課程詳情
第一講：管理之路和管理者的角色
2 何謂管理
2 古典管理理論
2 全球化與知識經(jīng)濟(jì)時代管理
2 “業(yè)務(wù)能手”= “管理者”?
2 優(yōu)秀人才轉(zhuǎn)型管理的角色定位
2 優(yōu)秀人才與管理人員的特質(zhì)差異
2 角色典范
第二講：管理的職能
2 管理者的工作和職責(zé)
2 管理的原則PODC
2 什么是計劃
2 計劃的三要素
2 如何制定有效的工作計劃
2 何為組織
2 四種常見的組織結(jié)構(gòu)
2 何為領(lǐng)導(dǎo)
2 何為控制
2 工作追蹤的步驟
2 紀(jì)律面談的步驟
2 有效控制的工具與法則
2 有關(guān)控制的說法
第三講：激發(fā)和培養(yǎng)下屬的潛力
2 激勵下屬
2 動機(jī)理論
2 激勵的基本原理
2 激勵下屬的重要性
2 激勵的方法
2 激勵的方式和技巧
2 如何表揚(yáng)下屬
2 教練型管理者
2 培訓(xùn)下屬
2 基本培訓(xùn)概念
2 上崗培訓(xùn)技巧及要點(diǎn)
第四講 管理自己和管理他人
1、管理自己
2 管理者忙碌而無效的原因
2 緊扣要事的要求
2 管理者的4D原則
2、管理他人
2 領(lǐng)導(dǎo)的個人才能
2 發(fā)展個人才能
2 “情景領(lǐng)導(dǎo)”理論
2 基本授權(quán)概念
2 授權(quán)的原則
2 有效的授權(quán)方法
2 授權(quán)的潛在問題
第五講 團(tuán)隊建設(shè)與溝通
2 何為團(tuán)隊
2 高效團(tuán)體的基本特征
2 團(tuán)隊的發(fā)展階段
2 團(tuán)隊的磨合
2 集思廣益的方式
2 九型人格與人際
2 溝通工具：情感銀行帳戶
2 如何與上級溝通
2 何謂管理
2 古典管理理論
2 全球化與知識經(jīng)濟(jì)時代管理
2 “業(yè)務(wù)能手”= “管理者”?
2 優(yōu)秀人才轉(zhuǎn)型管理的角色定位
2 優(yōu)秀人才與管理人員的特質(zhì)差異
2 角色典范
第二講：管理的職能
2 管理者的工作和職責(zé)
2 管理的原則PODC
2 什么是計劃
2 計劃的三要素
2 如何制定有效的工作計劃
2 何為組織
2 四種常見的組織結(jié)構(gòu)
2 何為領(lǐng)導(dǎo)
2 何為控制
2 工作追蹤的步驟
2 紀(jì)律面談的步驟
2 有效控制的工具與法則
2 有關(guān)控制的說法
第三講：激發(fā)和培養(yǎng)下屬的潛力
2 激勵下屬
2 動機(jī)理論
2 激勵的基本原理
2 激勵下屬的重要性
2 激勵的方法
2 激勵的方式和技巧
2 如何表揚(yáng)下屬
2 教練型管理者
2 培訓(xùn)下屬
2 基本培訓(xùn)概念
2 上崗培訓(xùn)技巧及要點(diǎn)
第四講 管理自己和管理他人
1、管理自己
2 管理者忙碌而無效的原因
2 緊扣要事的要求
2 管理者的4D原則
2、管理他人
2 領(lǐng)導(dǎo)的個人才能
2 發(fā)展個人才能
2 “情景領(lǐng)導(dǎo)”理論
2 基本授權(quán)概念
2 授權(quán)的原則
2 有效的授權(quán)方法
2 授權(quán)的潛在問題
第五講 團(tuán)隊建設(shè)與溝通
2 何為團(tuán)隊
2 高效團(tuán)體的基本特征
2 團(tuán)隊的發(fā)展階段
2 團(tuán)隊的磨合
2 集思廣益的方式
2 九型人格與人際
2 溝通工具：情感銀行帳戶
2 如何與上級溝通
講師簡介
王彬 老師
王彬博士，畢業(yè)于澳大利亞悉尼大學(xué)（The University of Sydney）經(jīng)濟(jì)和商業(yè)學(xué)院；回國后,開始從事于多行業(yè)的經(jīng)營管理與培訓(xùn)咨詢服務(wù)。實(shí)戰(zhàn)派物流采購專家、知名培訓(xùn)講師�！妒澜缃�(jīng)理人》、《品牌營銷》、《銷售與市場》、《經(jīng)理人》等刊物特約撰稿人，全球品牌網(wǎng)、財經(jīng)網(wǎng)、第一營銷網(wǎng)、營銷傳播網(wǎng)等30余家網(wǎng)站專欄作家，發(fā)表作品數(shù)十萬字。專注于企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中“購、產(chǎn)、銷”的內(nèi)部管理及市場應(yīng)用，致力為企業(yè)服務(wù)，提供采購、生產(chǎn)、營銷解決方案，以“專業(yè)、實(shí)用、輕松”的培訓(xùn)理念，服務(wù)于國內(nèi)外眾多知名大型企業(yè)。針對采購實(shí)戰(zhàn)技巧與成本控制、采購談判與供應(yīng)商選擇、營銷渠道的設(shè)置、駐外機(jī)構(gòu)的組建和管理、經(jīng)銷商的管理、采購人員的技能素質(zhì)培訓(xùn)等方面有很深的造詣和研究，并具有豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗。
授課特點(diǎn)：專業(yè)、實(shí)用、系統(tǒng)、趣味、可轉(zhuǎn)化
1、專業(yè)性強(qiáng)：專業(yè)、系統(tǒng)、全面的銷售理論，簡潔、有效的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。
2、實(shí)用性高：能迅速有效地提高企業(yè)及個人銷售能力，幫助加快提升企業(yè)競爭力和員工銷售業(yè)績。
3、系統(tǒng)全面：體系化的知識結(jié)構(gòu)，全面提高參學(xué)者的綜合能力。
4、轉(zhuǎn)化性快：學(xué)習(xí)理論知識的同時，注重理論應(yīng)用技巧和方法，潛移默化地轉(zhuǎn)為行為習(xí)慣，知行合一，持續(xù)改善。
5、趣味性多：輕松的課堂氛圍、愉快的獲取知識和新的源泉。
授課特點(diǎn)：專業(yè)、實(shí)用、系統(tǒng)、趣味、可轉(zhuǎn)化
1、專業(yè)性強(qiáng)：專業(yè)、系統(tǒng)、全面的銷售理論，簡潔、有效的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。
2、實(shí)用性高：能迅速有效地提高企業(yè)及個人銷售能力，幫助加快提升企業(yè)競爭力和員工銷售業(yè)績。
3、系統(tǒng)全面：體系化的知識結(jié)構(gòu)，全面提高參學(xué)者的綜合能力。
4、轉(zhuǎn)化性快：學(xué)習(xí)理論知識的同時，注重理論應(yīng)用技巧和方法，潛移默化地轉(zhuǎn)為行為習(xí)慣，知行合一，持續(xù)改善。
5、趣味性多：輕松的課堂氛圍、愉快的獲取知識和新的源泉。
課程對象
備 注
課程名稱：中層干部管理技能訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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