中國培訓易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
內容提示
創(chuàng)新是21世紀最熱門的話題,各行各業(yè)都在高倡“創(chuàng)新”:不論你的年齡性別和工作崗位,你都必須在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展,不創(chuàng)新就意味著失敗與死亡!因此,掌握思維創(chuàng)新的理論與方法,不斷提升自己解決現(xiàn)實問題的能力,已經成為每位領導者和有識之士無法回避的當務之急!
培訓目標
企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐決定著企業(yè)的前途和命運,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源!
本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法;向您展示我國震撼世界的自主創(chuàng)新的項目;幫您突破創(chuàng)新的思維障礙;學習開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;了解我們在工作和生活中如何進行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進行創(chuàng)造性地運用。
課程詳情
第一部分:創(chuàng)新思維原理
第一講:什么是創(chuàng)新思維?
創(chuàng)新思維是主動積極的意識
強烈的好奇心
主動自發(fā)的覺悟
積極樂觀的心態(tài)
思維訓練
第二講:創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習慣
比別人多想五個答案
從不同角度分析問題
用普遍聯(lián)系的觀點看事物
思維訓練
第三講:創(chuàng)新思維是解決問題的能力
尋找新答案的能力
尋找新方法的能力
尋找新思路的能力
思維訓練
第二部分:創(chuàng)新思維工具方法
第一講:創(chuàng)新思維視角
有形思維視角——從有形的角度看問題
無形思維視角——從無形的角度看問題
一、概念活化訓練
為什么三個臭皮匠頂不了一個諸葛亮?
概念是思維的細胞
僵化的概念:精確的/靜態(tài)的/單維的/模仿的
活化的概念:模糊的/動態(tài)的/多維的/創(chuàng)造的
[客戶]概念活化訓練
[服務]概念活化訓練
[管理]概念活化訓練
二、分析深化訓練
時鐘走得快并不是優(yōu)點,走得準才對。
智慧的高低與思維的深度成正比
有形分析——列出所有直觀反應
無形分析——深化思考/層次化思考
[客戶的需求]分析訓練
[管理的創(chuàng)新]分析訓練
[員工缺乏主動性]分析訓練
第二講:創(chuàng)新思維框架
界定問題——正確的問題是成功的一半
有形分析——列出所有看得見的因素
無形分析——思考那些看不見的因素
尋找方法——尋找解決問題的方法策略
第三講:創(chuàng)新思維方法
創(chuàng)新思維方法1——從“內部”的角度思考
思維要素:外部/內部
創(chuàng)新觀念:核心決定整體,少數決定多數。
第四講:管理理念創(chuàng)新
企業(yè)發(fā)展的三駕馬車
九大理念工具
第五講:戰(zhàn)略創(chuàng)新
什么是藍海戰(zhàn)略
藍海戰(zhàn)略的核心-價值創(chuàng)新
藍海原理
第六講:制度創(chuàng)新
制度創(chuàng)新的關鍵--公司治理
保持一個高效的董事會
董事會與CEO
家族制利弊談
第七講:管理組織創(chuàng)新
實用的組織結構
清晰的崗位說明
有效的績效管理
當前經濟形勢下的薪酬策略
科學的決策機制
全面的制度架構
第八講:管理技術與方法創(chuàng)新
以市場鏈為紐帶的流程再造
供應鏈整合
標桿管理
建立推進技術創(chuàng)新的管理創(chuàng)新機制
第九講:人力資源管理創(chuàng)新
人才選拔的招聘創(chuàng)新
適時而用--不同場合用不同人才
回頭的“好馬”你要嗎?
將問題杜絕在發(fā)生之前
缺陷也是一種美
兼聽則明--容忍下屬說“不”
疑人要用,用人也疑
把“我”變成“我們”
追求“方”與“圓”的統(tǒng)一
第十講:企業(yè)文化創(chuàng)新
凝聚力是企業(yè)文化創(chuàng)新的核心
文化創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的影響
凝聚力是如何形成的
克服農耕文化對企業(yè)文化創(chuàng)新的負面影響
講師簡介
鄭秀寶 老師

北京師范大學應用心理學博士
中南大學管理工程博士
北京吉利大學商學院特聘教授
中國領導科學研究中心特聘研究員
企業(yè)行為動力系統(tǒng)“PEC”模型的創(chuàng)立者和推動者
2005年獲得“學習型組織·中國年度人物”殊榮
2010年獲得“正泰電氣國際業(yè)務合作伙伴突出貢獻獎”殊榮
2011年獲得“前沿金壇獎·年度品牌企業(yè)家”殊榮
現(xiàn)任:泰盛鼎業(yè)(北京)投資管理有限公司董事長
北京綠生活商貿有限公司董事長兼總裁
西安辰光能源科技有限公司股東董事
曾任:正泰集團人力資源總監(jiān)及采購副總
普瑞馳(北京)機電設備有限公司董事長(保留股東身份)
森普沃(北京)新材料有限公司董事長(保留股東身份)
使命宣言:我堅信能量的本質是流動,而生命作為一種能量體,有如水,唯有流動才能不腐:如果說我的前半生創(chuàng)造的是物質財富,主要表現(xiàn)為一種由外而內的攫取;那我的后半生則更愿意通過三尺講臺,更多地創(chuàng)造精神財富,主要演繹一種由內而外的釋放。
——具有豐富的實戰(zhàn)經驗:曾經是優(yōu)秀的經理人,江西銅業(yè)中層干部、正泰集團副總經理。在打工生涯中,從中央駐地方特大型企業(yè)的勞資管理員起步,一直做到產值數百億的著名上市公司正泰集團人力資源副總及采購副總;現(xiàn)在是成功的創(chuàng)業(yè)者,正泰電氣全球戰(zhàn)略合作伙伴、泰盛鼎業(yè)(北京)投資管理有限公司董事長、北京綠生活商貿有限公司董事長兼總裁。在創(chuàng)業(yè)生涯中,從只有3個人的微型公司干起,既是總經理又是業(yè)務員,雖歷盡艱辛,但不拋棄、不放棄,如今這個當年毫不起眼的小微企業(yè),已成為在職員工1200多人,2012年銷售超過5億且發(fā)展勢頭良好的行業(yè)新秀。
——具有扎實的理論功底:擁有北京師范大學應用心理學博士、中南大學管理工程博士、國際工商管理碩士(IMBA)等管理類專業(yè)的學歷學位。在英國威爾士大學(中外合作辦學)、浙江大學和北京師范大學等著名學府的求學經歷,為其良好的學術素養(yǎng)奠定了基礎;擁有注冊高級人力資源管理師、全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)等職業(yè)資質證書。嚴格的系列培訓認證歷程,為其過硬的專業(yè)技能提供了保障。總之,在10余年的專業(yè)學習中,行為動力學是中心,不論是碩士階段的主攻方向,還是博士期間的進修重點,都始終聚焦于人的行為的研究。
——具有鮮明的授課風格:從所服務過的正泰集團、報喜鳥集團、華峰集團、中國建筑股份有限公司、一拖股份以及北京大學等企事業(yè)單位的反饋看,其授課風格具有以下特點:思想性強,入木三分。不喜歡人云亦云,看人看事總有自己獨到的見解;操作性強,學完能用。崇尚“學以致用”的理念,以解決客戶的實際問題為己任;邏輯性強,環(huán)環(huán)相扣。從不東拼西湊,致力追求開發(fā)的原創(chuàng)性,以及事物呈現(xiàn)的內在秩序;趣味性強,如沐春風。認為“良藥”不一定非得“苦口”:作為一名講師,既要有好的“內容”,又要有好的“形式”。
主講課程:
版權課程:《贏的智慧》、《贏在價值系統(tǒng)》、《贏在運營系統(tǒng)》、《贏在教導系統(tǒng)》
中高層管理課程:《卓越領導力修煉》、《高效執(zhí)行力提升》、《MTP中層管理才能訓練》、《高效團隊建設與管理》、《問題分析與解決》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《目標管理與計劃落實》、《8090后員工管理》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《高效會議管理技巧》、《高效時間管理》、《組織行為學》。
部分服務過的客戶:
大型集團:正泰集團、ABB、西門子、中國電子科技集團29所(四威集團)、施耐德、德力西、報喜鳥集團、華峰集團、中國船舶重工集團公司、廣州發(fā)展集團、江西銅業(yè)、恒信遠大集團、中國南車、敏實集團、湖北正茂集團、甲佳集團、鼎信集團、徐工集團、中海油、安徽華松集團、富興集團、東風南方、深圳邁瑞集團、TCL集團、蒙牛集團、東風汽車、華晨集團、廣州本田、富士康集團、北汽集團、美的集團、萬科集團、遠洋地產、金地地產、綠地房地產企業(yè)等、、、
金融銀行業(yè):中國人壽保險股份有限公司(北京、廣州)、中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、招商銀行、中國農業(yè)銀行(河南省分行、吉林省分行、廣西省分行)、中國注冊金融分析師CRFA管理中心(河南)、菏澤農村信用聯(lián)社、郴州市農村信用聯(lián)社等、
通訊電力業(yè):中國移動(北京、上海、成都、哈爾濱、天津、拉薩)、中國電信(廣州、云南)、南方電網等
食品、快消品業(yè):武漢創(chuàng)食人食品、綠生活、北京奧辣火鍋、山西田府酒業(yè)、山西汾酒、中國有機食品協(xié)會、蒙牛集團等
其他客戶:中國建筑股份有限公司、人力資源報社(四川)、一拖股份、溫州大東鞋業(yè)、攀越服飾集團、香港一休國際、廣州德邦物流、廣州中遠航運、中國外運廣東有限公司、貴山大酒店、松下電器、太古汽車、九朝會、華融金融租賃股份有限公司、山東大學、大連大學、北京吉利大學、合肥工業(yè)大學等眾多企業(yè)。
課程對象
企業(yè)中高層管理人員
備 注
課程名稱:創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新