中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
課程詳情
、職業(yè)生涯開發(fā)內(nèi)涵及作用：
職業(yè)生涯與動(dòng)力源泉
職業(yè)生涯與人生導(dǎo)航
2、職業(yè)生涯規(guī)劃：
職業(yè)規(guī)劃理論
霍蘭德
任職匹配
勝任模型
職業(yè)生涯四步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃階段劃分及規(guī)劃要點(diǎn)
不同階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)
不同階段的關(guān)注要點(diǎn)
3、職業(yè)生涯管理：
職業(yè)生涯管理概念
職業(yè)生涯管理原則
職業(yè)生涯管理流程圖
內(nèi)職業(yè)生涯
外職業(yè)生涯
員工職業(yè)生涯發(fā)展渠道設(shè)計(jì)
4、職業(yè)生涯發(fā)展：
結(jié)合自身工作現(xiàn)狀開發(fā)自己的職業(yè)錨
——技術(shù)職能型、管理能力型、創(chuàng)造型、安全型、自主型
培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展成功的必備素質(zhì)
——麥克里蘭素質(zhì)冰山模型
——職業(yè)能力
——品質(zhì)與價(jià)值觀
確定職業(yè)生涯目標(biāo)
——設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)的原則
——職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)范
5、取得職業(yè)發(fā)展成功的核心要訣
接受企業(yè)的價(jià)值理念
樹立企業(yè)歸屬感
個(gè)人價(jià)值與企業(yè)目標(biāo)
分配原則
職場(chǎng)基本規(guī)則
6、幫員工規(guī)劃的9個(gè)經(jīng)典問題
規(guī)劃3問
選擇3問
實(shí)現(xiàn)3問
職業(yè)生涯與動(dòng)力源泉
職業(yè)生涯與人生導(dǎo)航
2、職業(yè)生涯規(guī)劃：
職業(yè)規(guī)劃理論
霍蘭德
任職匹配
勝任模型
職業(yè)生涯四步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃階段劃分及規(guī)劃要點(diǎn)
不同階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)
不同階段的關(guān)注要點(diǎn)
3、職業(yè)生涯管理：
職業(yè)生涯管理概念
職業(yè)生涯管理原則
職業(yè)生涯管理流程圖
內(nèi)職業(yè)生涯
外職業(yè)生涯
員工職業(yè)生涯發(fā)展渠道設(shè)計(jì)
4、職業(yè)生涯發(fā)展：
結(jié)合自身工作現(xiàn)狀開發(fā)自己的職業(yè)錨
——技術(shù)職能型、管理能力型、創(chuàng)造型、安全型、自主型
培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展成功的必備素質(zhì)
——麥克里蘭素質(zhì)冰山模型
——職業(yè)能力
——品質(zhì)與價(jià)值觀
確定職業(yè)生涯目標(biāo)
——設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)的原則
——職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)范
5、取得職業(yè)發(fā)展成功的核心要訣
接受企業(yè)的價(jià)值理念
樹立企業(yè)歸屬感
個(gè)人價(jià)值與企業(yè)目標(biāo)
分配原則
職場(chǎng)基本規(guī)則
6、幫員工規(guī)劃的9個(gè)經(jīng)典問題
規(guī)劃3問
選擇3問
實(shí)現(xiàn)3問
講師簡(jiǎn)介
洪海江 老師
政治學(xué)、傳播學(xué)雙碩士
溝通與表達(dá)訓(xùn)練專家
中國(guó)PTT高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師
江蘇省學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院首席培訓(xùn)官
清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等多所知名高校特邀講師
洪海江老師任教于南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，主要研究組織傳播，營(yíng)銷傳播，并曾先后任職江蘇省廣電集團(tuán)節(jié)目銷售公司營(yíng)銷經(jīng)理、中保置業(yè)江蘇分公司策劃總監(jiān)、江蘇派諾數(shù)字營(yíng)銷有限責(zé)任公司培訓(xùn)總監(jiān)等。既有學(xué)院派的理論基礎(chǔ)，又兼具企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
洪海江老師2007年起師從著名培訓(xùn)師易發(fā)久先生，從此開始職業(yè)培訓(xùn)師生涯，后師從中國(guó)PTT培訓(xùn)導(dǎo)師周平先生，被周平先生譽(yù)為“中國(guó)PTT第二代代表人物之一“。
洪海江老師2005年起受聘于江蘇省教育廳，為江蘇省高校大學(xué)生巡講《職業(yè)生涯規(guī)劃》，2011年，又被江蘇省教育廳聘為“江蘇省高校教師PTT授課技能輪訓(xùn)首席培訓(xùn)師”。并曾先后被評(píng)為“中國(guó)首屆青年培訓(xùn)師發(fā)展論壇十大青年培訓(xùn)師“、”中國(guó)行業(yè)十佳培訓(xùn)師PTT 中國(guó)十佳“。
核心課程
高效溝通與表達(dá)：
個(gè)人溝通：《高效溝通技巧》 、
組織溝通：《跨部門溝通技巧》、《360°管理溝通》 、
公眾表達(dá)：《PTT國(guó)際講師培訓(xùn)》（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）
通用管理類：
《職業(yè)生涯規(guī)劃》(員工版、管理者版)
《8090后新生代員工管理與激勵(lì)》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
培訓(xùn)總體滿意率95%以上
榮譽(yù)客戶
中國(guó)銀行 南京銀行 農(nóng)業(yè)銀行 興業(yè)銀行LG電子 江蘇郵儲(chǔ)銀行太平人壽 泰康人壽 南京新百 茂亞國(guó)際 圣迪奧 新華海 格蘭帝 萬達(dá)集團(tuán) 霖輝環(huán)保 建輝廣告 艾志工業(yè) 申通快遞 寶鋼集團(tuán) 康明斯（美國(guó)） 上海長(zhǎng)潤(rùn)發(fā)油漆 浙江傳化集團(tuán)，長(zhǎng)安汽車等。
溝通與表達(dá)訓(xùn)練專家
中國(guó)PTT高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師
江蘇省學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院首席培訓(xùn)官
清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等多所知名高校特邀講師
洪海江老師任教于南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，主要研究組織傳播，營(yíng)銷傳播，并曾先后任職江蘇省廣電集團(tuán)節(jié)目銷售公司營(yíng)銷經(jīng)理、中保置業(yè)江蘇分公司策劃總監(jiān)、江蘇派諾數(shù)字營(yíng)銷有限責(zé)任公司培訓(xùn)總監(jiān)等。既有學(xué)院派的理論基礎(chǔ)，又兼具企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
洪海江老師2007年起師從著名培訓(xùn)師易發(fā)久先生，從此開始職業(yè)培訓(xùn)師生涯，后師從中國(guó)PTT培訓(xùn)導(dǎo)師周平先生，被周平先生譽(yù)為“中國(guó)PTT第二代代表人物之一“。
洪海江老師2005年起受聘于江蘇省教育廳，為江蘇省高校大學(xué)生巡講《職業(yè)生涯規(guī)劃》，2011年，又被江蘇省教育廳聘為“江蘇省高校教師PTT授課技能輪訓(xùn)首席培訓(xùn)師”。并曾先后被評(píng)為“中國(guó)首屆青年培訓(xùn)師發(fā)展論壇十大青年培訓(xùn)師“、”中國(guó)行業(yè)十佳培訓(xùn)師PTT 中國(guó)十佳“。
核心課程
高效溝通與表達(dá)：
個(gè)人溝通：《高效溝通技巧》 、
組織溝通：《跨部門溝通技巧》、《360°管理溝通》 、
公眾表達(dá)：《PTT國(guó)際講師培訓(xùn)》（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）
通用管理類：
《職業(yè)生涯規(guī)劃》(員工版、管理者版)
《8090后新生代員工管理與激勵(lì)》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
培訓(xùn)總體滿意率95%以上
榮譽(yù)客戶
中國(guó)銀行 南京銀行 農(nóng)業(yè)銀行 興業(yè)銀行LG電子 江蘇郵儲(chǔ)銀行太平人壽 泰康人壽 南京新百 茂亞國(guó)際 圣迪奧 新華海 格蘭帝 萬達(dá)集團(tuán) 霖輝環(huán)保 建輝廣告 艾志工業(yè) 申通快遞 寶鋼集團(tuán) 康明斯（美國(guó)） 上海長(zhǎng)潤(rùn)發(fā)油漆 浙江傳化集團(tuán)，長(zhǎng)安汽車等。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：管理者職業(yè)規(guī)劃之旅
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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