中國培訓易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易（aokangtiyu.cn）

內(nèi)容提示
學習型組織是當代前沿的管理理論，但究竟什么是學習型組織？怎樣創(chuàng)建學習型組織？學習型組織如何中國化？如何與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合并見到實效？



課程詳情
前言：創(chuàng)建學習型組織脈絡(luò)
第一部分：什么是學習型組織
第一節(jié)：學習型組織
一、 什么是學習型組織
二、 學習型組織理論的性質(zhì)
三、 為什么要建設(shè)學習型組織
第二節(jié)：學習型組織的真諦
一、 學習型組織的真諦之一：學習力
（一） 學習力組成的三個要素
（二） 企業(yè)競爭最終是學習力的競爭
（三） 樹根理論
二、 學習型組織真諦之二：生命的意義
（一） 生命的本質(zhì)
（二） 活出生命的意義
三、 學習型組織真諦之三：創(chuàng)新
（一） 創(chuàng)新是生命的特征
（二） 不創(chuàng)新微軟18個月破產(chǎn)
（三） 創(chuàng)新是一個民族的靈魂
（四） 擯棄創(chuàng)新的障礙
第二部分：學習型組織的五項修煉
第一節(jié)：自我超越
一、 何為自我超越
二、 突破自我超越的障礙
三、 自我超越的基礎(chǔ)方面

第二節(jié)：重組心智模式
一、 心智模式內(nèi)涵
二、 心智模式形成的要素
三、 心智模式的特點
四、 心智模式改善
第三節(jié)：構(gòu)筑共同愿景
一、 共同愿景
二、 構(gòu)筑共同愿景
三、 共同愿景修煉
第四節(jié)：團隊學習
四、 一 什么是團隊學習
五、 二 深度匯談與討論
六、 三 克服習慣性防衛(wèi)
第五節(jié)：系統(tǒng)思考
一、 什么是系統(tǒng)思考
二、 系統(tǒng)思考的方法
三、 系統(tǒng)思考的案例

第三部分：怎樣建設(shè)學習型組織
第一節(jié)：知識管理與學習型組織建設(shè)
一、 首席知識官/首席學習官
二、 知識管理—組織發(fā)展的迫切需要
三、 通過學習創(chuàng)新
第二節(jié)：工作學習化，學習工作化
一、 向問題學習
二、 在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭
三、 教練型領(lǐng)導，教練技術(shù)
第三節(jié)：強勢文化場與學習型組織建設(shè)
一、 強勢文化場理論
二、 案例分析
三、 強勢文化場理論推進學習型組織建設(shè)的模式


講師簡介
  王明基 老師
北京大學人力資本研究所研究員
清華大學、浙江大學、西北大學、美國肯尼迪大學、加拿大皇家大學MBA、EMBA總裁班客座教授
資深人力資源管理
企業(yè)管理專家
實力派培訓專家
NLP執(zhí)行師
團隊教練
CCTV-中央教育臺《東方名家》節(jié)目主講

高校教學30余年經(jīng)驗，主要從事人力資源開發(fā)管理、管理學、組織行為學、心理學、佛學方面研究
八十年代參與中國第一部人力資源管理教材編寫工作,二十年來著述頗豐，對管理理論有原創(chuàng)性的研究成果，理論功底深厚

培訓擅長領(lǐng)域：
體驗式與講授式結(jié)合培訓-
教授多年來一直關(guān)注人的成長、團隊成長和企業(yè)成長，并長期致力于該領(lǐng)域的研究，以期支持到不同層級的成長愿求。在中、高級管理人員能力提升培訓、人力資源管理培訓等方面頗有造詣，把枯燥無味的理論從技術(shù)的層面提升到藝術(shù)的層面，大大提升了學習者的學習興趣。其培訓風格幽默詼諧，互動性強；培訓內(nèi)容靈活多樣啟發(fā)智慧，同時又極具操作性。不僅為學員傳授知識，更為學員厘清解決問題的方法和思路，從而達到有效提升的目的。
在構(gòu)建中國企業(yè)內(nèi)部管理提升系統(tǒng)、聚焦企業(yè)的戰(zhàn)略管理、變革管理、企業(yè)流程再造、標準化管理建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)，工作分析、績效管理、時間管理、系統(tǒng)培訓方案設(shè)計，薪資設(shè)計、人事診斷、創(chuàng)建學習型組織等方面有許多創(chuàng)新型的成果。在企業(yè)項目咨詢方面有深厚的理論功底和多年的現(xiàn)場咨詢經(jīng)驗�？梢葬槍ζ髽I(yè)不同發(fā)展階段的不同情況，提供吻合企業(yè)個性發(fā)展的培訓咨詢服務(wù)，是將管理理論有效指導實踐的行業(yè)專家。
咨詢式培訓- 以結(jié)果為導向的融企業(yè)培訓與咨詢相結(jié)合的混合模式。
新領(lǐng)域：
體驗式與講授式結(jié)合培訓-
新課程融入了東方古老智慧和西方前沿管理經(jīng)典，注入了心理學的世界前沿理論薩提亞·海欞格·NLP及國際埃里克森學院的教練體系，用全新的視角和思維打造完成。課程根據(jù)中國企業(yè)實際來詮釋企業(yè)管理、企業(yè)文化、團隊精神、團隊建設(shè)。課程以成果為導向，運用有效的方法和工具對人自身進行了向內(nèi)的深層探索和挖掘，從而找到摯紂團隊的核心問題。運用課上教學和互動，把以往的紙上談兵落地為可以實際操作，使體驗者耳目一新全身心投入，在且學·且思·且行中悟到行動的真正奧秘，拓闊思想的邊界，明確實現(xiàn)的目標和愿景，從中悟到團隊提升的真正空間。


課程對象


備    注
課程名稱：創(chuàng)建學習型組織


 

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