中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程特色
特點(diǎn)1:案例豐富,通過視頻教學(xué)、案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。
特點(diǎn)2:氣氛活躍,通過課堂提問、情境模擬、角色扮演、小組討論、體驗(yàn)游戲等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對知識的理解,強(qiáng)化學(xué)員對實(shí)操技能的掌握,突出課程的趣味性和實(shí)用性。
特點(diǎn)3:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和全局意識,提升學(xué)員的溝通技能。
培訓(xùn)目標(biāo)
目標(biāo)1:了解組建團(tuán)隊(duì)的重要作用
目標(biāo)2:了解高效團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律
目標(biāo)3:了解高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
目標(biāo)4:掌握提升團(tuán)隊(duì)績效的方法
目標(biāo)5:掌握輔導(dǎo)員工成長的方法
目標(biāo)6:掌握提升員工士氣的技巧
課程詳情
開場互動(dòng):組建團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的名稱、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、“我”的特長、“我”對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。
課程導(dǎo)入:組建團(tuán)隊(duì)的重要性
案例:漢高祖劉邦的登基感言
案例:法拉利冠軍的獲獎(jiǎng)感言
案例:波音團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)的高績效
分析:組建團(tuán)隊(duì)對企業(yè)的益處
組建團(tuán)隊(duì)對員工的益處
第一講 高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)概念的深度解析
二、組建團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)原則
三、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的三角定位
四、團(tuán)隊(duì)與群體區(qū)別在哪
案例:識別真假團(tuán)隊(duì)
第二講 高績效團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律
一、團(tuán)隊(duì)成立期
1、如何挑選到適合的團(tuán)隊(duì)成員
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成員的角色互補(bǔ)
團(tuán)隊(duì)成員的性格搭配
2、成立期階段團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)
3、成立期階段團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
4、團(tuán)隊(duì)成立階段兩個(gè)工作重點(diǎn)
5、如何幫助團(tuán)隊(duì)度過第一階段
案例:唐僧組建團(tuán)隊(duì)的方法
案例:如何能快速融入團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期
1、動(dòng)蕩期階段團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)
2、動(dòng)蕩期階段團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
3、如何幫助團(tuán)隊(duì)度過第二階段
三、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期
1、穩(wěn)定期階段團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)
2、穩(wěn)定期階段團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
3、如何幫助團(tuán)隊(duì)度過第三階段
四、團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期
1、成熟期階段團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)
2、成熟期階段團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
3、如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)
五、團(tuán)隊(duì)調(diào)整期
六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)失敗原因分析
案例:三個(gè)和尚有水喝
第三講 高績效團(tuán)隊(duì)的特征
一、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
二、確定職責(zé)與流程
三、充分信任與協(xié)作
四、良好的溝通技巧
五、融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍
六、合理的團(tuán)隊(duì)制度
七、高昂的員工士氣
第四講 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績效管理
一、有效設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
1、目標(biāo)設(shè)定中常見錯(cuò)誤
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定原則
案例:員工低目標(biāo)的成因
設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
討論:如何制定績效標(biāo)準(zhǔn)
3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定的七個(gè)步驟
二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的結(jié)果導(dǎo)向
案例:如何進(jìn)行目標(biāo)跟蹤
案例:如何進(jìn)行執(zhí)行監(jiān)督
案例:如何進(jìn)行績效考核
案例:如何進(jìn)行績效面談
總結(jié):目標(biāo)跟進(jìn)和檢驗(yàn)的方法
第五講 高績效團(tuán)隊(duì)的員工輔導(dǎo)
一、員工成長的障礙
二、員工輔導(dǎo)的誤區(qū)
三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
四、員工輔導(dǎo)的方法
五、員工輔導(dǎo)的工具
六、員工輔導(dǎo)的步驟
第六講 高績效團(tuán)隊(duì)的員工激勵(lì)
一、激勵(lì)的原理
二、激勵(lì)的誤區(qū)
三、激勵(lì)的機(jī)制
案例:劉翔奪冠的原因
四、激勵(lì)的原則
公平原則
清晰原則
針對原則
及時(shí)原則
剛性原則
五、激勵(lì)方法如何產(chǎn)生效果
1、案例分析:如何用好金錢激勵(lì)
2、案例分析:如何用好目標(biāo)激勵(lì)
3、案例分析:如何用好授權(quán)激勵(lì)
4、案例分析:如何用好參與激勵(lì)
5、案例分析:如何用好競爭激勵(lì)
6、案例分析:如何用好贊美激勵(lì)
7、案例分析:如何用好情感激勵(lì)
8、案例分析:如何用好榜樣激勵(lì)
9、總結(jié):心理學(xué)在激勵(lì)中的應(yīng)用
六、如何激勵(lì)不同的下屬
1、不同表現(xiàn)員工的激勵(lì)方法
2、不同業(yè)績員工的激勵(lì)方法
3、不同階段員工的激勵(lì)方法
4、不同性格員工的激勵(lì)方法
七、激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施的應(yīng)用技巧
課程回顧與總結(jié)
講師簡介
王雷軍 老師
房地產(chǎn)人力資源實(shí)戰(zhàn)派專家
國家高級人力資源管理師
工商管理經(jīng)濟(jì)師
中國人民大學(xué)企管
金融雙碩士學(xué)歷,北京大學(xué)
清華大學(xué)等多所高?偛冒嗵仄钢v師,中國職業(yè)經(jīng)理人考評委員會特邀評委
時(shí)代光華、北大縱橫等全國幾十家培訓(xùn)公司合作講師。
16年HR工作經(jīng)驗(yàn),10年房地產(chǎn)企業(yè)HR工作經(jīng)驗(yàn),先后在國家大型制藥石藥集團(tuán)、上市公司河北天山地產(chǎn)集團(tuán)、大型民營企業(yè)中宏(地產(chǎn)、酒店)集團(tuán)擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。
課程對象
企業(yè)中層及主管級管理人員
備 注
課程名稱:管理者如何打造高績效團(tuán)隊(duì)