中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程背景
麥克·戴爾說:“執(zhí)行力就是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求每個(gè)細(xì)節(jié)都做得十分的完美”,彼得·德魯克說:”企業(yè)員工首要的任務(wù)就是提升績(jī)效”,在當(dāng)今面對(duì)越來越復(fù)雜的市場(chǎng)形勢(shì)及員工越來越標(biāo)榜自我個(gè)性的時(shí)代,管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)除了市場(chǎng)開發(fā)就是企業(yè)內(nèi)部的員工執(zhí)行力與執(zhí)行力管理。所謂執(zhí)行力,就是把上層意圖與規(guī)劃化落實(shí)到工作中的能力,是一個(gè)完善的工作系統(tǒng),其強(qiáng)弱程度直接制約著公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)能否得以順利實(shí)現(xiàn)。課堂培訓(xùn)方式:采取互動(dòng)游戲、理論講解、體驗(yàn)式訓(xùn)練、案例分析、小組討論、頭腦風(fēng)暴等相結(jié)合的培訓(xùn)方式,啟迪思維,寓教于樂!
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)到管理的本質(zhì)和執(zhí)行力的根本;
2. 讓員工學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自我管理、自我激勵(lì);
3. 向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)員工軍事化執(zhí)行素養(yǎng);
4. 讓員工學(xué)會(huì)自我執(zhí)行力提升技巧;
5. 讓員工樹立良好的工作責(zé)任心和使命感;
6. 讓員工學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和績(jī)效管理的技巧;
7. 塑造員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力素養(yǎng);
8. 學(xué)會(huì)高效、實(shí)用、簡(jiǎn)潔、可復(fù)制的的管理執(zhí)行方法;
9. 讓管理者更好的學(xué)習(xí)到高效的授權(quán)與監(jiān)管技巧;
10.學(xué)會(huì)打造具有非凡凝聚力和極具激情的團(tuán)隊(duì);
11.讓管理者掌握激勵(lì)員工打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)方法;
12.學(xué)習(xí)和掌握召開高效企業(yè)會(huì)議的技巧與方法;
13.掌握高效快速培養(yǎng)部屬建立學(xué)習(xí)型組織的技巧。
課程詳情
課程時(shí)間:1-2天(每天6小時(shí))
課程內(nèi)容:
第一章 執(zhí)行力的概念與重要性
1. 互動(dòng)游戲開場(chǎng)
2. 執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建
3. 管理中的執(zhí)行問題
4. 執(zhí)行力的概念與重要性
5. 執(zhí)行力四要素
6. 企業(yè)戰(zhàn)略失敗在執(zhí)行
第二章 敬業(yè)是員工的使命
1. 本我自我真我
2. 敬業(yè)是員工的使命
3. 堅(jiān)決忠于自己的公司
4. 企業(yè)需要怎么樣的員工
5. 什么樣的員工會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)重器
6. 現(xiàn)代80后員工最急需改變的8個(gè)方面
7. 干一行,愛一行
8. 怎樣更熱愛自己的工作
9. 每個(gè)人都承擔(dān)100%工作責(zé)任
10.目標(biāo)與行動(dòng)一致是一切的根本
11.塑造正直高尚的職業(yè)人格
12.建立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)
13.多參加各種社會(huì)社交公益及活動(dòng)
第三章 執(zhí)行力提升技巧
1. 執(zhí)行力挑戰(zhàn)游戲——風(fēng)中勁草
2. 四個(gè)要訣提升個(gè)人執(zhí)行力
3. 解決新任主管執(zhí)行難題
4. 如何讓部屬執(zhí)行力更強(qiáng)
5. 執(zhí)行的三件寶
6. 先溝通再執(zhí)行
7. 如何建立高效溝通系統(tǒng)
8. 怎么提高中層干部的執(zhí)行力和凝聚力
9. 持續(xù)執(zhí)行在基層員工
10. 如何加強(qiáng)分公司的執(zhí)行力
11. 如何把經(jīng)理人的真實(shí)意愿貫徹到基層
12. 企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感
第四章 如何有效地授權(quán)
1. 超級(jí)溝通訓(xùn)練——二人對(duì)話
2. 辨識(shí)“授權(quán)”與“受權(quán)”
3. 分析授權(quán)的障礙因素
4. 探討如何授權(quán)
5. 拓寬職責(zé)范圍與挑戰(zhàn)權(quán)力界限
6. 授權(quán)效果的測(cè)試
7. 確立共同的遠(yuǎn)景目標(biāo)
第五章 管理執(zhí)行的監(jiān)管技巧
1. 開場(chǎng)熱生游戲——激情四射
2. 要“逼”員工進(jìn)步
3. 要有工作流程并按流程去執(zhí)行
4. 要培養(yǎng)員工的良好工作習(xí)慣
5. 讓制度固化問題,改進(jìn)結(jié)果
6. 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)的思考
7. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練——超級(jí)拼圖七巧板
8. 執(zhí)行力大小根本上取決于人的行為
9. 行為規(guī)律根本上取決于人的心理與動(dòng)力結(jié)構(gòu)
10. 簡(jiǎn)化的內(nèi)容量化
11. 量化的因素流程化
12. 領(lǐng)導(dǎo)力的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng):目標(biāo)管理
13. 領(lǐng)導(dǎo)力的職責(zé)系統(tǒng):責(zé)、權(quán)、利明確
14. 管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同
第六章 如何開好企業(yè)會(huì)議
1. 關(guān)于開會(huì)的誤區(qū)
2. 如何使會(huì)議的效率更高
3. 開會(huì)前的思考和準(zhǔn)備
4. 會(huì)議控制的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)
5. 如何做好主持人
6. 如何推進(jìn)問題的解決
7. 會(huì)后如何提升會(huì)議效果
8. 研討與練習(xí):組織一個(gè)好會(huì)議
第七章 高效率執(zhí)行靠激勵(lì)
領(lǐng)袖的執(zhí)行力——卓越圈比賽
一、激勵(lì)的誤區(qū)
1. 物質(zhì)激勵(lì)精神激勵(lì)正激勵(lì)負(fù)激勵(lì)四種激勵(lì)方法的關(guān)系
2. 物質(zhì)激勵(lì)是最主要的因素嗎?
3. 精神激勵(lì)在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中的作用是什么?
二、激勵(lì)的四原則
1、公平原則\系統(tǒng)原則\時(shí)機(jī)原則\清晰原則
2、信任認(rèn)可-表揚(yáng)-賞識(shí)(如何培養(yǎng)對(duì)工作的成就感?)
3、承擔(dān)責(zé)任(為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)
4、關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員(工作與生活如何協(xié)調(diào)?)
5、薪水與升遷(物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障)
6、工作興趣(如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?)
7、合理的制度(公平、公正、公開)
8、工作氣氛(是一種軟化劑)
9、企業(yè)目標(biāo)與使命(最終的解決方案)
10、激情培訓(xùn)圓滿結(jié)束——幸福團(tuán)團(tuán)坐游戲
第八章 員工責(zé)任心培養(yǎng)
1. 領(lǐng)袖的執(zhí)行力——卓越圈比賽
2. 不找任何借口
3. 說到一定做到
4. 讓自己不可替代
5. 做出過硬的工作
6. 第一次就把事情做好
7. 堅(jiān)持追求標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化
8. 如何更有效提高工作效率
第九章 執(zhí)行力中的目標(biāo)管理和時(shí)間管理
1. 設(shè)定目標(biāo)的技巧
2. 完美的工作計(jì)劃
3. 執(zhí)行中的PDCA發(fā)則
4. 每時(shí)每刻做最重要的事
5. 縮短別人干擾的時(shí)間
6. 面對(duì)工作不要拖延
7. 避開電腦對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)
8. 如何利用好零碎時(shí)間
9. 時(shí)間的判斷應(yīng)有彈性
第十章 做一個(gè)具強(qiáng)大執(zhí)行力的下屬
1. 做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的下屬
2. 實(shí)現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)的有效配合
3. 怎樣加強(qiáng)自我的執(zhí)行能力
4. 塑造正直高尚的職業(yè)人格
5. 多參加各種社會(huì)社交公益及活動(dòng)
6. 細(xì)節(jié)決定成敗
7. 敢于在工作中進(jìn)行改革創(chuàng)新
8. 讓自己為人所知
9. 建立主動(dòng)匯報(bào)習(xí)慣
10. 建立自動(dòng)自發(fā)習(xí)慣
11. 養(yǎng)成設(shè)定工作完成時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣
12. 養(yǎng)成給自己更高標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲自己的習(xí)慣
13. 如何使自己進(jìn)行有效工作承諾
講師簡(jiǎn)介
楊慶嵐 老師
☆中國(guó)企業(yè)發(fā)展研究協(xié)會(huì)首席講師
☆曾經(jīng)在中國(guó)三星電子擔(dān)任高層管理工作多年
☆多家企業(yè)管理咨詢公司、培訓(xùn)網(wǎng)指定培訓(xùn)講師
☆北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大等大學(xué)特聘教授
☆美國(guó)查爾斯頓學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)訪問學(xué)者
☆為多家中、美、日、德等國(guó)企業(yè)特聘培訓(xùn)講師
☆專業(yè)研究世界第一管理大師德魯克企業(yè)管理理論
楊慶嵐老師成長(zhǎng)背景
楊老師先后在三星電子和萬國(guó)商業(yè)先后任高層主管和集團(tuán)總經(jīng)理,從管理和營(yíng)銷一線做起,從獨(dú)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做到擁有1300人的控股集團(tuán)總經(jīng)理。深知企業(yè)成長(zhǎng)各個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。首創(chuàng)了中西結(jié)合式高績(jī)效管理理論、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化管理理論,提出了個(gè)性企業(yè)文化論、員工心智模式塑造論、標(biāo)準(zhǔn)化管理可復(fù)制系統(tǒng)論,把世界最高心理學(xué)與中華文化之精華相結(jié)合創(chuàng)立了性格再造心理學(xué)派,被經(jīng)營(yíng)管理者雜志評(píng)為企業(yè)最滿意企業(yè)管理培訓(xùn)講師。
楊慶嵐老師咨詢培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
1、授課風(fēng)格激情互動(dòng)。楊慶嵐老師課堂深入淺出、生動(dòng)幽默、笑聲不斷,不僅案例豐富,且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧.
2、從企業(yè)中來,到企業(yè)中去。楊慶嵐老師從基層銷售和主管到成為擁有1300人控股集團(tuán)總裁的管理經(jīng)營(yíng)實(shí)踐,能夠?qū)崒?shí)在在幫助企業(yè)獲得實(shí)戰(zhàn)有效的管理經(jīng)營(yíng)方法。
3、帶著問題來,帶著方法去。楊慶嵐老師課堂講究實(shí)戰(zhàn),我們不同那些背書式的培訓(xùn),我們譴責(zé)那些沒有為學(xué)員企業(yè)提供實(shí)用方法和結(jié)果的培訓(xùn)課程。道與術(shù)結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)咨詢,實(shí)戰(zhàn)第一。
4、帶著希望來,帶著滿意去。楊慶嵐老師課堂互動(dòng)交流,杜絕行業(yè)中常見的課上激動(dòng)課后不動(dòng)。在課程中為企業(yè)的成長(zhǎng)提供實(shí)在有效思路和策略。
越來越多的企業(yè)家和受訓(xùn)學(xué)員,在學(xué)習(xí)楊老師課程之后。由衷的感嘆!----慶幸學(xué)對(duì)了!
楊慶嵐老師擅長(zhǎng)領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、積極心態(tài)、高效溝通、執(zhí)行力、員工激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)凝聚力、職業(yè)素養(yǎng)、管理技能等
楊慶嵐老師系統(tǒng)課程
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《高績(jī)效溝通》、《積極陽光心態(tài)》、《高效管理執(zhí)行力》、《中高層管理技能》、《企業(yè)員工激勵(lì)》、《員工職業(yè)素養(yǎng)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)凝聚力》
楊慶嵐老師授課風(fēng)格
課程設(shè)計(jì)科學(xué)而風(fēng)格別具,構(gòu)思巧妙,實(shí)戰(zhàn)案例豐富;課題論述則新穎而立意深刻,視角獨(dú)特,分析精辟,并能以實(shí)際經(jīng)歷讓學(xué)員以小見大,從中發(fā)現(xiàn)并把握問題或事物的本質(zhì),給人眼前一亮,茅塞頓開之感!提倡務(wù)真求實(shí),能緊扣企業(yè)本身情況做出最適合的講授,課間談古論今、引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,有很強(qiáng)的感染力,授課風(fēng)格輕松詼諧,內(nèi)容則充實(shí)豐富,能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,讓學(xué)員在快樂學(xué)習(xí)中掌握到豐富的知識(shí),使其輕松而迅速地得以進(jìn)步。
課程特色
激情洋溢 幽默風(fēng)趣 互動(dòng)性強(qiáng) 案例豐富
貼近實(shí)戰(zhàn) 深入淺出 實(shí)用性強(qiáng) 國(guó)際接軌
(結(jié)合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀,從傳統(tǒng)文化、情商情感、行為學(xué)與心理學(xué)分析結(jié)合,整合企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例分析研討。學(xué)員滿意度高,復(fù)訓(xùn)率高)
授課形式
課堂講述 案例分析 腦力激蕩 情景模擬
短片播放 學(xué)員分享 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練 體驗(yàn)訓(xùn)練
楊慶嵐老師培訓(xùn)輔導(dǎo)過的企業(yè)(部分)
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課程對(duì)象
企業(yè)所有的管理者
備 注
課程名稱:高效的管理執(zhí)行力