中國培訓易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
一、幫助管理者熟練掌握金字塔原理在工作應用中的各種技能技巧,從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
二、充分發(fā)掘人的大腦潛力,輔助科學系統(tǒng)的思維演練,使學員建立整體系統(tǒng)思考的基礎,提升大局觀,提高思維效率。
三、學習縱向思維方式,上行方向歸納、下行方向演繹,做到深入且窮盡,以發(fā)散性的方式,幫助管理者理清思維脈絡,減少疏漏和缺失,兼顧邏輯與想象。



課程詳情

第一章、人的思維定勢
1、古希臘星相學(ASTROLOGY)
2、記憶到底有沒有訣竅?
3、神奇的數(shù)字7
4、不是分類就一定有效

第二章、金字塔原理的四個特征
1、特征一:結(jié)論先行。一個結(jié)構(gòu)必定只支持一個思想,這個思想將概括所有各級各組的思想。
2、特征二:以下統(tǒng)上。任何一個層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。
3、特征三:歸類分組。每組中的思想必須屬于同一個范疇。
4、特征四:邏輯遞進。每組中的思想都必須按照邏輯順序組織。

第三章、演繹法
1、大前提:已知的一般原理或一般性假設。
2、小前提:關于所研究的特殊場合或個別事實的判斷,小前提與大前提有關。
3、結(jié)論:從一般已知的原理(或假設)推出的,對于特殊場合或個別事實作出的新判斷。

第四章、歸納法
1、結(jié)構(gòu):由若干具有相同屬性的思想推導出一個上層思想。
2、概念:從特殊到一般,從普遍性結(jié)論或一般性事理,推導出個別性結(jié)論的一種方法。
3、優(yōu)點:能體現(xiàn)眾多事物的根本規(guī)律,且能體現(xiàn)事物的共性。

第五章、MECE原則
1、ME 相互獨立(Mutually exclusive):對所有相關因素進行層級和相關性比較,分離不同層級因素,合并同一層級中相互可以替代的因素,確保各因素的獨立性。
2、CE 完全窮盡(Collectively exhaustive):將所思考問題的一切相關因素全部羅列出來。
3、邏輯分類:按照正確的邏輯關系,將各因素進行排列組合。

第六章、構(gòu)建金字塔
1、業(yè)務很熟悉:自上而下法
2、對業(yè)務不太熟悉:自下而上法
3、實操練習:頭腦風暴VS世界咖啡


講師簡介

  郭翌 老師
知名培訓講師,實戰(zhàn)管理專家,“中體西用式管理體系”創(chuàng)始人,企業(yè)管理博士、工商管理碩士、行政管理學士。曾執(zhí)教于高校,后從事培訓咨詢及企業(yè)高層管理工作多年。
擅長將理論知識與案例分析、情景教學模式有機結(jié)合。富有激情,生動幽默,信息量大,形體語言豐富,能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,與學員互動交流多。于全國各地授課數(shù)百場,獲廣泛好評。


課程對象

企業(yè)管理人員


備    注

課程名稱:商務思維——金字塔原理



 

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