培訓體系
基于任職資格的培訓體系課程開發(fā)
任職資格與梯隊建設
基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
基于能力的薪酬體系
企業(yè)梯隊建設的意義
優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例
梯隊建設與員工發(fā)展通道
員工隊伍職業(yè)化
任職資格管理的實質
任職資格與能力
能力管理的本質
能力評價——任職資格的起源
職位任職資格與任職資格的關系
勝任素質與任職資格的關系
績效管理與任職資格的關系
任職資格體系構建過程
任職資格體系的結構
任職資格構建過程
對任職資格設計人員的基本要求
任職資格體系設計
職業(yè)發(fā)展通道設計
職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
職位分析的方法與步驟
職位職責的界面分析
職位職責的準確定位
典型職位分析舉例（案例分析：華為公司職位說明書）
職位族/類
劃分職位族、類的目的
運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
8 職位體系與任職資格體系對應關系
職位設計
職位體系與任職資格體系對應原理
任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關系
任職資格等級標準設計
任職資格等級標準的構成
任職資格等級標準設計的三種模式
任職資格等級標準設計的原則
行為標準層次結構
行為模塊設計
行為要項設計
行為模塊、行為要項權重設計
行為語言
標準項設計
素質要項標準設計
必備知識與與基本技能設計
五、資格認證管理
初次認證與周期性認證
資格認證的基本步驟
如何簡便有效的進行資格認證
任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析：HW任職資格體系管理機制六、任職資格體系的典型應用（結合案例）1. 任職資格與人才培訓體系
基于任職資格的培訓體系課程開發(fā)
任職資格與梯隊建設
基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
基于能力的薪酬體系
講師簡介
江源 老師
江源老師曾先后在華為集團、美國國際集團（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔任中高層管理職務，曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團擔任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務。其中在華為集團工作期間，擔任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實施與貫徹。
多年中高層管理經(jīng)驗，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。
咨詢研究領域：
組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評估、職位體系建設，績效體系設計，勝任素質模型構建和運用、領導力發(fā)展與人才管理等領域。
專業(yè)專長：
為快速成長型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設和研究：基于崗位的薪酬、績效等人力資源核心能力的構建和基于素質模型的人力資源開發(fā)與應用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領導力發(fā)展等。
講師特點
江源老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗，深刻理解把管理理論轉化為企業(yè)實踐的重大意義。課程不但關注學員對前沿理論的吸收理解，更結合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的解決方案。
課程對象
備 注
課程名稱：向HW學習——任職資格標準體系建設及應用
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咨詢電話：18588851172
QQ： 674837974
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