中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí),從市場(chǎng)變化趨勢(shì)中把握企業(yè)的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。
2、掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、完善企業(yè)創(chuàng)新管理的操作流程、提高企業(yè)管理效率。
3、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力和抵御戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)能力。
課程詳情
為什么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要善于創(chuàng)新管理?
。ㄒ唬┻m應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化的生存需要。
社會(huì)時(shí)代變革導(dǎo)致人們觀念變革、生存方式變革。
案例分析。
(二)企業(yè)適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀需要
企業(yè)發(fā)展根本出路在于實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。
案例分析。
。ㄈ┢髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)要求
領(lǐng)導(dǎo)的行為本質(zhì)就是:創(chuàng)新與戰(zhàn)略。
案例分析。
二、何為創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心與障礙是什么?
。ㄒ唬、創(chuàng)新的基本含義是什么?
創(chuàng)新與發(fā)明的區(qū)別。
案例分析。
創(chuàng)新是突破與組合的統(tǒng)一。
案例分析。
。ǘ(chuàng)新的核心是思維創(chuàng)新
“宇宙間最美麗的花朵”:創(chuàng)新思維。
案例分析。
。ㄈ、創(chuàng)新的障礙在哪里?
人自身障礙與環(huán)境障礙中尋找。
1、克服創(chuàng)新的心理障礙:“解放心靈,成就自我”。
案例分析
2、克服管理體制障礙。
“喬布斯之死”留下啟示與案例分析。
三、何謂管理?管理的過(guò)程與本質(zhì)是什么?
。ㄒ唬┢髽I(yè)管理基本含義
管理就是為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)管理對(duì)象的有效掌控過(guò)程。
管理就是“管人理事”。
案例分析。
。ǘ┕芾磉^(guò)程與層次。
管理的“三要素”:管理理念(思維)+管理制度+管理方式。
案例分析。
管理的基本層次。
案例分析。
創(chuàng)新管理的原理與方法
(一)創(chuàng)新管理的基本原理
1、突破性管理原理
哲學(xué)根據(jù)。思維突破的方法技巧。
案例分析。
突破舊觀念,樹(shù)立新的管理觀念。
A、人性化管理。B、團(tuán)隊(duì)管理。
C、差異化管理。D、知識(shí)管理。
案例分析。
2、組合性管理原理
哲學(xué)根據(jù)。創(chuàng)新組合的層次、多方面。
案例分析。
3、差異性管理原理
哲學(xué)根據(jù)。細(xì)分市場(chǎng)。
案例分析。
。ǘ﹦(chuàng)新管理的基本方法。
創(chuàng)新管理方法的多方面,常見(jiàn)的有。
1、問(wèn)題管理的創(chuàng)新法。原理與方法要求。
案例分析。
2、群體決策管理創(chuàng)新法。特點(diǎn)與方法要求。
案例分析。
3、市場(chǎng)需求管理觀察發(fā)現(xiàn)法。特點(diǎn)與方法要求。
案例分析。
五、創(chuàng)新管理的基本原則
(一)、以人為本的管理原則
創(chuàng)新不能以犧牲員工利益為代價(jià)。
案例分析。
。ǘ、立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略管理原則
克服短視思維.著重于長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。
案例分析。
。ㄈ、依法創(chuàng)新管理原則。
創(chuàng)新與守法內(nèi)在統(tǒng)一。我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)明專(zhuān)利城市圖案例分析。
案例分析。
講師簡(jiǎn)介
劉衛(wèi)平 老師
我國(guó)企業(yè)管理的創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略決策培訓(xùn)的知名專(zhuān)家、資深培訓(xùn)師、中國(guó)人民大學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師,中共上海市委黨校(上海行政學(xué)院)思維與創(chuàng)新研究中心主任。
社會(huì)兼職: 北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院客座教授、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授、全國(guó)干部教育培訓(xùn)高;刂粡(fù)旦大學(xué)基地培訓(xùn)中心主講教授、國(guó)務(wù)院西部開(kāi)發(fā)辦上;卣雇麑W(xué)院特聘教授、上海人才培訓(xùn)基地管理中心客座教授、中國(guó)思維科學(xué)學(xué)會(huì)(籌)副秘書(shū)長(zhǎng)兼常務(wù)理事、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)系統(tǒng)科學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科技創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海市思維科學(xué)研究會(huì)(籌)副會(huì)長(zhǎng)、《企業(yè)家天地》特約編委等。
學(xué)術(shù)活動(dòng):主持和參加《思維創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)論研究》、《民營(yíng)企業(yè)家創(chuàng)新心智模式比較研究》、《創(chuàng)新方法的政策環(huán)境與體制機(jī)制研究》等國(guó)家科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目與國(guó)家社科基金研究項(xiàng)目6項(xiàng);已出版《創(chuàng)新思維》等9部著作。國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)發(fā)明與專(zhuān)利》于2008年第10期和第12期分別以“思維點(diǎn)燃創(chuàng)新之火”和“創(chuàng)新培育園地的辛勤耕耘者”為題的文章專(zhuān)門(mén)對(duì)他的創(chuàng)新研究與培訓(xùn)事跡進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題報(bào)道。此外在《浙江培訓(xùn)在線(xiàn)》、《168培訓(xùn)網(wǎng)》、《行課網(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體均有介紹。
涵蓋領(lǐng)域:創(chuàng)新管理、人力資源管理、企業(yè)決策
培訓(xùn)風(fēng)格:理論與實(shí)踐相結(jié)合、思想與趣味相融合的案例教學(xué)。他善于把“三原六法”等創(chuàng)新原理與方法寓于典型案例來(lái)闡述,既有深度原理分析,又有生動(dòng)幽默通俗表達(dá),更有深刻的思維啟迪而令人回味無(wú)窮。
課程性質(zhì): 屬于領(lǐng)導(dǎo)與管理者能力培訓(xùn)模塊。
培訓(xùn)對(duì)象: 企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長(zhǎng))
黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部(科級(jí)、處級(jí)、廳局級(jí))
課程結(jié)構(gòu):主題+行業(yè)案例分析(黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)。
四個(gè)主題:創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略決策思維、精細(xì)思維、管理的哲學(xué)思維。
課程系列:
創(chuàng)新思維——?jiǎng)?chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、思維創(chuàng)新與文化(產(chǎn)業(yè))大發(fā)展、人力資源的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新管理、企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新思維、思維創(chuàng)新與科學(xué)決策、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、管理者的創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)創(chuàng)新的思路與方法。
戰(zhàn)略思維——企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略思維與企業(yè)決策致勝、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新戰(zhàn)略。
精細(xì)思維——黨政機(jī)關(guān)的戰(zhàn)略思維與精細(xì)化思維、企業(yè)管理的精細(xì)化思維
其 它——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧、企業(yè)員工的道德素養(yǎng)、企業(yè)管理的哲學(xué)思維、優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)、優(yōu)秀管理者的能力與素質(zhì)、現(xiàn)代企業(yè)管理理念與方法。
課程效益:1、幫你確立新觀念、開(kāi)拓新思路,確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、明白企業(yè)做大做強(qiáng)道理、實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。
2、讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,差異競(jìng)爭(zhēng)、掌握創(chuàng)新方法技藝、尋找成功之道。
3、幫你強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),懂得企業(yè)成功的創(chuàng)新秘訣、完善企業(yè)創(chuàng)新管理的系統(tǒng)操作流程、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
主講經(jīng)歷:曾多次在中共上海市委黨校、中共上海市浦東新區(qū)區(qū)委黨校、徐匯區(qū)委黨校、松江區(qū)委黨校、虹口區(qū)委黨校等市區(qū)黨校;國(guó)務(wù)院西部開(kāi)發(fā)辦上海培訓(xùn)基地、上海人才培訓(xùn)基地管理中心、上海廠(chǎng)長(zhǎng)經(jīng)理有限公司培訓(xùn)中心、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等著名高校;北京、寧波、浙江、深圳、江蘇、成都、湖南、河北、湖北、貴州、青海、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等省市黨校、企業(yè)事業(yè)單位為廣大中青年領(lǐng)導(dǎo)干部,董事長(zhǎng)、總裁、經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)管理人員等講授。
服務(wù)過(guò)的主要客戶(hù):深圳銀監(jiān)局處級(jí)干部研修班、上海市管中青年領(lǐng)導(dǎo)干部班、上海市正處級(jí)干部輪訓(xùn)班、上海市企業(yè)領(lǐng)軍人才高級(jí)研修班、上海市科技系統(tǒng)廳局級(jí)專(zhuān)家型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部班、上海市經(jīng)濟(jì)黨校正處級(jí)干部培訓(xùn)班、上海市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展企業(yè)家研修班、上海市青年高技能人才學(xué)習(xí)班、上海市發(fā)改委干部培訓(xùn)班、上海開(kāi)開(kāi)實(shí)業(yè)集團(tuán)高級(jí)企業(yè)管理者研修班、虹口區(qū)綜合工委知名企業(yè)家高級(jí)研修班、松江區(qū)“兩新”組織高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者研修班、深圳南區(qū)企業(yè)家高級(jí)研修班、新疆建設(shè)兵團(tuán)現(xiàn)代企業(yè)高級(jí)管理人才培訓(xùn)班、江蘇省南通弘霖建設(shè)有限公司企業(yè)中層干部培訓(xùn)班、中國(guó)華電集團(tuán)公司貴州分公司中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班、中國(guó)石化華東銷(xiāo)售公司中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)中心企業(yè)家班、浙江省移動(dòng)中心培訓(xùn)班、紹興市旅游集團(tuán)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、北京大學(xué)成都市企業(yè)家培訓(xùn)班、北京大學(xué)宜賓市企業(yè)家培訓(xùn)班、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院EMBA培訓(xùn)班、復(fù)旦大學(xué)社政學(xué)院培訓(xùn)中心江蘇企業(yè)中青干部高級(jí)研修班、復(fù)旦大學(xué)干部培訓(xùn)中心廣西省干部培訓(xùn)班、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院廣東省辦公廳干部培訓(xùn)班、貴州省委組織部全省廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、貴州省委黨校中青干部主體班次、貴州省六盤(pán)水市委組織部干部培訓(xùn)班、云南民委系統(tǒng)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、內(nèi)蒙古自治區(qū)信訪(fǎng)局系統(tǒng)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、紹興市管企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、上海人才培訓(xùn)管理中心人力資源管理師班、國(guó)家電網(wǎng)上海超高壓管理處培訓(xùn)班、上海市電力安裝公司企業(yè)中層干部培訓(xùn)班、中華英才網(wǎng)人力資源管理講座班、上海追日電氣集團(tuán)公司高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,南京供電公司中層干部培訓(xùn)班、張家港市委黨校干部培訓(xùn)班、湖北江漢油田企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱(chēng):創(chuàng)新管理