中國培訓易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

課程特色
本課程采用活動體會的方式,輔以探討解說,以增進學員對帶動團隊及團隊功能與其限制的理解。課程中除精心設(shè)計的團隊活動、個案研討,以及問卷調(diào)查外,講師更將分享自己帶動高績效團隊的經(jīng)驗與心得。此外,本課程對增進組織溝通、向心力與強化團隊問題解決能力亦有很大的幫助。
課程背景
隨著競爭的白熱化與科技的快速發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境正急遽的變化中,以往的個人英雄式的運作型態(tài)已經(jīng)無法適用在現(xiàn)今的管理模式,企業(yè)無法再僅僅依賴一、二位天縱英明的主管人員,來面對全方位的拼斗。我們必須透過有效的團隊運作,使組織內(nèi)的人都能發(fā)揮所長,產(chǎn)生1+1>2的功能,方足以開創(chuàng)新局,克敵制勝。本課程的目的,即在于學習如何整合團隊,創(chuàng)造更高的工作績效
培訓目標
深刻了解團隊的本質(zhì)與運作精神。
體會團隊運作的力量與困難。
探討成功團隊的運作方式與功能。
 提升帶動高績效團隊的技能。
學習如何扮演好自己的角色,與團隊共同邁向成功。



課程詳情

一、 了解團隊
1、 團隊成的目的與功能
2、 該如何向團隊成員介紹你的團隊
3、 什么是團隊
二、 成功的團隊
1、 有效的團隊
2、 高效團隊的特征
三、 影響團隊績效的關(guān)鍵要素
1、 團隊的愿景
2、 成員之間的信任
3、 團隊的凝聚力
4、 團隊的規(guī)范
5、 和諧的溝通
四、 團隊的發(fā)展
1、 團隊的發(fā)展階段與運作要點
2、 如何促進團隊發(fā)展
五、 團隊中的角色與職責
1、 團隊領(lǐng)導者的角色與職責
2、 團隊追隨者的角色與職責
3、 團隊管理者的角色與職責
六、 團隊溝通
1、 有效的團隊溝通
2、 積極聆聽的要領(lǐng)
3、 表達的技巧
4、 反饋的技巧
七、 激勵
1、 激勵的基本認知
2、 激勵的三大法則
3、 有效的激勵策略
4、 不同成員的激勵方式
八、 團隊落后原因分析
1. 界定問題并明確目標
2. 自由討論問題產(chǎn)生的原因
3. 刪除關(guān)聯(lián)性小的原因
4. 將原因結(jié)構(gòu)化與邏輯化
5. 確定最根本的原因
九、 建立高效團隊的途徑
1、 團隊建設(shè)的阻力
l 組的職障礙
l 管理層的障礙
l 員工的障礙
2、 建設(shè)高效團隊的四種途徑
l 角色界定
l 目標導向
l 團隊共識
l 人際關(guān)系
十、 制定消除落后原因的解決方案
1. 將原因轉(zhuǎn)化為目標
2. 討論解決方案
3. 對解決問題的過程進行反思
4. 綜合評估,確定解決方案
5. 知行合一,制定行動計劃
十一、 Q&A


講師簡介

  任建偉 老師
中國行動學習催化師協(xié)會副會長
清華大學行動學習顧問(授證)
行動學習高級催化師
“微咨詢”式培訓專家
社科聯(lián)營銷協(xié)會副會長
某通信運營企業(yè)大客戶經(jīng)理
隆力奇生物科技公司區(qū)域銷售總監(jiān)
海依國際集團總裁助理
在企業(yè)期間積累了豐富的管理經(jīng)驗及市場營銷經(jīng)驗,并在工作中導入行動學習的體系和方法,把先進的管理理論和行動學習體系有效結(jié)合應用到企業(yè)實踐中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)后續(xù)的人才培養(yǎng)以及企業(yè)內(nèi)部的自主學習打下了扎實的基礎(chǔ)。


課程對象

各層級管理人員及對課題感興趣者


備    注

課程名稱:高績效的團隊建設(shè)與帶領(lǐng)



 

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