中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
提升深刻認(rèn)識(shí)自我的能力
提升快速識(shí)別他人的能力
提升職場高效溝通的技能
提升有效影響他人的技能



課程詳情

一、九型人格概述
  1、九型人格的起源與應(yīng)用領(lǐng)域
  2、九型人格概要介紹
  3、九型人格特質(zhì)問卷測評
  4、以溝通活動(dòng)對九型人格快速分類法
  
二、九型人格的型號(hào)特征與辯析
  1、核心三角3,6,9號(hào)的性格特征
   (1)3號(hào):實(shí)干者(追求成就,注重形象,競爭行動(dòng),害怕挫敗)
   (2)6號(hào): 懷疑論者(小心謹(jǐn)慎, 忠誠可靠,猶豫不決,自我犧牲)
   (3)9號(hào):調(diào)停者(息事寧人,照顧各方,充滿矛盾,親切和平)
   (4)案例、研討與學(xué)員性格辯析
  
  2、副三角1,4,7號(hào)的性格特征
   (1)1號(hào):完美主義者(正確標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定信念,猶豫不決,在意錯(cuò)誤)
   �。�2)4號(hào):浪漫主義者(獨(dú)特?zé)o二,藝術(shù)氣質(zhì),幻想激情,敏感傷懷)
   �。�3)7號(hào):享樂主義者(快樂樂觀,保留選擇,活躍興奮,合理逃脫)
   (4)案例、研討與學(xué)員性格辯析
  
  2、副三角2,5,8號(hào)的性格特征
   (1)2號(hào):給予者(樂于助人,角色切換,控制他人,引人注意)
   (2)5號(hào):觀察者(觀察研究,思考分析, 適當(dāng)距離,自我城堡)
   (3)8號(hào):保護(hù)者(支配保護(hù),積極好斗,主動(dòng)負(fù)責(zé),喜歡挑戰(zhàn))
   (4)案例、研討與學(xué)員性格辯析

四、應(yīng)用九型人格, 高效溝通與影響他人
  1、深刻認(rèn)識(shí)他人
   �。�1)九型人格各型號(hào)的核心欲望與主導(dǎo)恐懼
    (2)九型人格各型號(hào)的外在行為模式
   �。�3)九型人格各型號(hào)的身體語言
2、有效溝通
   �。�1)九型人格各型號(hào)的溝通語言
    (2)九型人格各型號(hào)的溝通要點(diǎn)
   �。�3)九型人格各型號(hào)的主要分歧與沖突應(yīng)對
  3、影響他人
   �。�1)九型人格各型號(hào)的激發(fā)要點(diǎn)
   �。�2)九型人格各型號(hào)的影響力密碼
  4、職場溝通情景
   �。�1)九型人格各型號(hào)下屬的溝通要點(diǎn)
    (2)九型人格各型號(hào)上司的溝通要點(diǎn)

五、5D高效溝通原則與九型人格
  1、共贏思維
    (1)九型人格各型號(hào)的共贏思維優(yōu)劣勢分析
   (2)案例分析與練習(xí)
  2、同理傾聽
   �。�1)九型人格各型號(hào)的同理傾聽優(yōu)劣勢分析
   (2)案例分析與練習(xí)
  3、建設(shè)性反饋
   �。�1)九型人格各型號(hào)的建設(shè)性反饋優(yōu)劣勢分析
   (2)案例分析與練習(xí)
  4、表達(dá)觀點(diǎn)
   �。�1)九型人格各型號(hào)的表達(dá)觀點(diǎn)優(yōu)劣勢分析
   (2)案例分析與練習(xí)
  5、主動(dòng)負(fù)責(zé)
    (1)九型人格各型號(hào)的主動(dòng)負(fù)責(zé)優(yōu)劣勢分析
   (2)案例分析與練習(xí)

六、九型人格溝通應(yīng)用總結(jié)
  1.九型人格溝通注意事項(xiàng)
  2、九型人格提升溝通的路徑指南


講師簡介

  楊發(fā)明 老師
知名管理培訓(xùn)師,心理學(xué)專家,2007年中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家,原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師,浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)、企業(yè)家教練,中國注冊會(huì)計(jì)師,國家自然科學(xué)基金資助優(yōu)秀青年學(xué)者,EMBA導(dǎo)師,在《新華文摘》、《中國軟科學(xué)》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過四十余篇管理論文,完成了以全方位現(xiàn)代國際心理治療訓(xùn)練(如:加拿大海文HAVEN學(xué)院國際文憑、呼吸與肢體能量整合技術(shù)、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術(shù)、家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師、NLP高級(jí)執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、易經(jīng)等),輔導(dǎo)成功眾多個(gè)案與團(tuán)體訓(xùn)練,促進(jìn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、身心靈成長、情緒與壓力管理、親子教育與關(guān)系、夫妻與家庭關(guān)系、企業(yè)EAP計(jì)劃等。
對領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、潛能開發(fā)、從專業(yè)技術(shù)到管理、壓力管理與身心靈合一訓(xùn)練、家庭治療與親子關(guān)系等領(lǐng)域的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)研究,并整合多年企業(yè)輔導(dǎo)與個(gè)人教練輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成為將心理學(xué)與管理學(xué)融合的訓(xùn)練導(dǎo)師。多年來先后為知名企業(yè)培訓(xùn)六百余場,并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟(jì)南、沈陽、長沙、太原等城市舉行了百余場公開課,并多次成功進(jìn)行超大型(單場超過2000人)演講,并成功舉辦十余次身心靈與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體驗(yàn)式工作坊培訓(xùn),獲得熱烈好評。

身心靈成長、情緒壓力管理、領(lǐng)導(dǎo)者情商、家庭親子方面的受訓(xùn)經(jīng)歷與專業(yè)資格:
1)曾參與并獲得世界上頂級(jí)身心靈成長訓(xùn)練學(xué)府“海文心理學(xué)院”的近百天系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專業(yè)資格,師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS;
2)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格,師從大師Dr. MARIA GOMARI;
3)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法:“家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師”資格,師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導(dǎo)技術(shù)“NLP”高級(jí)執(zhí)行師資格,師從美國NLP大學(xué)的大師JUDITH DELOZIER.
5)還曾參與學(xué)習(xí):肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術(shù)、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學(xué)、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學(xué)課程學(xué)習(xí),積累了大量的身心靈輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)與家庭治療專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級(jí)人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)中心總監(jiān),IPD變革項(xiàng)目組核心成員,資深管理培訓(xùn)師
曾任HJT公司常務(wù)副總經(jīng)理
浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)
2007年中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(《中國經(jīng)營報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)主辦)
中國注冊會(huì)計(jì)師
曾獲國家自然科學(xué)基金資助青年學(xué)者
EMBA指導(dǎo)導(dǎo)師
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)繼教院經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院總裁班、時(shí)代光華、益策中國等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師,是一名深受歡迎的身心靈成長訓(xùn)練導(dǎo)師與企業(yè)管理培訓(xùn)師


課程對象

各級(jí)管理者


備    注

課程名稱:九型人格:高效溝通與影響他人



 

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