中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
l 通過(guò)學(xué)習(xí)PDCA測(cè)試,識(shí)別自己性格與潛能優(yōu)勢(shì);
l 了解不同類型的溝通風(fēng)格,善用因人而異的溝通方式;
l 認(rèn)識(shí)溝通原則,掌握專業(yè)技巧,提升與人溝通的專業(yè)能力;
l 從不同角度看問(wèn)題,消除彼此的誤會(huì),化解人際的沖突;
l 使用適合的語(yǔ)言與不同性格的人有效溝通,以更好達(dá)成彼此共同的目標(biāo)。



課程詳情

一、性格與溝通的關(guān)系
※ 性格造成個(gè)別差異;性格影響溝通偏好
※ 性格影響組織氣候;性格影響潛能績(jī)效
※ 善用自己風(fēng)格長(zhǎng)處;管理自己風(fēng)格短處
※ 突破人際溝通障礙;營(yíng)造雙贏溝通秘訣

二、破解四大性格類型特質(zhì)
※ 創(chuàng)新型:高瞻遠(yuǎn)屬的創(chuàng)新者
◆ 策略創(chuàng)新、邏輯分析、客觀態(tài)度
◆ 理性思考、解決問(wèn)題
※ 行動(dòng)型:直率冒險(xiǎn)的實(shí)踐者
◆ 靈活彈性、適應(yīng)能力、幽默風(fēng)趣
◆ 談判能力、推廣能力
※ 行政型:堅(jiān)固踏實(shí)的管理者
◆ 評(píng)估查核、專注細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)規(guī)則
◆ 組織能力、專注能力
※ 調(diào)和型:人際關(guān)系的凝聚者
◆ 溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系
◆ 同理能力、有洞察力

三、四大性格類型的溝通風(fēng)格分析
※ 以理服人的創(chuàng)新型
◆ 跳躍式思考、理性分析、邏輯思考
◆ 客觀的條件、從潛意識(shí)與事物做關(guān)聯(lián)
※ 以利誘人的行動(dòng)型
◆ 非正式型態(tài)、喜歡腦力激蕩
◆ 偶爾進(jìn)行討論、重視效率、真實(shí)體驗(yàn)
※ 以法治人的行政型
◆ 按部就班、不太腦力激蕩、關(guān)注細(xì)節(jié)
◆ 直指重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)正確、直奔主題
※ 以情動(dòng)人的調(diào)和型
◆ 動(dòng)之以情、維持和諧、富同情心
◆ 玄外之音、個(gè)人化的、較為婉轉(zhuǎn)

四、如何與四大性格類型有效溝通
※ 如何與創(chuàng)新型溝通的秘訣
◆ 簡(jiǎn)短直接重點(diǎn)、自信語(yǔ)調(diào)堅(jiān)定、強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期貢獻(xiàn)
◆ 強(qiáng)調(diào)整體圖像、創(chuàng)意的新穎性、避免談?wù)撾[私
※ 如何與行動(dòng)型溝通的秘訣
◆ 講話開門見(jiàn)山/具體直接明確/立竿見(jiàn)影效果
◆ 會(huì)談?dòng)哪瑲夥?避免過(guò)度嚴(yán)肅/避免理論抽象
※ 如何與行政型溝通的秘訣
◆ 不要脫離主題/按部就班陳述/避免理論抽象
◆ 重視具體事實(shí)/避免模棱兩可/強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向
※ 如何與調(diào)和型溝通的秘訣
◆ 尋求和諧關(guān)系/分享個(gè)人情感/批評(píng)前先表?yè)P(yáng)
◆ 選擇逃避沖突/被評(píng)價(jià)很敏感/人性化的氣氛

五、四大性格溝通的調(diào)整妙方
※ 創(chuàng)新型溝通風(fēng)格的自我調(diào)整
◆ 互動(dòng)表情:目光能溫柔一點(diǎn)、神情能夠放輕松
◆ 講話語(yǔ)氣:說(shuō)話速度宜放慢、講話音調(diào)放溫和
◆ 肢體語(yǔ)言:能多點(diǎn)頭多贊美、保持謙虛的態(tài)度
※ 行動(dòng)型溝通風(fēng)格的自我調(diào)整
◆ 互動(dòng)表情:表現(xiàn)穩(wěn)重避免急躁、幽默適度避免夸張
◆ 講話語(yǔ)氣:語(yǔ)氣委婉避免直接、語(yǔ)調(diào)溫和避免激動(dòng)
◆ 肢體語(yǔ)言:保持耐心不要搶話、講話不要脫口而出
※ 行政型溝通風(fēng)格的自我調(diào)整
◆ 互動(dòng)表情:表情不要過(guò)于嚴(yán)肅、能展現(xiàn)樂(lè)觀與自信
◆ 講話語(yǔ)氣:多一點(diǎn)肯定與贊美、少一點(diǎn)苛求與批評(píng)
◆ 肢體語(yǔ)言:不要過(guò)于拘泥拘束、自然開朗能放輕松
※ 調(diào)和型溝通風(fēng)格的自我調(diào)整
◆ 互動(dòng)表情:避免流露過(guò)多情感、溫和而堅(jiān)定的神情
◆ 講話語(yǔ)氣:避免模棱兩可語(yǔ)氣、簡(jiǎn)明直接避免迂回
◆ 肢體語(yǔ)言:保持適度社交距離、給人回饋適可而止


講師簡(jiǎn)介

  許哲銘 老師
政治大學(xué)畢、中央人資所碩士
中山大學(xué)博士班
日本HI-NET研修、日本松下政經(jīng)塾研修
神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)課程結(jié)業(yè)
評(píng)鑒中心(AC)課程結(jié)業(yè)
出版著作:
  《破解卓越密碼》、《成功心經(jīng)》、《領(lǐng)導(dǎo)心經(jīng)》、《頂尖傳奇》、《破解卓越密碼》、《知識(shí)決定優(yōu)勢(shì)》、《態(tài)度決定高度》、《創(chuàng)意決定滿意》、《性格決定命格》
  許老師經(jīng)過(guò)多年研究國(guó)際先進(jìn)行為科學(xué),結(jié)合中華傳統(tǒng)文化及中國(guó)人性格特質(zhì),經(jīng)過(guò)100000多例國(guó)內(nèi)國(guó)際華人性格測(cè)試分析,許老師獨(dú)創(chuàng)了PDCA性格密碼測(cè)試分析系統(tǒng),本系統(tǒng)可以應(yīng)用于溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、銷售、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人及組織咨商、親子教育、兩性關(guān)系等等范疇。
PDCA®性格密碼版權(quán)系列課程
  許老師以熱情洋溢、生動(dòng)活潑、妙趣橫生的互動(dòng)授課方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)中注重細(xì)節(jié)引導(dǎo),擅于以問(wèn)題帶動(dòng)思考,通過(guò)讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)身、動(dòng)心,在深刻的體驗(yàn)中感動(dòng)并感悟。
  同時(shí),許老師通過(guò)測(cè)評(píng)工具系統(tǒng),將學(xué)員進(jìn)行PDCA四型/四色分類,并開展學(xué)員互動(dòng)討論、案例分析、小組PK、角色扮演、情景演練等多種形式的學(xué)習(xí)方式。
PDCA®性格密碼-贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(清華總裁班)
PDCA®性格密碼-溝通天才(跨部門溝通、沖突管理)
PDCA®性格密碼-發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與生涯規(guī)劃
PDCA®性格密碼-識(shí)人用人
PDCA®性格密碼-完美團(tuán)隊(duì)(執(zhí)行力提升)
PDCA®性格密碼-完美婚戀(家庭矛盾,婚姻經(jīng)營(yíng))
PDCA®性格密碼-親子教育
PDCA®性格密碼-快樂(lè)工作、幸福家庭(情緒壓力管理,工作家庭平衡)
PDCA®性格密碼- “識(shí)客為王”
PDCA®性格密碼- “管者致勝”
江蘇中行、肇慶中行、廣州廣發(fā)銀行(2期)、湖南隨州農(nóng)行、洛陽(yáng)工行(5期)、深圳招商銀行、哈爾濱浦發(fā)銀行、深圳華安保險(xiǎn)、北京移動(dòng)(8期)、東莞移動(dòng)(4期)、深圳移動(dòng)(3期)、河南移動(dòng)(5期)、江蘇移動(dòng)(4期)、黑龍江移動(dòng)、上海移動(dòng)、浙江移動(dòng)、貴州移動(dòng)、新疆移動(dòng)、西藏移動(dòng)、重慶移動(dòng)、云南移動(dòng)、中國(guó)電信上海培訓(xùn)學(xué)院、甘肅電信、福建電信、青海電信、新疆電信、吉林聯(lián)通、福建聯(lián)通、騰訊QQ、華為、中興通訊、富士康、IBM、廣東電視臺(tái)、工商時(shí)報(bào)、中國(guó)時(shí)報(bào)、勞委會(huì)職訓(xùn)局、國(guó)科會(huì)、中科院、空軍總部、農(nóng)委會(huì)檢驗(yàn)局、臺(tái)南國(guó)稅局、中國(guó)生產(chǎn)力中心、中華人事學(xué)會(huì)等。


課程對(duì)象

各行各業(yè)的公司精英干部、銷售經(jīng)理、客服人員


備    注

課程名稱:PDCA性格密碼—溝通天才



 

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