中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
課程背景
對(duì)于員工管理工作而言，激勵(lì)是一種方法，更是一門藝術(shù)。掌握激勵(lì)員工的技巧，根據(jù)不同的情況，面對(duì)不同的員工，選擇合適的激勵(lì)方法，并運(yùn)用行之有效的手段對(duì)員工加以管理，無(wú)疑是成功管理的制勝法寶。
成功的管理者在經(jīng)營(yíng)中都都深刻認(rèn)識(shí)到：只有良好的結(jié)合企業(yè)目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、責(zé)任心，去努力、去創(chuàng)造，企業(yè)才能生存、發(fā)展、強(qiáng)大。
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 使一線主管掌握激發(fā)員工潛能的實(shí)用技巧；
2. 營(yíng)造良好的工作氛圍，有效地改善人際關(guān)系，并提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力；
3. 針對(duì)不同類型的員工，掌握不同的激勵(lì)技巧，從而激發(fā)員工士氣，引爆員工潛力，為企業(yè)創(chuàng)造最高的效益。
課程詳情
之前半天時(shí)間——破冰（略）
第一天：上午 主管面對(duì)的變革與挑戰(zhàn)
ü 員工為什么不能積極主動(dòng)、全力以赴地工作？
ü 員工的工作熱情為什么難以持久？
ü 員工為什么不能像老板一樣工作？
ü 案例一：鯰魚效應(yīng)
ü 故事二：獵人與狗的故事
案例討論：小張最近的工作到底怎么了？
第一天：下午 不同激勵(lì)理論的運(yùn)用
ü 什么是激勵(lì)？
ü 什么時(shí)候需要激勵(lì)？
ü 激勵(lì)的關(guān)鍵按鈕？
ü 自我激勵(lì)法？
ü 激勵(lì)理論一：馬斯洛需求層次理論
ü 激勵(lì)理論二：赫茲伯格雙因素理論
ü 激勵(lì)理論三：弗魯姆--期望理論
ü 激勵(lì)理論四：斯金納的強(qiáng)化理論
案例討論：趙甲的需求到底是什么？
第二天：上午 有效激勵(lì)常用的方法
ü 什么是物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)？
ü 什么是正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)？
ü 成就激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 參與激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 人性激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 目標(biāo)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 榜樣激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 榮譽(yù)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論：歐陽(yáng)該如何去激勵(lì)？
第二天：下午 不同員工的激勵(lì)形式
ü 問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)？
ü 員工發(fā)展的四個(gè)層次
ü 案例分析：診斷員工的發(fā)展層次
ü 員工的發(fā)展層次會(huì)固定不變嗎？
ü 企業(yè)員工的四種類型
ü 問卷測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
ü 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御篇 選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
ü 兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
ü 問題討論：領(lǐng)導(dǎo)者每天做什么？
ü 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
ü 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷：如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
案例研究：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換？
第一天：上午 主管面對(duì)的變革與挑戰(zhàn)
ü 員工為什么不能積極主動(dòng)、全力以赴地工作？
ü 員工的工作熱情為什么難以持久？
ü 員工為什么不能像老板一樣工作？
ü 案例一：鯰魚效應(yīng)
ü 故事二：獵人與狗的故事
案例討論：小張最近的工作到底怎么了？
第一天：下午 不同激勵(lì)理論的運(yùn)用
ü 什么是激勵(lì)？
ü 什么時(shí)候需要激勵(lì)？
ü 激勵(lì)的關(guān)鍵按鈕？
ü 自我激勵(lì)法？
ü 激勵(lì)理論一：馬斯洛需求層次理論
ü 激勵(lì)理論二：赫茲伯格雙因素理論
ü 激勵(lì)理論三：弗魯姆--期望理論
ü 激勵(lì)理論四：斯金納的強(qiáng)化理論
案例討論：趙甲的需求到底是什么？
第二天：上午 有效激勵(lì)常用的方法
ü 什么是物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)？
ü 什么是正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)？
ü 成就激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 參與激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 人性激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 目標(biāo)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 榜樣激勵(lì)及其運(yùn)用案例
ü 榮譽(yù)激勵(lì)及其運(yùn)用案例
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論：歐陽(yáng)該如何去激勵(lì)？
第二天：下午 不同員工的激勵(lì)形式
ü 問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)？
ü 員工發(fā)展的四個(gè)層次
ü 案例分析：診斷員工的發(fā)展層次
ü 員工的發(fā)展層次會(huì)固定不變嗎？
ü 企業(yè)員工的四種類型
ü 問卷測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
ü 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御篇 選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
ü 兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
ü 問題討論：領(lǐng)導(dǎo)者每天做什么？
ü 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
ü 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷：如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
案例研究：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換？
講師簡(jiǎn)介
蔡林 老師
企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師
清華大學(xué)工商管理高級(jí)總裁班特約培訓(xùn)講師
四川大學(xué)EMBA高管班客座教授、特約培訓(xùn)講師
國(guó)內(nèi)幾十家企業(yè)管理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期特聘講師
擁有23年工廠生產(chǎn)及教育培訓(xùn)管理的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
《成本壓縮工廠淘金》項(xiàng)目研究小組成員、主講講師
主要經(jīng)歷――
在20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在十多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情操作性極強(qiáng)的管理方式。
九八年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓(xùn)工作以來(lái)，先后到美資、日資、臺(tái)資以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)：青島海爾集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽集團(tuán)、惠州TCL集團(tuán)、珠海格力集團(tuán)、順德格蘭仕集團(tuán)等考察調(diào)研，在不斷優(yōu)化整合國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之上，為國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)提供最具針對(duì)性、可操作性的管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，短短幾年時(shí)間已在全國(guó)各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百余場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)幾萬(wàn)人次，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。
課程基本特征――
結(jié)構(gòu)型知識(shí)點(diǎn)介紹 + 卓越理念感悟 + 典型案例研討與點(diǎn)評(píng) + 關(guān)鍵問題互動(dòng)交流 + 活力型游戲深刻感悟 + 操作性現(xiàn)場(chǎng)演練
清華大學(xué)工商管理高級(jí)總裁班特約培訓(xùn)講師
四川大學(xué)EMBA高管班客座教授、特約培訓(xùn)講師
國(guó)內(nèi)幾十家企業(yè)管理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期特聘講師
擁有23年工廠生產(chǎn)及教育培訓(xùn)管理的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
《成本壓縮工廠淘金》項(xiàng)目研究小組成員、主講講師
主要經(jīng)歷――
在20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在十多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情操作性極強(qiáng)的管理方式。
九八年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓(xùn)工作以來(lái)，先后到美資、日資、臺(tái)資以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)：青島海爾集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽集團(tuán)、惠州TCL集團(tuán)、珠海格力集團(tuán)、順德格蘭仕集團(tuán)等考察調(diào)研，在不斷優(yōu)化整合國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之上，為國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)提供最具針對(duì)性、可操作性的管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，短短幾年時(shí)間已在全國(guó)各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百余場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)幾萬(wàn)人次，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。
課程基本特征――
結(jié)構(gòu)型知識(shí)點(diǎn)介紹 + 卓越理念感悟 + 典型案例研討與點(diǎn)評(píng) + 關(guān)鍵問題互動(dòng)交流 + 活力型游戲深刻感悟 + 操作性現(xiàn)場(chǎng)演練
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：有效激勵(lì)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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