中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

內(nèi)容提示
中基層管理(主管、班組長)人員是企業(yè)運營的第一責(zé)任人,是企業(yè)運營的直接組織者、執(zhí)行者和指揮者。一線管理的督導(dǎo)能力和管理水平?jīng)Q定著企業(yè)的生存與發(fā)展,本課程為學(xué)員提供了一個全面提升一線管理人員核心督導(dǎo)能力的解決方案。



課程詳情

第一次、精細化班前會和班后會,精進公司6S的活動
1、 講師提前一個小時進行公司一線現(xiàn)場,現(xiàn)場查看和與公司管理干部、員工進行溝通了解現(xiàn)場班會和6S實際情況,取得一手資料,找出問題;
2、 學(xué)員分組:自由組合小組,選出組長,小組名稱;
3、 小組討論一下問題:
(1)為什么要開班前會和班后會,班會包括什么內(nèi)容?班會需要多長時間,開會的地點的選擇,開會的注意問題?對新進員工開班會時應(yīng)注意什么細節(jié)?如何把班會開成一個激勵的大會而不是一個批評會?(2)班會由誰組織?誰參加?解決什么問題?相關(guān)部門如何配合?需準(zhǔn)備什么會議資料?形成什么執(zhí)行事項?前期確定的問題有無解決?如何利用開班會對員工工作進行總結(jié)和當(dāng)天工作計劃的安排?
4、 分組PK,現(xiàn)場演練班前會和班后會,由講師點評;
5、 案例分享:給出某日本企業(yè)開早會的四個步驟和技巧分享;
6、 案例分享:日本某企業(yè)到海爾公司考察6S后簽單的故事。
7、 了解公司6S的現(xiàn)狀:針對公司目前5S不徹底的情況,分析其主要原因是什么?
8、 公司為什么要推行和維持6S,6S推行的目的和意義,6S推行有哪些步驟?6S推行的場所有哪些?
9、 整理的實施方法:(1)定點攝影法;(2)基準(zhǔn)判別法;(3)案例:某公司“要”與“不要”物品判別基準(zhǔn)表;(4)頻率確定法:案例:某公司物品的使用頻率與放置辦法;(5)紅牌作戰(zhàn)法;(6)全員大掃除:列出不要物品清單。
10、 整頓實施方法:(1)地板油漆作戰(zhàn):案例:某公司作業(yè)區(qū)地板顏色示例;(2)引線作戰(zhàn);(3)三定原則;(4)先進先出的保管方法:某公司的引線案例;
11、 清掃實施方法:(1)劃分責(zé)任區(qū);(2)抹布作戰(zhàn);(3)設(shè)備點檢保養(yǎng);(4)清掃檢查;(5)制定清掃的標(biāo)準(zhǔn):某公司車間清掃標(biāo)準(zhǔn)
12、 清潔實施方法:制定清潔手冊,定期檢查:某公司檢查表內(nèi)容;
13、 安全的意識和培訓(xùn),深圳某公司安全事故原因分析;
14、 素養(yǎng)的形成方法:開展各種精神方面提升的活動
15、 6S實行重要工具與經(jīng)典案例舉例:紅牌作戰(zhàn)/標(biāo)志牌作戰(zhàn)/定點攝影/檢查表的應(yīng)用。
16、 大量6S圖片展示與講解。
17、 布置作業(yè):(1)班組長主管如何開好班前會和班后會,應(yīng)注意哪些問題;(2)說明公司在推行和維持6S時常見的問題,今天如何去解決?(3)一線主管、班組長如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點檢表?


第二次、工作效率提升的工具的使用(如何運用目視化管理、看板管理、圖表管理提高工作效率)

1、講師提前一個小時進行公司一線現(xiàn)場,現(xiàn)場查看和與公司管理干部、員工進行溝通了解目視化、看板、圖表管理實際情況,取得一手資料,找出問題;查看第一次學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進建議和要求;
2、對上次的作業(yè)情況進行分析和解讀,表揚好的,批評差的,并激勵;
3、學(xué)員了解目視管理的類型——形跡管理、顏色管理、標(biāo)志牌管理、看板管理;
4、教你如何做看板;
5、現(xiàn)場討論:看板有幾種類型,制作看板要注意些什么?
6、看板案例分享:某公司生產(chǎn)效率看板和進入車間流程看板。
7、詳解目視管理九大要點:
(1)設(shè)定管理對象
(2)使管理盲點可視化、明示化
(3)正常、異常的范圍標(biāo)示標(biāo)準(zhǔn)化
(4)異常處置標(biāo)準(zhǔn)化
(5)圖示化、色彩化
(6)自動提示化
(7)標(biāo)志位置合理化
(8)聲音并用化
(9)持續(xù)改進管理化;
8、目視管理九大目視管理對象:
(1)安全管理(2)品質(zhì)管理(3)生產(chǎn)管理
(4)在庫管理
(5)設(shè)備管理
(6)現(xiàn)場管理
(7)方針管理
(8)采購管理
(9)間接事務(wù);
9、目視管理11個領(lǐng)域應(yīng)用實例圖片展示與大家分享;
10、現(xiàn)場分組討論:如何把車間的目視管理落到實處;
11、作業(yè)布置:
(1)車間各班組長/主管設(shè)計一份生產(chǎn)訂單進度看板,做看板時應(yīng)注意什么問題;
(2)圖表如何進行管理。


第三次、車間現(xiàn)場質(zhì)量控制與改進及工作安全(質(zhì)量控制三全四一切,影響工序過程質(zhì)量的因素5M1E、如何處理不合格品、車間工作安全意識的培養(yǎng)與督導(dǎo))

l、講師提前一個小時進行公司一線現(xiàn)場,現(xiàn)場查看和與公司管理干部、員工進行溝通了解公司產(chǎn)品質(zhì)量和安全實際情況,取得一手資料,找出問題;查看第一次學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進建議和要求;對上次的作業(yè)情況進行分析和解讀,表揚好的,批評差的,并激勵;
2、分組討論:什么樣的產(chǎn)品才算是質(zhì)量好的產(chǎn)品
3、如何識別質(zhì)量問題;
4、質(zhì)量控制演變的六個階段;
5、如何運用三全四一切控制和改進公司產(chǎn)品質(zhì)量;
6、現(xiàn)場討論:
(1)如何做到全員參與?
(2)如何做到質(zhì)量全過程控制?
(3)如何做到全公司品管活動?
(4)如何做到四個一切。
7、推移管理與預(yù)防性問題發(fā)現(xiàn);
8、質(zhì)量問題的對應(yīng)流程與要點;
9、案例分享:某公司3個質(zhì)量改善工具介紹與運用;
10、工作安全意識的培訓(xùn)和如何預(yù)防工作安全,規(guī)避工傷事故;
11、安全事故原因分析:某廠2011年生產(chǎn)性事件原因分析圖
12、危險源的三種時態(tài)和三種狀態(tài)及分析;
13、車間現(xiàn)場作業(yè)安全的預(yù)防與管理
14、危險化學(xué)品倉安全管理要求
15、課后練習(xí):
(1)利用QC手法分析解決一個具體的產(chǎn)品質(zhì)量問題;
(2)列出車間現(xiàn)場作業(yè)安全的預(yù)防與管理具體方法和措施;
(3)請班組長和主管進行事故致因分析,如用具體事例分析更好。


第四次、一線現(xiàn)場管理干部現(xiàn)場改善(識別現(xiàn)場問題,掌握分析問題,解決問題的方法和工具,運用精益改善工具,控制現(xiàn)場浪費)

l、講師提前一個小時進行公司一線現(xiàn)場,現(xiàn)場查看和與公司管理干部、員工進行溝通了解公司產(chǎn)品質(zhì)量和安全實際情況,取得一手資料,找出問題;查看第一次學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進建議和要求;對上次的作業(yè)情況進行分析和解讀,表揚好的,批評差的,并激勵;
2、認識與剔除現(xiàn)場IE七大浪費
3、對IE七工具和精益改善的認知
4、現(xiàn)場管理中的精益改善技巧
5、案例分析:某生產(chǎn)線制作流程的改善
6、案例分析:某U字型生產(chǎn)線的改善
7、案例:某生產(chǎn)線省人化的改善
8、現(xiàn)場一線精益改善四步驟法
9、課堂演練:《工作改善分解表》的應(yīng)用
10、案例分析:平衡生產(chǎn)線改善技巧
11、現(xiàn)場一線精益改善的八項關(guān)鍵內(nèi)容
12、案例分析:精益改善促進產(chǎn)能效率大提升
13、IE七工具在現(xiàn)場改善中的有效應(yīng)用
14、案例分析:一人多機改善研究
15、案例:雙手作業(yè)改善研究
16、模特排時法(MOD)的運用和實踐
17、 激活現(xiàn)場一線員工參與改善的方法
18、案例分析:豐田汽車的全員改善文化


第五次、一線現(xiàn)場管理干部如何有效管理各類員工,預(yù)防員工流失,提高員工工作效率(員工性質(zhì)分析及管理方法、員工流失分析及管理辦法)

l、講師提前一個小時進行公司一線現(xiàn)場,現(xiàn)場查看和與公司管理干部、員工進行溝通了解公司員工現(xiàn)狀、流失實際情況及管理層是如何處理的,取得一手資料,找出問題;查看第一次學(xué)員的作業(yè),了解培訓(xùn)效率,并提出改進建議和要求;對上次的作業(yè)情況進行分析和解讀,表揚好的,批評差的,并激勵;
2、透視員工的職場萬象
3、成長時代造成了個性鮮明的新生代
4、現(xiàn)場研討問題:
(1)為什么研究生、本科生找不到工作,而小學(xué)生卻成了老板?
(2)80/90后到底是不是洪水猛獸?說明原因。
(3)你對80、90后員工“工作不是生活的全部,要有休閑時間”的工作態(tài)度如何理解,又如何應(yīng)對,談?wù)効捶ā?br />5、讀懂員工真正的需求
6、員工進行性格分析
7、管理員工的六大絕招:
(1)營造良好的工作氛圍
(2)職業(yè)性應(yīng)對員工跳槽
(3)溝通方式與時俱進
(4)做好壓力管理
(5)獎勵要及時化
(6)管理模式的四個轉(zhuǎn)變
8、提升領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力影響員工——-領(lǐng)導(dǎo)力就是魅力修煉的升華
(1)如何塑造新型的領(lǐng)導(dǎo)者?
(2)打造非權(quán)力的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
9、您認為都有哪些可能的原因造成員工離職和跳槽呢?
10、在過去一年里,在離職面談時員工都給出了哪些原因?
11、讓團隊留住心服口服的9大方法
12、七類氣質(zhì)員工的管理方法
13、討論:如何留念企業(yè)優(yōu)秀的員工,有哪些防范的措施與大家分享;
14、留才的七種具體方法


講師簡介

  李文發(fā) 老師
華南理工大學(xué)MBA 學(xué)歷;
新加坡管理協(xié)會授權(quán)講師;
高級采購師、英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS認證講師、
世界貿(mào)易中心ITC專家;
采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認證講師;
中國供應(yīng)鏈管理者聯(lián)盟高級顧問;
CNAT注冊審核員、人力資源高級管理師、PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師;
中山大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、東莞理工學(xué)院,采購與供應(yīng)鏈管理客座教授.
采購與供應(yīng)鏈管理第一人,生產(chǎn)物流領(lǐng)域十強講師,
榮獲“中國著名采購與供應(yīng)鏈管理中國實戰(zhàn)派專家”稱號。

【核心價值】
   16年工作經(jīng)驗,8年培訓(xùn)經(jīng)驗;李文發(fā)老師先后在韓國、日本等大型集團公司工作并接受過國際先進的供應(yīng)鏈和物流管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)。世界500強某集團亞太地區(qū)特聘采購供應(yīng)鏈總監(jiān);大型臺資企業(yè)人力資源總監(jiān)/資材經(jīng)理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源總監(jiān)/管理者表;港資企業(yè)運營副總經(jīng)理。(曾任天寶集團/固特集團/華科集團/步步高通信集團等企業(yè),人力資源總監(jiān)/采購總監(jiān)/PMC經(jīng)理/運營副總經(jīng)理等職位)。李文發(fā)老師是國內(nèi)唯一一位,暨擅長采購供應(yīng)鏈又同時擅長人力資源管理的中國本土實戰(zhàn)派專家。
   李文發(fā)講師,在“中國供應(yīng)鏈”、“中國物流與采購”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)論文!皬V東人才”、“東莞日報”、“HR視界”、“南方都市報”“才富”等報刊雜志上發(fā)表過200多篇專業(yè)技術(shù)、管理論文,并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓(xùn)、演講、駐廠咨詢。
   
【專業(yè)方向】
   20多年通信業(yè)、電子業(yè)、制造業(yè)中高層管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗,擅長采購與供應(yīng)鏈管理、人力資源系統(tǒng)管理、精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善培訓(xùn)和咨詢,具有豐富的SAP、ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、VMI等實戰(zhàn)經(jīng)驗。并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓(xùn)、演講和咨詢。
   
【授課風(fēng)格】 在培訓(xùn)、咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,實戰(zhàn)案例開眼,意識入手開刃,以解決實際問題見長;以知識環(huán)境為授課背景資料,理論與實際相結(jié)合,輔以小游戲,管理視頻,小組討論等培訓(xùn)方式,通俗易懂,詼諧幽默。被企業(yè)評為“實際、專業(yè)型培訓(xùn)講師”!

【品牌課程】
   采購供應(yīng)鏈類:《采購與供應(yīng)鏈管理SCM》、《采購雙贏談判技巧與合同管理談判技巧與合同管理》、《采購成本控制與供應(yīng)商全面管理》、《精益庫存控制與物料管理》、《PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料控制及交期管理》、《卓越跟單員核心技能提升與策略強化》《采購人員綜合管理技能提升》《供應(yīng)鏈環(huán)境下倉儲與高效配送實戰(zhàn)訓(xùn)練》。
   CIPS、ITC注冊采購師系列課程:《采購與供應(yīng)談判》、《采購環(huán)境》、《采購與供應(yīng)關(guān)系管理》、《采購法務(wù)與合同管理》、《采購績效管理》、《采購與供應(yīng)鏈管理》、《采購原理與戰(zhàn)略》、《采購環(huán)境與供應(yīng)市場分析》、《采購過程與合同管理》、《采購績效測量與商業(yè)分析》、《需求確定與供應(yīng)規(guī)劃》、《報價獲取與選擇》。
   精益生產(chǎn)管理技能類:《卓越班組長訓(xùn)練營》、《MTP中層管理干部能力提升》、《現(xiàn)場目視管理與8S推行》、《一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決》、《生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)安全及預(yù)防安全事故策略管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場成本分析與控制》、《中基層管理人員督導(dǎo)能力提升訓(xùn)練(TWI)》、《精益生產(chǎn)方式與實踐》。
   人力資源與高層管理類:《合同管理和法律法規(guī)實務(wù)》、《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》、《目標(biāo)管理與績效考核》、《如何有效領(lǐng)導(dǎo)80-90后員工》、《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《員工心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何打造骨子里流淌著企業(yè)血液的員工》、《企業(yè)如何招聘到合適的人才》、《員工離職原因分析和解決方案》、《企業(yè)勞動資糾紛規(guī)避實務(wù)》《工資、工時、休假及加班管理風(fēng)險控制、離職員工管理技巧》《心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何領(lǐng)導(dǎo)80、90后員工》等.
   主要咨詢項目:目標(biāo)設(shè)定與績效管理;精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善;精益物流系統(tǒng)優(yōu)化。(住廠現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo))
服務(wù)客戶
   美迪集團、華潤集團、偉創(chuàng)立集團、富士康集團、宏翔電器、中國電信、中國移動、茂森集團、衡威集團、華堅集團、金源集團、宏基集團、飛鴻集團、天昊科技、中信物業(yè)、華豐物業(yè)集團、瑞升華科技、企旗電線、萬江捷豐、希爾光學(xué)、創(chuàng)唯達實業(yè)、太華半導(dǎo)體、中深光電、大同集團、柏威五金、TCL集團、創(chuàng)維電子、茂元電子、大寶紙品、卓榮塑膠、達宇器材、光寶集團、偉易達集團、三星電機、華科電子、卓瀚電子、恒通電子、龍光電業(yè)集團、美維電子集團、平馳化工、凱爾斯電子、頂美電子、茂弘電子、聯(lián)想科技、加寶得材料、超卓五金、水源清密、華南建材、長安步步高電子、匯電電池、達宏電子、駿材磁業(yè)、富力電池、智通人才、興達藝品、精工燈飾、宇佳實業(yè)、固特電子、翰宇電子、羅森照明、豐田集團、匯安人力、天寶五金拉鏈、嘉絲制品、光華橡膠、樂百通實業(yè)、科羽科技、為人信息工程、恒豐五金、大興集團、三達電子集團、利達紙品印刷、高科潤電子、精靈電子、才眾電腦、優(yōu)鋼鐵芯、群心美甲、圖創(chuàng)實業(yè)、賽格物業(yè)、科普電器、熬器電子、恒達電子、恒騰達實業(yè)、宏業(yè)金屬、耀輝五金、龍江實業(yè)、茂名石化、群力制品、東控實業(yè)、東海精密、方鑫實業(yè)、華集汽配、中徳精鍛、海誠凈化、印肯實業(yè)等100多家企業(yè)項目輔導(dǎo)、2000多場企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)。


課程對象



備    注

課程名稱:現(xiàn)場中基層(班組長)管理日?刂颇芰毣(xùn)練



 

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