第一單元： 培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析

培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位
本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析
培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。
不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。
企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問題。

第二單元：培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面
戰(zhàn)略層面
組織層面
工作層面
員工發(fā)展層面
培訓(xùn)需求分析的四個(gè)方法
公司層面分析
績(jī)效考核分析
突發(fā)事件分析
員工自我分析
了解需求的具體四個(gè)方法
電話訪談法
面談法
現(xiàn)場(chǎng)觀察法
問卷調(diào)查法
案例：某知名公司培訓(xùn)需求分析展示
現(xiàn)場(chǎng)演練：如何分析“大業(yè)”公司的培訓(xùn)需求？

第一天下午：14:00—17:00
第三單元：培訓(xùn)計(jì)劃的制定
設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)的原則
建立具有延續(xù)性的培訓(xùn)規(guī)劃
培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
培訓(xùn)計(jì)劃的分類
年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
年度培訓(xùn)計(jì)劃的寫作要點(diǎn)
案例：某知名公司年度三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃展示
案例分享：某知名企業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃
案例分享：某知名企業(yè)3年長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃


第二天上午：9:00---12:00
第四單元：培訓(xùn)資源的管理與監(jiān)控
培訓(xùn)講師隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的組建
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的管理
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的激勵(lì)
案例：某知名公司內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度分享
分享：廣州某公司聘請(qǐng)外部講師的10個(gè)要求
培訓(xùn)檔案的建立與管理
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理
問題：為什么某經(jīng)理在編制培訓(xùn)預(yù)算時(shí)腦子一片空白？
培訓(xùn)的組織與管理
培訓(xùn)前管理
培訓(xùn)中管理
培訓(xùn)后管理
外部培訓(xùn)資源的選擇與合作
案例分析：某知名公司培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法分享

第五單元：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

成人學(xué)習(xí)的原理與特點(diǎn)
各種不同的學(xué)習(xí)類型分析及在培訓(xùn)中的應(yīng)用
課程設(shè)計(jì)的原理。
課程設(shè)計(jì)的方法介紹
案例：某知名公司年度培訓(xùn)課程展示
展示：5+1模型課程包

第二天下午：14:00---17:00
第六單元：培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋
培訓(xùn)前的評(píng)估方法
培訓(xùn)中的評(píng)估方法
培訓(xùn)后的評(píng)估方法
四階層的評(píng)估模型
反映層面
學(xué)習(xí)層面
行為層面
績(jī)效層面
增進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的20種具體方法
案例分享：某企業(yè)訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
第七單元：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享以及誤區(qū)避免
招聘與培訓(xùn)體系的對(duì)接
績(jī)效考核與培訓(xùn)體系的對(duì)接
培訓(xùn)體系和人才梯隊(duì)管理體系的對(duì)接
企業(yè)大學(xué)的建立
咨詢案例分享：某知名公司培訓(xùn)手冊(cè)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與問答：針對(duì)企業(yè)現(xiàn)在培訓(xùn)體系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)