中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
課程特色
善于從理論聯(lián)系實(shí)際，從樹(shù)立科學(xué)的培訓(xùn)管理觀(guān)念入手，以生動(dòng)、通俗的講解進(jìn)行思維激蕩。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握課程開(kāi)發(fā)模型；
學(xué)習(xí)使用課程開(kāi)發(fā)工具和方法；
陳述開(kāi)發(fā)事實(shí)類(lèi)、概念類(lèi)、流程類(lèi)、問(wèn)題解決類(lèi)課程內(nèi)容。
課程詳情
第一講 知識(shí)管理與課程體系建設(shè)
知識(shí)管理與企業(yè)發(fā)展
開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)的關(guān)系
企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展階段
培訓(xùn)體系建設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)課程體系建設(shè)
課程體系建設(shè)的核心要素
標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵流程
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的核心要素
第二講 需求調(diào)查與課程目標(biāo)設(shè)定。
1、培訓(xùn)的基本過(guò)程
2、IMPAC培訓(xùn)模式
3、不同戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求
4、企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)格與員工類(lèi)別結(jié)合
5、專(zhuān)門(mén)項(xiàng)目專(zhuān)家
6、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵
7、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定
第三講 課程內(nèi)容與培訓(xùn)全程設(shè)計(jì)
1、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)方式選擇原則
2、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃
3、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容取向
4、標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要領(lǐng)
5、培訓(xùn)內(nèi)容與形式規(guī)劃
6、培訓(xùn)效果和學(xué)員反應(yīng)預(yù)測(cè)
第四講 課程確認(rèn)與試講評(píng)估修訂
1.標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程的確認(rèn)
2.培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)
3.試講講授評(píng)估
4.標(biāo)準(zhǔn)課程講授模塊示意圖
5.導(dǎo)入龍首
6.綱要脈絡(luò)
7.演繹紋理
8.資源勁道9.收結(jié)鳳尾
第五講 通用課程之標(biāo)準(zhǔn)教案版本
1、課程教學(xué)授課計(jì)劃
2、內(nèi)容配置\行為配置表
3、課堂演示文件（PPT）
4、學(xué)員\資源手冊(cè)
5、講師講解手冊(cè)
6、隨堂講義（補(bǔ)充資料）
7、資源庫(kù)（備用素材）
8、學(xué)員練習(xí)手冊(cè)
9、考核方案和考試題庫(kù)
第六講 課程評(píng)估與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
1、標(biāo)準(zhǔn)課程評(píng)估模式
2、培訓(xùn)效果綜合評(píng)估
3、考核方式設(shè)計(jì)
4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
5、自我管理模式與自我管理戰(zhàn)略
知識(shí)管理與企業(yè)發(fā)展
開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)的關(guān)系
企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展階段
培訓(xùn)體系建設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)課程體系建設(shè)
課程體系建設(shè)的核心要素
標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵流程
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的核心要素
第二講 需求調(diào)查與課程目標(biāo)設(shè)定。
1、培訓(xùn)的基本過(guò)程
2、IMPAC培訓(xùn)模式
3、不同戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求
4、企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)格與員工類(lèi)別結(jié)合
5、專(zhuān)門(mén)項(xiàng)目專(zhuān)家
6、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵
7、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定
第三講 課程內(nèi)容與培訓(xùn)全程設(shè)計(jì)
1、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)方式選擇原則
2、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃
3、標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容取向
4、標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要領(lǐng)
5、培訓(xùn)內(nèi)容與形式規(guī)劃
6、培訓(xùn)效果和學(xué)員反應(yīng)預(yù)測(cè)
第四講 課程確認(rèn)與試講評(píng)估修訂
1.標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程的確認(rèn)
2.培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)
3.試講講授評(píng)估
4.標(biāo)準(zhǔn)課程講授模塊示意圖
5.導(dǎo)入龍首
6.綱要脈絡(luò)
7.演繹紋理
8.資源勁道9.收結(jié)鳳尾
第五講 通用課程之標(biāo)準(zhǔn)教案版本
1、課程教學(xué)授課計(jì)劃
2、內(nèi)容配置\行為配置表
3、課堂演示文件（PPT）
4、學(xué)員\資源手冊(cè)
5、講師講解手冊(cè)
6、隨堂講義（補(bǔ)充資料）
7、資源庫(kù)（備用素材）
8、學(xué)員練習(xí)手冊(cè)
9、考核方案和考試題庫(kù)
第六講 課程評(píng)估與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
1、標(biāo)準(zhǔn)課程評(píng)估模式
2、培訓(xùn)效果綜合評(píng)估
3、考核方式設(shè)計(jì)
4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
5、自我管理模式與自我管理戰(zhàn)略
講師簡(jiǎn)介
陳鵬程 老師
陳鵬程老師 人才梯隊(duì)培養(yǎng)專(zhuān)家
必博（中國(guó)）顧問(wèn)集團(tuán)培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)人力資源總監(jiān)
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
高級(jí)人力資源管理師/工商管理碩士（MBA）
原中國(guó)南玻集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
原招商局物業(yè)集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，英威騰集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
AAC集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理，臺(tái)均集團(tuán)人力資源經(jīng)理
16年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，4年項(xiàng)目咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)的高科技企業(yè)、多元化制造企業(yè)上百家，受訓(xùn)的學(xué)員達(dá)10000余人，奠定了在人力資源管理方面的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家地位。
必博（中國(guó)）顧問(wèn)集團(tuán)培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)人力資源總監(jiān)
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
高級(jí)人力資源管理師/工商管理碩士（MBA）
原中國(guó)南玻集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
原招商局物業(yè)集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，英威騰集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
AAC集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理，臺(tái)均集團(tuán)人力資源經(jīng)理
16年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，4年項(xiàng)目咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)的高科技企業(yè)、多元化制造企業(yè)上百家，受訓(xùn)的學(xué)員達(dá)10000余人，奠定了在人力資源管理方面的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家地位。
課程對(duì)象
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師以及兼職講師，課程開(kāi)發(fā)相關(guān)人員
備 注
課程名稱(chēng)：培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐訓(xùn)練
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咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042
QQ： 674837974
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