中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
課程詳情
一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平行思維的益處
(一) 傳統(tǒng)思維誤區(qū)
1. 局限性思維及弊端
2. 對(duì)抗性思維及弊端
3. 替代傳統(tǒng)思維的方法--平行思維
（二）平行思維的工具
1. 六帽平行思維
2. PMI平行思維
二、六帽平行思維訓(xùn)練
（一）事實(shí)思維
1．事實(shí)與數(shù)據(jù)
2．事實(shí)的分級(jí)與可信度
3．白帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第1天上午總結(jié)
（二）情感思維
1．直覺(jué)與情緒
2．品味與價(jià)值觀
3．紅帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（三）風(fēng)險(xiǎn)思維
1．謹(jǐn)慎與小心
2．風(fēng)險(xiǎn)控制的邏輯支撐
3．黑帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（四）機(jī)會(huì)思維
1．正面與利益
2．建設(shè)性思考的邏輯支撐
3．黃帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第1天下午總結(jié)及全天總結(jié)
（五）創(chuàng)造思維
1．創(chuàng)造性思考
2．水平思考法
3．綠帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（六）決策思維
1．設(shè)計(jì)與控制
2．集中與結(jié)論
3．藍(lán)帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第2天上午總結(jié)
三、六帽平行思維的系統(tǒng)序列應(yīng)用
（一）六帽平行思維的使用原則
（二）六帽平行思維的使用序列
1. 如何使用初始序列
2．如何使用中間序列
3．如何使用結(jié)尾序列
4．如何使用簡(jiǎn)單的短序列
5．如何使用組合的長(zhǎng)序列（訓(xùn)練）
四、PMI思維與應(yīng)用
（一）什么是PMI平行思維
（二）PMI平行思維的具體應(yīng)用
五、平行思維之經(jīng)典版和簡(jiǎn)化版
此處：第2天下午總結(jié)及全部課
(一) 傳統(tǒng)思維誤區(qū)
1. 局限性思維及弊端
2. 對(duì)抗性思維及弊端
3. 替代傳統(tǒng)思維的方法--平行思維
（二）平行思維的工具
1. 六帽平行思維
2. PMI平行思維
二、六帽平行思維訓(xùn)練
（一）事實(shí)思維
1．事實(shí)與數(shù)據(jù)
2．事實(shí)的分級(jí)與可信度
3．白帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第1天上午總結(jié)
（二）情感思維
1．直覺(jué)與情緒
2．品味與價(jià)值觀
3．紅帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（三）風(fēng)險(xiǎn)思維
1．謹(jǐn)慎與小心
2．風(fēng)險(xiǎn)控制的邏輯支撐
3．黑帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（四）機(jī)會(huì)思維
1．正面與利益
2．建設(shè)性思考的邏輯支撐
3．黃帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第1天下午總結(jié)及全天總結(jié)
（五）創(chuàng)造思維
1．創(chuàng)造性思考
2．水平思考法
3．綠帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
（六）決策思維
1．設(shè)計(jì)與控制
2．集中與結(jié)論
3．藍(lán)帽思維及實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用（訓(xùn)練）
此處：第2天上午總結(jié)
三、六帽平行思維的系統(tǒng)序列應(yīng)用
（一）六帽平行思維的使用原則
（二）六帽平行思維的使用序列
1. 如何使用初始序列
2．如何使用中間序列
3．如何使用結(jié)尾序列
4．如何使用簡(jiǎn)單的短序列
5．如何使用組合的長(zhǎng)序列（訓(xùn)練）
四、PMI思維與應(yīng)用
（一）什么是PMI平行思維
（二）PMI平行思維的具體應(yīng)用
五、平行思維之經(jīng)典版和簡(jiǎn)化版
此處：第2天下午總結(jié)及全部課
講師簡(jiǎn)介
李偉希 老師
思維導(dǎo)圖MindV授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS《情境領(lǐng)導(dǎo)》授證講師
管理創(chuàng)新與思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
華南理工大學(xué)MBA
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》撰稿人
當(dāng)納利RRD（中國(guó)）有限公司人力資源總監(jiān)
香港Hucai集團(tuán)有限公司企業(yè)文化中心經(jīng)理
深圳創(chuàng)維多媒體有限公司《創(chuàng)維多媒體》主編
個(gè)人資歷：
李老師15年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其先后在職的幾家企業(yè)都是全球知名企業(yè)。作為一名實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師，其課程集理論與實(shí)務(wù)于一身。李老師在思維導(dǎo)圖體系、中高層管理、思維訓(xùn)練、問(wèn)題分析與解決等具有獨(dú)特見(jiàn)解，常年醉心于以“OBE三效執(zhí)行力驅(qū)動(dòng)模型”為中心的倍效管理系統(tǒng)的自我修煉與大眾傳播。
李老師筆耕不輟，勤于分享管理的各項(xiàng)理念和心得，其先后為各大媒體報(bào)刊撰寫(xiě)管理專(zhuān)業(yè)文章達(dá)600多篇，達(dá)100多萬(wàn)字，其中專(zhuān)注于倍效管理的各類(lèi)文章深受管理者的熱捧。其個(gè)人博客堅(jiān)持原創(chuàng)，訪問(wèn)量近百萬(wàn)，屬于國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師圈子的“網(wǎng)絡(luò)明星”。
課程特點(diǎn)：
“以情境為中心”的開(kāi)放、引導(dǎo)、教練式授課，采用MBA管理案例教學(xué)的模式。100% 的實(shí)戰(zhàn)案例，推崇寓教于樂(lè)及快樂(lè)學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，以解決實(shí)際問(wèn)題為培訓(xùn)的目的。
【獨(dú)具特色】
李老師的課程不僅提供方法技巧，更提供一套解決問(wèn)題的答案及完善的后續(xù)服務(wù)，包括：
1、提供一套解決答案。將日常工作中的問(wèn)題采用一問(wèn)一答形式或文章分享形式在網(wǎng)上公布。
2、共享一套短信平臺(tái)。學(xué)員將免費(fèi)獲得定期的管理文摘、資訊。
3、贈(zèng)送一套操作工具。工具可以更好的將培訓(xùn)落地，使培訓(xùn)變得更加簡(jiǎn)單。
【課程結(jié)構(gòu)】
40%的講授+30%的案例分析、小組研討+20%的實(shí)操練習(xí)+10%的視頻
主講課程：
【思維課程】
1、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練與職業(yè)應(yīng)用》 2、《思維導(dǎo)圖與團(tuán)隊(duì)思維》訓(xùn)練
3、《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》 4、《21世紀(jì)的創(chuàng)新思維》訓(xùn)練
【管理課程】
1、《非薪酬激勵(lì)的人本管理》 2、《性格分析與高效溝通》
3、《高效能團(tuán)隊(duì)的五大障礙與對(duì)策》 4、《贏在90后》
服務(wù)過(guò)的客戶：
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)石油、賽維LDK、國(guó)家南方電網(wǎng)、中國(guó)水電水利集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、華電集團(tuán)、可口可樂(lè)、福富軟件、通用公司、簡(jiǎn)柏特、富士康、大眾汽車(chē)、安利、輝瑞制藥、上海日立電梯、洪都航空、匯仁制藥集團(tuán)、諾和諾德醫(yī)藥、北大縱橫、金蝶國(guó)際、用友集團(tuán)、上海復(fù)旦協(xié)達(dá)集團(tuán)、上海影響力、尚德機(jī)構(gòu)、深圳水務(wù)集團(tuán)、航天五院、航天信息、贛州自來(lái)水公司、贛運(yùn)總公司、江西鎢鉬進(jìn)出口公司、某省勞教局、省監(jiān)獄管理局、曙光汽車(chē)、三菱汽車(chē)、北方鋁業(yè)、神州數(shù)碼、博天糖業(yè)股份、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、南方證券、廣東粵港供水、紅門(mén)科技、添成紐扣集團(tuán)、振升鋁材、惠州天寶集團(tuán)、等近百家企業(yè)，均得到了企業(yè)家的一致好評(píng)。
【客戶點(diǎn)評(píng)】
■李老師形象很好，有一種培訓(xùn)師獨(dú)有的氣場(chǎng)。講課生動(dòng)，氣氛活躍，大家非常喜歡！已經(jīng)多次受邀參加我行組織的內(nèi)訓(xùn)及客戶答謝會(huì)的活動(dòng)！
——中國(guó)銀行劉處長(zhǎng)
■在李老師的課程中找到了解決的思路和方法。課程整體感覺(jué)很好，如果在工作中能夠善加應(yīng)用的話，將對(duì)工作和生活都有很大的幫助，同時(shí)，講師也非常有個(gè)人的講課魅力。
——富士康科技集團(tuán)
■培訓(xùn)內(nèi)容很實(shí)用，教師對(duì)授課內(nèi)容了解深入，在管理中運(yùn)用思維導(dǎo)圖能看透一個(gè)人，非常強(qiáng)大！對(duì)于今后的工作幫助很大。
——江銅集團(tuán)錢(qián)先生
■李老師形象很不錯(cuò)，培訓(xùn)中用案例結(jié)合實(shí)際的工作,易于理解；對(duì)活動(dòng)的內(nèi)在意義剖析清楚；老師的理論功底扎實(shí)，且講解清晰、生動(dòng)，能很好調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和興趣。
——上海大眾吳女士
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS《情境領(lǐng)導(dǎo)》授證講師
管理創(chuàng)新與思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
華南理工大學(xué)MBA
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》撰稿人
當(dāng)納利RRD（中國(guó)）有限公司人力資源總監(jiān)
香港Hucai集團(tuán)有限公司企業(yè)文化中心經(jīng)理
深圳創(chuàng)維多媒體有限公司《創(chuàng)維多媒體》主編
個(gè)人資歷：
李老師15年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其先后在職的幾家企業(yè)都是全球知名企業(yè)。作為一名實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師，其課程集理論與實(shí)務(wù)于一身。李老師在思維導(dǎo)圖體系、中高層管理、思維訓(xùn)練、問(wèn)題分析與解決等具有獨(dú)特見(jiàn)解，常年醉心于以“OBE三效執(zhí)行力驅(qū)動(dòng)模型”為中心的倍效管理系統(tǒng)的自我修煉與大眾傳播。
李老師筆耕不輟，勤于分享管理的各項(xiàng)理念和心得，其先后為各大媒體報(bào)刊撰寫(xiě)管理專(zhuān)業(yè)文章達(dá)600多篇，達(dá)100多萬(wàn)字，其中專(zhuān)注于倍效管理的各類(lèi)文章深受管理者的熱捧。其個(gè)人博客堅(jiān)持原創(chuàng)，訪問(wèn)量近百萬(wàn)，屬于國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師圈子的“網(wǎng)絡(luò)明星”。
課程特點(diǎn)：
“以情境為中心”的開(kāi)放、引導(dǎo)、教練式授課，采用MBA管理案例教學(xué)的模式。100% 的實(shí)戰(zhàn)案例，推崇寓教于樂(lè)及快樂(lè)學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，以解決實(shí)際問(wèn)題為培訓(xùn)的目的。
【獨(dú)具特色】
李老師的課程不僅提供方法技巧，更提供一套解決問(wèn)題的答案及完善的后續(xù)服務(wù)，包括：
1、提供一套解決答案。將日常工作中的問(wèn)題采用一問(wèn)一答形式或文章分享形式在網(wǎng)上公布。
2、共享一套短信平臺(tái)。學(xué)員將免費(fèi)獲得定期的管理文摘、資訊。
3、贈(zèng)送一套操作工具。工具可以更好的將培訓(xùn)落地，使培訓(xùn)變得更加簡(jiǎn)單。
【課程結(jié)構(gòu)】
40%的講授+30%的案例分析、小組研討+20%的實(shí)操練習(xí)+10%的視頻
主講課程：
【思維課程】
1、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練與職業(yè)應(yīng)用》 2、《思維導(dǎo)圖與團(tuán)隊(duì)思維》訓(xùn)練
3、《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》 4、《21世紀(jì)的創(chuàng)新思維》訓(xùn)練
【管理課程】
1、《非薪酬激勵(lì)的人本管理》 2、《性格分析與高效溝通》
3、《高效能團(tuán)隊(duì)的五大障礙與對(duì)策》 4、《贏在90后》
服務(wù)過(guò)的客戶：
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)石油、賽維LDK、國(guó)家南方電網(wǎng)、中國(guó)水電水利集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、華電集團(tuán)、可口可樂(lè)、福富軟件、通用公司、簡(jiǎn)柏特、富士康、大眾汽車(chē)、安利、輝瑞制藥、上海日立電梯、洪都航空、匯仁制藥集團(tuán)、諾和諾德醫(yī)藥、北大縱橫、金蝶國(guó)際、用友集團(tuán)、上海復(fù)旦協(xié)達(dá)集團(tuán)、上海影響力、尚德機(jī)構(gòu)、深圳水務(wù)集團(tuán)、航天五院、航天信息、贛州自來(lái)水公司、贛運(yùn)總公司、江西鎢鉬進(jìn)出口公司、某省勞教局、省監(jiān)獄管理局、曙光汽車(chē)、三菱汽車(chē)、北方鋁業(yè)、神州數(shù)碼、博天糖業(yè)股份、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、南方證券、廣東粵港供水、紅門(mén)科技、添成紐扣集團(tuán)、振升鋁材、惠州天寶集團(tuán)、等近百家企業(yè)，均得到了企業(yè)家的一致好評(píng)。
【客戶點(diǎn)評(píng)】
■李老師形象很好，有一種培訓(xùn)師獨(dú)有的氣場(chǎng)。講課生動(dòng)，氣氛活躍，大家非常喜歡！已經(jīng)多次受邀參加我行組織的內(nèi)訓(xùn)及客戶答謝會(huì)的活動(dòng)！
——中國(guó)銀行劉處長(zhǎng)
■在李老師的課程中找到了解決的思路和方法。課程整體感覺(jué)很好，如果在工作中能夠善加應(yīng)用的話，將對(duì)工作和生活都有很大的幫助，同時(shí)，講師也非常有個(gè)人的講課魅力。
——富士康科技集團(tuán)
■培訓(xùn)內(nèi)容很實(shí)用，教師對(duì)授課內(nèi)容了解深入，在管理中運(yùn)用思維導(dǎo)圖能看透一個(gè)人，非常強(qiáng)大！對(duì)于今后的工作幫助很大。
——江銅集團(tuán)錢(qián)先生
■李老師形象很不錯(cuò)，培訓(xùn)中用案例結(jié)合實(shí)際的工作,易于理解；對(duì)活動(dòng)的內(nèi)在意義剖析清楚；老師的理論功底扎實(shí)，且講解清晰、生動(dòng)，能很好調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和興趣。
——上海大眾吳女士
課程對(duì)象
備 注
課程名稱(chēng)：平行思維訓(xùn)練—— 團(tuán)隊(duì)思維的最佳協(xié)同
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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