中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
基于公司戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理培訓(xùn),構(gòu)建出基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系,以期能通過此戰(zhàn)略培訓(xùn)體系把企業(yè)培訓(xùn)提高到一個(gè)新的高度,使培訓(xùn)戰(zhàn)略能夠與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),突出以人為本的戰(zhàn)略思想。然而目前企業(yè)培訓(xùn)中卻存在諸多問題,主要表現(xiàn)為:培訓(xùn)缺乏戰(zhàn)略目的,培訓(xùn)體系不健全,沒有一個(gè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的人員發(fā)展計(jì)劃作為培訓(xùn)工作的總體指導(dǎo),培訓(xùn)工作沒有計(jì)劃性、針對(duì)性,缺乏有效的培訓(xùn)需求分析和科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估,培訓(xùn)效果不佳。要改變目前企業(yè)培訓(xùn)中的問題,就必須建立基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系,提高企業(yè)培訓(xùn)的效果,增強(qiáng)企業(yè)員工的崗位勝任能力和創(chuàng)造力,進(jìn)而從整體上提高整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過培訓(xùn)能夠構(gòu)建基于公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系;提升培訓(xùn)支撐公司戰(zhàn)略的能力;
2、通過培訓(xùn)能夠科學(xué)系統(tǒng)的制定適合公司的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)激勵(lì)政策;
3、通過培訓(xùn)能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)需求分析、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)、 培訓(xùn)效果評(píng)估、培訓(xùn)績(jī)效改進(jìn)等環(huán)節(jié)的整體思路、流程步驟、重點(diǎn)工具;
4、通過培訓(xùn)能夠提升公司培訓(xùn)資源的管理與整合的能力,包括課程、手冊(cè)、師資、外部資 源等; 5、掌握培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的實(shí)務(wù)操作工具與方法,提升培訓(xùn)組織能力與企業(yè)效能;
第二章:培訓(xùn)體系 ——標(biāo)準(zhǔn)先行 流程護(hù)航
1、企業(yè)培訓(xùn)體系解讀第三章:培訓(xùn)計(jì)劃 ——規(guī)劃發(fā)展 按需定置
1、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定第四章:資源管理 ——講師團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培訓(xùn)從容
1、內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)選拔標(biāo)準(zhǔn)第五章:資源管理——教材研發(fā) 培訓(xùn)手冊(cè) 總結(jié)研發(fā)
1、如何編寫培訓(xùn)教材第六章:培訓(xùn)管理 ——機(jī)制創(chuàng)新 激活源頭
1、培訓(xùn)機(jī)制建立的途徑3、培訓(xùn)資源選
擇與組合
■如何選擇合適的講師第七章:培訓(xùn)管理——培訓(xùn)需求分析方法
1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)第八章:培訓(xùn)管理——培訓(xùn)需求量化、培訓(xùn)KPI管理
1、培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說話第九章:培訓(xùn)管理——培訓(xùn)實(shí)施與培訓(xùn)評(píng)估
1、培訓(xùn)如何才能吸引學(xué)員第十章:培訓(xùn)案例研討——培訓(xùn)悟道 收獲分享
1、培訓(xùn)戰(zhàn)略如何支撐公司戰(zhàn)略
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