中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

一、渠到水成——課程開發(fā)模型與流程
1、培訓(xùn)課程開發(fā)模型綜述
◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型
◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型
◇ZADDI模型 ◇問題樹課程開發(fā)模型
2、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
◇確定培訓(xùn)課程目的 ◇進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 ◇確定培訓(xùn)課程目標(biāo)
◇進(jìn)行課程整體設(shè)計 ◇進(jìn)行課程單元和組件設(shè)計
◇階段性評價和修訂 ◇實施培訓(xùn)課程 ◇課程整體評估
3、培訓(xùn)課程開發(fā)的原則與方法
◇培訓(xùn)課程開發(fā)的原則 ◇培訓(xùn)課程開發(fā)的基本方法
◇培訓(xùn)課程開發(fā)關(guān)鍵事項
4、課程開發(fā)設(shè)計“五個一”工程
◇一份《課程開發(fā)大綱表》 ◇一份《培訓(xùn)內(nèi)容配置表》
◇一份《學(xué)員講義本》 ◇一個《隨堂資源庫》
◇一份《培訓(xùn)行為配置表》

二、以綱為骨——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程構(gòu)思設(shè)計
1、培訓(xùn)需求分析概要
◇培訓(xùn)需求分析的步驟
◇培訓(xùn)需求分析的七種方法與工具
◇需求評量常見的五種途徑
2、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
◇學(xué)員分析 ◇工具分析 ◇環(huán)境分析 ◇層次分析 ◇目標(biāo)分析 ◇績效分析
◇內(nèi)容分析 ◇崗位分析 ◇工作任務(wù)分析(職務(wù)分析)◇費用分析
3、培訓(xùn)需求分析的“望、聞、問、切”
4、課程目標(biāo)設(shè)計
◇課程目標(biāo)特點 ◇課程目標(biāo)描述
◇課程目標(biāo)運用 ◇課程目標(biāo)判斷工具
5、課程標(biāo)題設(shè)計原則:以小見大
6、課程大綱設(shè)計
◇課程整體設(shè)計與單元設(shè)計
◇空序蒙太奇:素質(zhì)類課程構(gòu)思
◇時序蒙太奇:技能類課程構(gòu)思
◇現(xiàn)場訓(xùn)練:設(shè)計課程大綱,小組討論修改、講師點評修改

三、血肉豐滿——內(nèi)容配置與素材運用
1、巧婦難為無米之炊:培訓(xùn)素材案例的收集與整理
——隨時、隨地、隨情、隨景
2、積之愈深,言之愈佳:厚積薄發(fā),讓素材、言語豐富起來
◇從學(xué)習(xí)中獲得談資:閱讀、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)
◇從生活中獲得談資:經(jīng)歷、交流、時事、娛樂
◇從思考中獲得談資:經(jīng)驗教訓(xùn)
解決方案:素材儲備工具分享——陳練的彩色名片
3、組織培訓(xùn)素材案例要做到“四性”
——案例的主題性、案例的可靠性、案例的典型性、案例的生動性
4、素材案例運用的原則:
◇素材主題化:同一案例的多主題演繹
◇主題素材化:同一主題的多案例論證
5、《培訓(xùn)內(nèi)容配置表》的設(shè)計
6、《隨堂資源庫》的配置
7、《培訓(xùn)行為配置表》五線譜 :時間線、內(nèi)容線、方法線、工具線、目的線

四、妙語連珠——課程觀點語言內(nèi)容錘煉
1、培訓(xùn)語言四項訓(xùn)練之:形象性
增強(qiáng)語言形象性的表達(dá)手法——善用比喻、借代、象征
培訓(xùn)語言四項訓(xùn)練之:生動性:
視頻案例《亮劍》李云龍任獨立團(tuán)團(tuán)長時動員講話
表達(dá)生動的秘訣:描述細(xì)節(jié)和事實
培訓(xùn)語言四項訓(xùn)練之:激勵性
增強(qiáng)語言激勵性的表達(dá)手法——適時排比
培訓(xùn)語言四項訓(xùn)練之:哲理性
第一作用:以一當(dāng)十,具有沖擊力
第二作用:畫龍點睛,更具說服力
現(xiàn)場訓(xùn)練環(huán)節(jié):為課程設(shè)計語感結(jié)論
5、語言推敲訓(xùn)練:打磨語言,叫醒學(xué)員耳朵——如何同中講出不同
◇學(xué)會提煉 ◇學(xué)會推敲

五、化簡去繁——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課件制作
1、培訓(xùn)教材的編寫原則
2、培訓(xùn)師手冊編寫技巧
3、學(xué)員教材編寫的技巧
4、輔助材料準(zhǔn)備的技巧
5、課程試講評估審核
6、課程修訂:試講修訂的“鮮花與鉆石”
7、課程不是一下子開發(fā)出來的:課程的四度開發(fā)

六、錦上添花——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師視聽呈現(xiàn)設(shè)計
1、君子善假于物:用PPT畫面為演講制造情境
PPT設(shè)計與制作技巧 PPT的四化建設(shè)
2、培訓(xùn)中的板書技巧
3、拋棄空洞說教,發(fā)揮視頻和音頻的威力
4、象喬布斯那樣用道具和舞臺增強(qiáng)演講的感染力和說服力。

【布置課后作業(yè)】
1、每月搜集一個發(fā)生在團(tuán)隊中的故事案例,并整理成文可脫稿分享3分鐘
2、開發(fā)設(shè)計三小時內(nèi)訓(xùn)課程,用PPT制作課程講義


講師簡介

  陳練 老師
中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家
  全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強(qiáng)培訓(xùn)師
  中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師
總裁金口才學(xué)苑首席口才教練
中國企業(yè)家人力資本大聯(lián)盟首席口才教練
名仕領(lǐng)袖學(xué)院特聘專業(yè)培訓(xùn)師
一位有著近20年演講學(xué)習(xí)、實踐的專業(yè)培訓(xùn)師
一位擁有幾百場企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗的培訓(xùn)師
一位擁有自主研發(fā)滿意度高達(dá)99%品牌課程的培訓(xùn)師
一位擁有超強(qiáng)氣場、魅力聲音和影響力的培訓(xùn)師
首度開發(fā)TTT培訓(xùn)師三維實戰(zhàn)訓(xùn)練課程,練就培訓(xùn)真功夫!
   優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是人課合一,教你所做、做你所教。多年來陳練老師結(jié)合自己幾百場實戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗,專門針對TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究,整理提煉了一整套實用實操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,好學(xué)、好記、好用,真正幫助學(xué)員提升實戰(zhàn)技能。同時陳練老師在國際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,實現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,使得TTT三維培訓(xùn)成為國內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍打造首選實戰(zhàn)課程。已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同,學(xué)員滿意度長期保持在95%以上!參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:實效、實用、實操!
  
【名家評語】
  “陳練很出色,他的激情及語言的流暢、邏輯和現(xiàn)場的駕馭能力都出乎我的想象,很出色。愿百尺高桿更進(jìn)一步!”
   ——中國演講藝術(shù)泰斗、共和國四大演說家彭清一教授
【陳練獨家王牌課程】
——以勝任能力為核心的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能系統(tǒng)培養(yǎng)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能提升》(標(biāo)準(zhǔn)版3天)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)晉修課程》(三階段共6天)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師公眾表達(dá)呈現(xiàn)技巧》(2天)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計》(2天)
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧提升》(2天)
《高效管理溝通藝術(shù)九項修煉》(2天)
《職業(yè)經(jīng)理人商務(wù)演說八項實戰(zhàn)技能提升》(2天)
《領(lǐng)導(dǎo)干部公眾演講實戰(zhàn)技能提升》(3天)
《總裁公眾演說智慧研修班》(4天)

【陳練老師授課風(fēng)格】
  陳練老師的課風(fēng)格是三度空間:有熱度(激情昂揚、神采飛揚)、有力度(掌控自如、游刃有余)、有深度(深入在己、淺出予人),身體力行實踐著培訓(xùn)師的使命:傳授知識、啟迪智慧、點化生命。
  
【培訓(xùn)客戶】
康師傅天津總部、松下電器上?偛、松下電器北京分公司、松下電器杭州分公司、松下電器鄭州分公司、中國電信石家莊分公司、中國電信保定分公司、中國電信張家口分公司、中國電信贛州分公司、中國聯(lián)通上海分公司、中國移動設(shè)計院陜西分院、中國煙草、云南機(jī)場集團(tuán)、通靈珠寶、湘桂集團(tuán)、九龍集團(tuán)、重慶同景集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、錦湖輪胎、中鈔集團(tuán)、幸福藍(lán)海影視集團(tuán)、江蘇益客集團(tuán)、江蘇省農(nóng)業(yè)銀行、南京工商銀行、江蘇大豐農(nóng)村合作銀行、富登擔(dān)保、韓泰輪胎、天正集團(tuán)、南京大學(xué)MPA研究生班、大唐洛河發(fā)電廠、大唐集團(tuán)江蘇省分公司、大唐南京電廠、大唐徐塘發(fā)電廠、國安電力、江蘇廣播電視總臺、中萃可口可樂、江蘇奧賽康、上海平安團(tuán)險、ABB、如新中國、弘業(yè)國際集團(tuán)、江蘇現(xiàn)代南自電氣、西氣東輸蘇浙滬管理處、南京建國男科醫(yī)院、江蘇省物價局、中國人壽江蘇省分公司、東明實業(yè)、泰康人壽、江蘇團(tuán)省委、恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽、紅太陽集團(tuán)、蘇源高科、國家質(zhì)檢總局培訓(xùn)中心、中圣集團(tuán)、一航金城集團(tuán)南京機(jī)電中心、江蘇省赴北京奧運會志愿者代表團(tuán)、江蘇家樂福、麥德龍、福建金苑服飾、滿記甜品、寧海商標(biāo)、江蘇省水利廳、分眾傳媒、西門子電站自動化、邦基糧油、江蘇省委辦公廳、江蘇星星家電、建華管樁、國安電力、中移鼎迅、富迪科技、國電電科院、南京東方企業(yè)集團(tuán)等。

【學(xué)員感言】
  三日以來,受老師人格感召,感悟頗深。蒙老師教誨,受益一生。拙做藏頭詩一首,贈陳練老師: 沉魚落燕如秋風(fēng), 戀戀紅塵終是空。 老翁白發(fā)心如海, 師者一言伴吾生。 大氣無形天地中, 愛人知己伴君行。 一路向南不寂寞, 生命不止梅竹松。
   ——滄州電信 王磊 師之教誨,收益一生,您是我生命中的貴人。 ——保定電信張小波 感謝陳老師帶給我們的精彩課程,您的全情投入感染著每一位學(xué)員!R天
  陳練老師的授課條理清晰,重點突出、深入淺出,極富激情和感染力。通過生動的案例、豐富的互動游戲,使學(xué)員注意力集中、知曉授課內(nèi)容和各知識點,對學(xué)員在今后的工作中提高溝通技巧與技能有很強(qiáng)的實際意義。 ——河北保定電信政企部杜主任
  這是我們目前為止所有外請講師中學(xué)員滿意度最高的一位。陳老師準(zhǔn)備充分,課程規(guī)劃符合學(xué)員需求。表達(dá)邏輯清晰,并能啟發(fā)學(xué)員的思維。課堂氣氛活躍,能通過案例及活動活化教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)員的積極性。感謝老師慷慨提供學(xué)員的“愛心包”,使學(xué)員能感受到老師真誠和無私的品格。 ——康師傅方便面事業(yè)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
  尊敬的陳老師:益客集團(tuán)很榮幸能請到您,三天兩夜您為益客管理者、也是為中國的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)做了一件善事,您教會了我們不但是培訓(xùn)的技巧,更使我們感覺到了個人和企業(yè)責(zé)任的重大。上善若水、厚德載物。讓我們一路同行與共勉。
——江蘇益客集團(tuán)副總裁陳洪永
  五天培訓(xùn)課的最后半天,課程內(nèi)容得到高度升華,陳老師將儒家、道家、佛家的文化精髓詮釋得淋漓盡致卻又淺顯易懂,大家都對陳老師充滿了崇敬之情。老師最讓我感動、共鳴的一句話:每一個在你生命中出現(xiàn)的人,都是來度化你的菩薩!感恩陳老師!感恩菩薩!向中國最優(yōu)秀的TTT培訓(xùn)師陳練老師致敬!培訓(xùn)師的最高境界:傳授知識,啟迪智慧,點化生命——陳老師做到了。 ——廣西南寧湘桂集團(tuán)岑春蘭 陳老師您的TTT課程是您為人的真實體現(xiàn)!您用自己的實際行動給予您的課程最完美的詮釋!再次對您的教授表示感謝! ——北京松下電器海龍


課程對象



備    注

課程名稱:TTT三維實戰(zhàn)(系統(tǒng)班第2階段)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計開發(fā).



 

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